Детские причины взрослых проблем: ТРИ ДНЯ, КОТОРЫЕ ПОЛНОСТЬЮ ПЕРЕВЕРНУТ ВАШЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ — Интернет-магазин сумки женские кожаные купить в Санкт-Петербурге. Интернет — магазин

Содержание

Причины взрослых проблем и неудач нужно искать в детстве

Все мы не идеальны, и у каждого из нас есть свои недостатки. Есть те, кто своих недостатков не замечает, но почему-то в их жизни возникают одни и те же проблемы, и преследуют неудачи. Другие знают о своих слабостях, но думают, что это уже не исправить, и придется с этим жить всю оставшуюся жизнь. Задумывались ли вы о том, откуда родом ваши взрослые проблемы, неудачи и сложности во взаимоотношениях? Характер человека формируется в той среде, в которой он воспитывается, и многие недостатки или слабости характера — это не врожденные дефекты, а выученные им еще в детстве модели поведения. К счастью, человек — существо обучаемое, и проделав определенную работу над собой, вы можете измениться к лучшему в любом возрасте и улучшить тем самым свою жизнь. Но для того, чтобы делать «работу над ошибками», нужно понимать, откуда эти ошибки взялись.

Если вы хотели бы стать более успешным, уверенным в себе, удачливым и харизматичным человеком, если вы хотите понять причину того, почему в обществе у вас формируются именно такие отношения с людьми, а не другие, прочитайте эту статью, и вы найдете в ней много полезной информации и интересной пищи для размышлений.

Если у вас растет ребенок, то, наверняка, вы не хотите, чтобы он превратился во взрослого неудачника: эгоиста, хулигана, или маменькиного сынка. В этой статье вы можете ознакомиться с ошибками, которые родители допускают при воспитании детей, и может быть, даже увидеть себя со стороны и узнать, как можно исправить ситуацию.

Эта статья будет также интересна тем, кто увлекается психологией взаимоотношений в обществе, и скорее всего, прочитав ее, вы лучше станете понимать своих друзей и знакомых, своих детей и родителей и причины, почему они в некоторых ситуациях ведут себя так, а не иначе.

Пять типов родителей, которые делают из своих детей неудачников:

Вечно недовольные родители

Как могут выглядеть такие родители?

Таким родителям практически невозможно угодить. «Папа, мама! Я нашел золотой самородок размером с череп лошади!» — «Куда в обуви на ковер?!» Подобное отвержение собственного ребенка обычно происходит на глубоком подсознательном уровне.

Даже если это не выражается в высказываемых вслух упреках, родитель все равно бессознательно переживает, что его ребенок «хуже», чем другие дети. Привычка оценивать ребенка по своим завышенным стандартам приводит к тому, что даже его реальные успехи будут оставаться незамеченными. Например, папа-спортсмен никак не отреагирует на первое место в конкурсе скрипачей, которое занял его сын-хлюпик. Это для него, отца ровно ничего не значит. Ведь этот слабак, даже не в состоянии пять раз подтянуться, держа драгоценный смычок в зубах.

Каким может стать такой ребенок во взрослом возрасте?

Отвергнутый в детстве ребенок, повзрослев, превращается в человека с низкой самооценкой. Он не способен проявлять самостоятельность, не уверен в собственных силах. Такое воспитание может привести к упрямству, бунтарству, оттягиванию времени и другим детским (а в дальнейшем и взрослым) разновидностям неподчинения. Не получая родительской любви, ребенок начинает сознательно вести себя так, чтобы завести и разозлить родителей. «Раз я такой плохой, то вот вам!»

Как можно исправить такую ситуацию?

Из всех пяти нижеперечисленных «неправильных» подходов в воспитании результат такого поведения родителей наиболее сложный для исправления для уже повзрослевшего человека. Первопричины могут быть самые разные: они могут тянуться из детских переживаний самих родителей, которых также отвергали их собственные родители. Или такой подход к воспитанию может быть связан с отношениями в браке, заключенном, например, из-за незапланированной беременности.

Если вы, являясь одним из родителей, понимаете, что приведенные выше примеры похожи на ваши взаимоотношения в семье, то попробуйте для начала взглянуть на такую ситуацию и свое поведение со стороны. Буквально. Попробуйте, например, записывать на камеру то, что происходит у вас дома, обычные вещи: семейный завтрак, совместные игры с ребенком. Многие психологи считают, что отвержение ребенка происходит на бессознательном уровне.

Поэтому просмотр таких записей поможет не только осознать неприятную правду и увидеть ошибки, которые родитель совершает, но и, возможно, понять, по какому именно поводу он испытывает раздражение в отношениях с ребенком.

Родители – телохранители

Как могут выглядеть такие родители?

Когда «телохранитель» рассказывает о своем ребенке, он, не задумываясь, произносит слово «мы» и производные от этого слова. «У нас кашель», «Мы перешли в 5 класс», «Мы опять описались»… В этом случае свою жизнь родители рассматривают только в контексте ребенка. Например, отец: он не просто зарабатывает деньги – он трудится ради будущего своего наследника. Психологи называют такое поведение «симбиотическими отношениями». К этому обычно склонны люди, которые не чувствуют границ другой личности. Ребенок для симбиотика является продолжением его собственной личности. Такой родитель не понимает, что его сын или дочь это отдельное существо, у которого вполне могут быть совершенно иные интересы и особенности.

Если в школе произошел какой-либо конфликт с другими детьми или с учителем, то «телохранитель» сразу побежит разбираться сам, так как воспринимает произошедшее как личную драму.

Каким может стать такой ребенок во взрослом возрасте?

В результате таких чрезмерно близких контактов симбиотического типа ребенок становится зависимым от настроения взрослого. Если грустно, например, маме, то грустно и ребенку. «Нет, я не отпущу тебя с друзьями во двор. Мы будем вместе сидеть в закрытой комнате и смотреть в стену и горевать о том, что мне сорок лет, и я занимаю должность начальника отдела, а могла бы быть уже зам. директора». Но хуже всего ребенку будет не сейчас, а когда он повзрослеет. Получив неправильный опыт взаимоотношений в детстве, повзрослев, он будет тщетно тянуться к людям для того, чтобы получить такой же яркий и эмоциональный контакт, как в детстве. Ему повезет, если попадется такой же симбиотик, как он сам, но скорее всего, его ждет масса разочарований.

Психологи считают, что именно такой тип личности наиболее склонен к различным видам зависимости: алкогольной, наркотической, игромании и др. Симбиоз не терпит пустоты. Поэтому такой вакуум без труда может быть заполнен стаканом алкоголя, который будет всегда наготове, и если что вдруг случится, не подведет.

Как можно исправить такую ситуацию?

Если вы обнаружили в себе черты «телохранителя», рекомендую вам все-таки попробовать увлечь себя чем-то еще, кроме драгоценного чада. Как это ни странно звучит, уделяйте больше времени, например, на общение с супругом или с домашним питомцем и меньше на то, чтобы не давать покоя ребенку, тем самым испортив ему не только детство. Вы можете подкрепить такой процесс отделения, сложив с себя некоторые прошлые, пусть даже вам привычные (ваши личные) обязанности. Договоритесь с дочерью или сыном, что помогать ей или ему, например, в решении домашних заданий по математике вы теперь не будете (хотя бы на какое-то время).

Так как симбиоз – проблема двух людей (родителя и ребенка), необходимо дать ребенку понять, что существует опыт общения не только с вами, но и с другими людьми, для того, чтобы у него была возможность познакомиться с разными типами поведения. Такие возможности могут предоставить кружки и секции, летние лагеря, может быть, няня или хотя бы бабушка с дедушкой.

Родители-диктаторы

Как могут выглядеть такие родители?

Родители такого типа, скорее всего, сами были воспитаны властными родителями. Поэтому практически каждый ребенок родителей-диктаторов является внуком властных дедушек и бабушек. Взаимоотношения таких родителей с детьми всегда обусловлены строго определенными и жесткими правилами. Обратите внимание, что такой бескомпромиссный «авторитет» основывается не на знаниях и заслугах родителей, а только на том, что родители старше и выше и больше. «Я не буду есть этот суп!» — «Будешь, как миленький!» — «Не нравится, не буду!» — «Говорю будешь – значит будешь!» — «Мам, а можно я тогда хотя бы его разогрею, а ты нальешь мне тарелочку?».

Парадоксально, но так.

Каким может стать такой ребенок во взрослом возрасте?

Ребенок, подавленный в детстве родительским авторитетом и воспитанный так, что капризничать нельзя, скорее всего, так никогда и не сможет научиться выражать свои эмоции словами. Это может привести к тому, что любые проблемы или любое горе он будет переживать значительно эмоциональней и тяжелее. Он не сможет помочь сам себе, «выговорившись» или обсудив это с кем-либо. А ведь это – первый и очень важный шаг для решения проблемы. При этом обычно дети, воспитанные авторитарным отцом или матерью вырастают в идеальных подчиненных. Они очень исполнительны, педантичны и ответственны. Конечно, если вы работодатель, то смело выбирайте именно таких работников – не ошибетесь. Тем не менее, таким людям всегда будет не хватать смелости, гибкости мышления, творческого взгляда на работу, хотя несложные задачи, не требующие индивидуальности, они будут исполнять от и до.

Как можно исправить такую ситуацию?

Самый простой, казалось бы, вариант. Если у вас самих достаточно силы воли – скомандуйте себе прекратить командовать ребенком, воспринимая его как солдата. Тем не менее, сходу преодолеть самого себя вряд ли получится. Поэтому попробуйте поставить себя на его место и загнать себя в те самые любимые вами рамки правил. Начните чаще играть с ребенком в такие игры, где авторитет, возраст или размер, сила и рост ничего не решают. Например, может подойти «Лото» или «Монополия» и т. д. В такие игры сможет выиграть любой из вас, таким образом, вы уже не сможете давить на ребенка своим авторитетом. Кроме того ваш нрав могут умерить и такие игры, где уже ребенок будет вами командовать. Например, вы – лошадка, которая возит на своей норовистой и необъезженной спине ребенка-ковбоя или индейца. А если сын или дочь постарше, попросите помощи, как разобраться с iPhonом или поиграть в любимую компьютерную игру. Постарайтесь изменить самих себя, хоть это будет и не просто и придется идти против своей собственной авторитарной натуры. Тем не менее, необходимо постоянно давать понять и показывать, что папа или мама могут быть другими, разными: и строгими, и добрыми, и возможно, даже иногда попустителями.

Родители всепрощатели

Как могут выглядеть такие родители?

Ребенок таких родителей может сидеть или даже стоять на их голове, но при этом родители никогда не будут пытаться его осознано ограничивать. Возможно, им даже и вовсе в голову не приходит, что ограничивать ребенка можно, а иногда и просто необходимо. Мать или отец никогда не будут его ругать или отчитывать. «Разве можно, ну и пусть ему всего три года, но это уже самодостаточная и сформировавшаяся личность!» Все мы наверняка сталкивались с такими примерами воспитания. Например, в общественном транспорте как раз таких вечно ревущих и недовольных детей сажают рядом с вами. Такие родители никогда не замечают и не видят проблем, которые их отпрыски доставляют окружающим. Если не дай Бог кто-либо из посторонних попробует сделать малейшее замечание (а такой ребенок таких замечаний от незнакомых успел наслушаться десятки или даже сотни), то от родителей такого баловника достанется, прежде всего, и скорее всего только, как вы думаете кому? Правильно – именно этим посторонним. Вместо того, чтобы искать причину такого поведения ребенка, родители ищут и, само собой, находят любые оправдания всем неблаговидным поступкам и капризам чада.

Каким может стать такой ребенок во взрослом возрасте?

Дети, которым в свое время не были определены необходимые границы поведения, повзрослев, становятся в социальном смысле как Маугли. Общество, скорее всего, просто не примет в свои ряды такого дикаря, из-за того что большинство его поступков будут восприниматься как наглость и хамство. Потакание всем «хочу» формирует его психологическую личность как нарушителя любых норм и правил. При этом сам «Маугли» будет недоумевать, почему же он всех достал и, естественно, просить прощения не додумается и не станет. Его чувство сопереживания и чувство такта так и не было развито, поэтому он даже не понимает, с чего вдруг все вокруг на него злятся или обижаются.

Как можно исправить такую ситуацию?

Отныне ваш разум должен начать превалировать над чувствами. Добиться этого будет легче, если вы попробуете смотреть на поведение и поступки вашего чада как бы глазами постороннего. Сын подкинул папе в карман помаду мамы его друга со двора. Какой милый розыгрыш! Но как бы вы поступили, если бы это сделал не ваш наследник, а чей-нибудь другой балбес? Да, конечно, в итоге вы простите любимое чадо, но, ни в коем случае не сразу: после любого поступка ребенок должен получить реакцию на свой поступок. Не нужно мириться и проглатывать даже небольшую обиду. Обязательно необходимо каждый раз обсудить и объяснить, почему тот или иной поступок плох, недопустим или, наоборот, хорош. Если же Вы настолько слабы, что каждый раз, когда приходиться наказывать, конечно, не физически своего ребенка, у вас при этом сердце кровью обливается, обратитесь за помощью к супругу, или возможно, вам смогут помочь бабушки и дедушки или строгая няня, которой вы дали полную власть. Да, если бы за Карлсоном не приглядывала фрекен Бок, сказка получилась бы скучной, но торты малыша и его паровая машинка остались бы целыми.

Родители-няньки

Как могут выглядеть такие родители?

Tаких родителей легко узнать по идущему рядом трехлетнему человеку, который в своем возрасте все еще не выпускает изо рта младенческую соску. Обычно такие родители-няньки воспринимают свое чадо младше его реального возраста. Безусловно, «сдувание пылинок» с ребенка свойственно практически любому родителю. Вспомните, как вы трогательно заботились о своем ребенке или даже младшем братике, и как заботились о вас ваши родители или бабушка, когда вы, например, болели. Такая ситуация может вызывать ослепляющую жалость. «Выгнать из комнаты надоевшего пони и привести «свежих» клоунов? Сейчас, одну минутку! Лежи не вставай, не плачь!» Вспомнили? Вот точно так же, только каждую минуту, независимо, болен ребенок или же бодр и весел, относятся к нему родители-няньки. Кроме того, что такое чрезмерное желание этих родителей оградить свое чадо от любых проблем, неудач и трудностей связано с естественной любовью и привязанностью, как правило, это еще и обусловлено внутренними проблемами самих родителей. Вас могла потрясти какая-то беда, случившаяся с ребенком. Например, он сильно и долго болел, или когда-то ребенок чуть не утонул в речке. Или же, вы просто чувствуете за собой какую-то вину, даже точно не зная, какую именно. Безусловно, понимание причины, превратившей обычных родителей в родителей-нянек – это самый первый и основной шаг изменить самого себя и исправить ситуацию!

Каким может стать такой ребенок во взрослом возрасте?

Так как требования, которые выставляются ребенку в детстве, не соответствуют его реальным возможностям, как правило, такой ребенок вырастает очень капризным и избалованным. И в детстве и уже будучи взрослым такой человек будет воспринимать и своих родителей и окружающих людей исключительно как субъектов для реализации и удовлетворения своих личных потребностей. При этом пока остальные будут испытывать неудобство от его эгоизма, сам он будет испытывать трудности во взаимоотношениях в кругу друзей, своих сверстников. Например, в детском саду вся группа детей построились парами для того, чтобы идти гулять, а он, стоя в стороне, все еще ждет, пока воспитательница поможет ему застегнуть куртку. И будет неудивительно, если такой ребенок услышит как минимум «ха-ха» от детей, которые его ждут и показывают на него пальцем. В школе или институте он чаще будет слышать выражение «маменькин сынок», с «ха-ха» или без – уже неважно.

Как можно исправить такую ситуацию?

Самый простой путь – прочитать хоть одну книгу по нормам развития ребенка и поверить в то, что там сказано. Если умные люди пишут, что ребенок к двум годам должен уметь построить (без вашей помощи!) башню из восьми кубиков, то так и должно быть. И жаль, что такие нормативы заканчиваются в школьном возрасте. Было бы очень интересно узнать, какой высоты башню и из скольких кубиков в состоянии построить мужчина, например, сорока лет! И еще, так как по статистике родители-няньки чаще всего встречаются в семьях, где только один ребенок, почему бы не родить ему братика или сестричку, или и братика и сестричку.

Конечно, идеальных родителей, как и идеальных людей не бывает. Думаю, мы все не являемся исключением из правил. Все мы — дети своих родителей, а они, в свою очередь — дети своих родителей. Тем не менее, думаю, гораздо лучше взять самое хорошее от своих родителей и постараться не передавать по наследству худшее. Это не будет значить, что вы станете любить своих родителей меньше. Осознав ошибки, всегда можно их исправить. И еще один момент. Обратите внимание на то, что каждый из перечисленных стереотипов воспитания не исключает другого. Например, вечно недовольный и строгий родитель совершенно запросто может быть одновременно и вдобавок телохранителем.

Желаю всем удачи в собственном саморазвитии и воспитании детей, и надеюсь, что эта статья поможет исправиться и измениться вам самим или взглянуть по-другому на своих родителей, вспомнив собственное детство. Возможно, вы увидите реальные причины своих, уже взрослых проблем, и это поможет вам их решить.

Взрослые проблемы — делиться ли с детьми?

Естественное желание родителей — оградить своих детей от проблем и трудностей жизни, от семейных драм и конфликтов. Но бывают случаи, когда это невозможно и даже опасно для детской психики.

Что знают дети?

Прежде чем решать, рассказывать детям или нет о проблемах в жизни семьи, стоит учесть один важный фактор. На бессознательном уровне дети безошибочно улавливают эмоциональный настрой в семье. То есть если мама и папа тихо ненавидят друг друга и живут вместе «ради детей», они смогут обмануть кого угодно, но только не своих отпрысков.

Вы можете скрыть от них, где лежат конфеты и почему вы перевели их из одной школы в другую, но не то, что происходит в семье.

Второе, что важно учитывать, дети панически боятся конфликтов и разладов в семье. Одним словом, если что-то происходит (ссоры между супругами, конфликт с тещей или свекровью), ребенок неосознанно будет пытаться воссоединить семью, любой ценой. Порой это доходит до крайностей — так, если родители мирятся только тогда, когда их малыш болеет, тот предпочтет не выздоравливать, лишь бы родители были вместе. Более того, обычно маленькие дети вину за конфликты берут на себя.

Зачем говорить?

Прежде чем решить, говорить ли ребенку о проблемах семьи, важно понять, зачем вы хотите это сделать. Одни и те же факты, рассказанные ребенку, могут стать как страшным ядом, так чудесным бальзамом.

Вина, манипуляции и ответственность

Часто родители рассказывают детям о взрослых проблемах не для них, а для себя. Одна из самых ядовитых причин — манипуляции. При разводе супруги могут говорить о проблемах в семье для того, чтобы настроить ребенка друг против друга. Такие разговоры становятся для него серьезной травмой, особенно если помнить, что дети берут вину на себя и стремятся воссоединить семью.

В этот же ряд можно поставить и желание родителей переложить на своих детей ответственность за их решения и неурядицы в жизни. Например: «Если бы ты не болел постоянно, я бы могла работать, мы не тратили бы всю папину зарплату на твои лекарства и купили бы тебе игрушку».

Знание во благо

Но знания станут полезными, если родители искренне заботятся о своих детях, хотят сохранить доверие и искренность, стремятся, чтобы их малыш понимал, что происходит. Неизвестность всегда порождает тревогу. Представьте себе, что вы прошли медицинское обследование, врачи не показали вам результаты и стали говорить с вами сдержанно. Родственники уверяют, что все хорошо, но постоянно отводят глаза. Как бы вы себя почувствовали? Неизвестность страшит больше, чем самые неприятные факты. То же чувствуют и дети.

Поэтому если вы рассказываете им о том, что происходит в жизни, им становится спокойнее. Они учатся понимать закономерности жизни – почему вы не можете купить игрушку или не разговариваете друг с другом. Обычная искренность с детьми помогает сохранить близкие отношения и доверие.

Как говорить?

Остается важный вопрос — как говорить о взрослых проблемах, чтобы не травмировать детскую душу.

Самое важное правило — это не втягивать ребенка во взрослые отношения и не перекладывать на него ответственность. Не стоит говорить: «Мы разошлись, чтобы тебе было лучше, т.к. твой отец…». Но вы можете рассказать о том, что случается, что мама и папа не могут больше жить вместе по каким-то причинам. Вы можете поделиться своей болью, но обязательно дать понять, что малыш в этом не виноват и не должен решать ваши проблемы. Не спрашивайте, как он считает, кто прав в вашей ссоре, объясните, что взрослые не всегда могут договориться.

Старайтесь объяснять причины событий на детском уровне понимания.

Рассказывая детям о взрослых проблемах, помните самые главные критерии — ваша искренность и одновременно чувство меры, чтобы оградить малыша и от страха неизвестности, и от тех взрослых проблем, груз которых ему пока не под силу.

Ольга Новожилова, психолог

Какие психологические проблемы возникают у детей?

Родителям необходимо знать, что если у детей возникают определенные психологические проблемы, то их причины, прежде всего, необходимо искать в семье.

Отступление поведения ребенка от нормы часто является признаком семейных проблем. Например, трудности могут возникнуть при отсутствии близких и теплых взаимоотношений с ребенком. «Трудными» часто становятся дети, с которых родители из-за своего честолюбия требуют слишком много (больших успехов в учебе, музыке и т.п.). Если же родители неправильно реагируют на «ненормальное» поведение ребенка или строго наказывают его, то результат оказывается противоположным ожидаемому. Ошибки, допущенные при воспитании детей, позже могут оказать огромное влияние на всю жизнь человека. И далеко не всегда удается устранить их последствия.

Виды психологических проблем у детей

С ниже перечисленными психологическими проблемами детей сталкиваются многие родители. Разумеется, часто такое поведение просто соответствует поведению определенного периода развития. Поэтому к трудностям такого периода необходимо относиться спокойнее и снисходительнее. Однако если эти проблемы не проходят длительное время или со временем усиливаются, то родители должны принять соответствующие меры.

Агрессивность детей

Агрессивность может проявляться по-разному. Например, ребенок становится грубым, часто срывается на крик или дерется со сверстниками, мучает животных и т.п. Родители не должны быть снисходительными к слишком агрессивному поведению ребенка. Разумеется, агрессивность может являться своеобразным бунтом против запретов и правил поведения, принятых в обществе или в семье. Агрессивные дети часто напряжены и беспокойны. Им трудно общаться, они не способны находить компромисс. С такими детьми необходимо откровенно поговорить и объяснить последствия подобного поведения.

Приступы злости

Приступы злости часто наблюдаются у маленьких детей. Из-за какой-либо мелочи у них может начаться истерика: они внезапно начинают кричать, падают на пол, злятся. В этом случае необходимо вести себя очень спокойно: ребенок желает навязать свою волю, заставить окружающих делать то, что он хочет. В этом случае лучше игнорировать такое поведение и на время оставить ребенка одного.

Ложь и воровство

Зачастую, уличив ребенка в воровстве или лжи, родители впадают в панику. Они не могут понять, почему их ребенок поступил таким образом, боятся, что из него вырастет преступник. Однако за ложью и воровством часто скрывается желание ребенка привлечь к себе внимание родителей. Если ребенку не хватает внимания и любви, то есть вероятность, что он попытается привлечь к себе внимание именно таким шокирующим способом. Кроме того, даже наказание для ребенка также может являться проявлением внимания окружающих. Ложь и воровство могут являться испытанием границ мира взрослых. Это как бы эксперимент — каждый ребенок это испытал, желая выяснить границы дозволенного.

Необходимы ли наказания?

Не следует категорично утверждать, что наказание — это плохо и детей нельзя наказывать. Однако наказание не должно превращаться в побои, постоянную злость или длительную демонстрацию нелюбви. Наказание должно быть правильным, целесообразным и справедливым. Ребенка не следует наказывать за проступки, на которые в другое время не обращаете внимания.

Нарушения психики, обусловленные отсутствием внимания, строгими наказаниями и постоянным чувством страха, проявляются чаше всего тогда, когда ребенок начинает осознанно воспринимать окружение. Позже (в период полового созревания) проблемы вызваны стремлением детей к самостоятельности и чаще связаны с общением со взрослыми.

Недержание мочи и кала

Большинство детей способны контролировать работу мочевого пузыря и кишечника приблизительно к 4 годам. Однако если к этому времени ребенок не просится на горшок, можно говорить об отклонении. Недержание мочи у детей наблюдается чаще, чем недержание кала. Родители должны знать, что недержание объясняется неспособностью ребенка контролировать эти физиологические процессы. Поэтому в первую очередь необходимо выяснить, не вызвано ли это органическими нарушениями. В противном случае рассматривается психологический фактор (возможно ребенок страдает от недостатка любви). Заметив такие нарушения, необходимо проявить понимание.

Гиперактивность детей

Чаще всего гиперактивностью страдают мальчики. Гиперактивный ребенок, прежде всего, очень невнимателен. Оказавшись в школе, он не слушает уроков, легко отвлекается и никогда не завершает начатое дело. Он импульсивен, не умеет усидеть на месте. Такое поведение гирперактивного ребенка очень отражается как на его социальном, так и на его умственном развитии. Причины гиперактивности изучены далеко не полностью. Долгое время гиперактивность связывали с раздражительностью ребенка, плохим воспитанием и неблагополучной обстановкой в семье. Сегодня известно, что исключительная гиперактивность обусловлена биологическими факторами и неблагоприятной средой (например, курение матери). Психологические проблемы у детей, обусловленные особенностями поведения и неудачами в учебе, могут возникнуть и позже. В тяжелом случае для подавления гиперактивности назначают лекарства. Однако ребенок, страдающий этим нарушением, нуждается в более серьезном лечении.

Проблемы с питанием

Отсутствие аппетита может быть вызвано психологическими причинами. Отказываясь от пищи, ребенок пытается обратить на себя внимание родителей. Иногда отказ ребенка от пищи объясняется неблагоприятной атмосферой за столом, особенно если во время приема пищи ребенка постоянно воспитывают, читают морали. Если у ребенка нет аппетита, но его заставляют есть, то это может вызвать у него отвращение к еде. Одна из причин избыточного веса — плохой пример родителей: ребенок приобретает неправильные навыки культуры принятия пищи. В этом случае принятие пищи становится главным и единственным занятием, приносящим удовлетворение в жизни.

Трудности в общении

У некоторых детей нет друзей, они предпочитают одиночество, не вступая в контакт с ровесниками. Как правило, такие дети не уверены в себе, так как постоянно слышат от родителей высказывания типа «никому нельзя доверять» или «рассчитывай только на себя». Если ребенок долгое время ведет образ жизни «отшельника», то в этом случае ему необходима психотерапия. Дело в том, что за нежеланием общаться может скрываться даже склонность к депрессии.

Физические недомогания

Есть дети, которые часто жалуются на головные боли, боли в животе, горле, спине, но в то же время врачи говорят, что они абсолютно здоровы. В этом случае причины недомоганий могут быть психологическими. Если кто-нибудь из близких родственников ребенка страдает тяжелым заболеванием, то это может сильно напугать ребенка, и тогда у него «появятся» те же симптомы. В таких случаях необходимо попытаться успокоить ребенка, объяснить ему, что если кто-то болеет, то это не значит, что он тоже должен заболеть.

У слишком мнительных родителей нередко дети вырастают ипохондриками: такие дети очень бурно реагируют даже на самую незначительную боль, и тогда родители окружают их чрезмерной заботой.

Побег из дома — признак неуверенности в себе

Побег из дома — серьезная психологическая проблема у детей. Если ребенок убегает из дома, то обычно это говорит об отсутствии взаимопонимания в семье. Родители должны задуматься, почему вместо откровенного разговора ребенок убегает из дома. После того, как ребенок вернулся, не следует его наказывать, а лучше окружить лаской и вниманием.

Как решать проблемы детей?

Прежде всего, проблемы ребенка необходимо решать в семье. Родителям необходимо откровенно поговорить со своими детьми о возникших у них трудностях и предложить свою помощь. Чем раньше обнаружена та или иная проблема, тем больше вероятность ее устранения. Однако родители не всегда могут самостоятельно справиться с возникшими у детей проблемами, поэтому при необходимости надо обратиться к психологу. В таких случаях нередко вся семья вовлекается в «программу помощи». Психологическую помощь оказывают школьный психолог, частный психолог и т.д. Медицинскую помощь может оказать педиатр, семейный врач и другие специалисты.

Педагог-психолог: Лаптева Нина Юрьевна

Неврозы у детей — причины, симптомы, диагностика и лечение невроза у детей в Москве в детской клинике «СМ-Доктор»

ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ Содержание:
Описание заболевания
Симптомы
Жалобы
Причины
Диагностика
Лечение
Профилактика Невроз – это сборное название группы нервно-психических расстройств, развившихся в ответ на стресс или психологическую травму. Лечит невроз невролог, психиатр, психотерапевт.

О заболевании

Понятие «неврозы» включает в себя различные расстройства центральной и вегетативной нервной системы, возникшие под влиянием острого или хронического стресса. Высшие центры нервной деятельности регулируют все функции: дыхание, сердцебиение, пищеварение, эмоции, выделительную и половую деятельность. Соответственно и нарушения могут возникать во всех системах.

Клиника неврозов разнообразна, включает эмоциональные и телесные расстройства. Диагноз устанавливается после исключения сходных заболеваний внутренних органов и обследования структуры и функций нервной системы.

Отличается невроз от органического (необратимого) заболевания отсутствием морфологического субстрата болезни. То есть при лабораторном или инструментальном обследовании никаких изменений не обнаруживается, а клинические проявления (боль, дискомфорт) имеют место быть. Распространенность неврозов очень высока, достигает 25% от всех заболеваний.

По Международной классификации выделяют следующие формы неврозов:

неврастения или нервное истощение;
истерический невроз или конверсионное расстройство;
невроз навязчивых состояний;
соматоформные расстройства.

У детей встречаются все формы невротических расстройств, но они имеют возрастные особенности.

Симптомы невроза

Симптомы неврозов у детей переплетаются между собой, имеют некоторые отличия от проявлений у взрослых. Наиболее частые признаки такие:

повышенная возбудимость;
быстрая утомляемость;
стойкие, упорные головные боли средней силы;
нарушения сна;
тревога или беспокойство;
периодические приступы сердцебиения, иногда с одышкой;
плаксивость;
беспричинная смена настроения;
склонность к запорам;
плаксивость;
ухудшение школьной успеваемости;
головная боль (ощущение «обруча») и другие расстройства, не укладывающиеся в обычную клиническую картину той или иной болезни.

Детские неврозы чаще всего имеют такие проявления:

страхи;
истерика;
заикание;
расстройство сна;
ночной энурез (недержание мочи).

Детские страхи часто появляются вечером, когда малыш начинает бурно реагировать на попытку родителей оставить его в темноте одного в кроватке. Страх, напоминающий паническую атаку, может возникнуть утром при попытке отправить в детский сад или начальный класс школы. У такого поведения всегда есть причина, поэтому стремление взрослых настоять на своем только отталкивает малыша, разрушает семейное доверие.

Детские истерики возникают в ответ на отказ взрослого немедленно исполнить желаемое. Малыш реагирует двигательным приступом (падает на пол, колотит руками и ногами, ревет), бывает даже кратковременная истерическая слепота. Истерика развивается только при зрителях, желательно эмоциональных, и никогда не появляется в одиночестве.

Заикание, если оно появилось на фоне сформированной речи, бывает следствием испуга либо внезапной разлуки с любимым взрослым. Расстройства сна – это нарушение засыпания и поддержания сна: частые пробуждения, беспокойство, вскрики или говорение во сне. Недержание мочи возникает у чрезмерно впечатлительных детей после стресса, в том числе школьных неудач.

Жалобы невроза

Дети могут пожаловаться на головную боль, запор, иногда тревогу. Все остальное должны замечать взрослые: изменение настроения, поведения, физиологические проблемы. Самое правильное – при любых непонятных изменениях отвести ребенка к врачу.

Причины невроза

Современными исследованиями доказано, что основную роль в формировании невроза играют нарушения лимбической системы и ретикулярной формации. Эти части головного мозга служат своеобразным фильтром для всех сигналов тела и окружающей среды, поступающих в центральную нервную систему. Именно здесь происходит взаимодействие эмоций, вегетатики, висцеральной сферы, эндокринных органов.

Лимбико-ретикулярный комплекс включает в себя гипоталамус, который «дирижирует» гормональным статусом. Изменения количества и состава нейромедиаторов и нейротрансмиттеров вызывает реакция по типу «каскада» — одно нарушение неизбежно влечет за собой другое.

Для формирования невроза важны два фактора: личность и обстоятельства. Страдают дети с тонкой душевной организацией, мнительные, демонстративные, эмоционально лабильные при воздействии раздражителей большой силы – несправедливая обида, наказание, угроза, опасность, мнимая или настоящая. Провоцировать невроз могут также биологические причины – болезни раннего возраста, инфекции, недосыпание, школьные перегрузки.

Диагностика невроза

В первую очередь малыша обследует педиатр – для исключения болезней внутренних органов. Далее диагностический поиск продолжает невролог, исключая повреждение нервной системы. Невролог может назначать дополнительные инструментальные методы обследования: ЭЭГ, УЗДГ сосудов головы и шеи, МРТ, сомнографию (исследование фаз сна).

Когда органические причины исключены, особенности личности ребенка исследует медицинский психолог в ходе патопсихологического обследования. Исследуется интеллект, мышление, воля, эмоции. В психологическом заключении отражается структура личности – темперамент, характер, навыки, способности, особенности протекания психических процессов.

Лечение невроза

Лечение подбирается индивидуально в зависимости от результатов обследования. Ведущая роль в выборе метода лечения принадлежит детскому неврологу, возможно использование следующих видов терапии:

игровая;
песочная;
групповая психотерапия, особенно МИМ-театр или подростковые группы личностного роста;
игры с водой;
психологические приемы, направленные на осознание собственных переживаний;
семейная терапия.

Игровая терапия – это метод «вытаскивания» скрытых проблем наружу. В форме игры инструктор корректирует поведение в стандартных ситуациях: что делать, если нападает более сильный сверстник, как преодолеть обиду, как избегать заведомо неудачных ситуаций и подобное. Песочная терапия позволяет создавать свой собственный мир, делая наглядными страхи и опасения, разрушая тяжесть негативных переживаний.

Групповые методики дают бесценный опыт детям с любыми изъянами характера и воспитания. Под надзором инструктора ребенок понимает свое место в человеческой иерархии и учится вести себя соответственно. МИМ-театр помогает преодолеть трудности коммуникации застенчивым и гиперактивным детям. Занятия по личностному росту предполагают осознание ребенком своих сильных и слабых сторон, освоение навыков достижения цели.

Игры с водой и другие психологические приемы помогают справиться со стрессом. Эта группа методик обучает ребенка избавляться от мучительных душевных переживаний. Можно рисовать эмоции, наблюдать за водой или живым огнем, создать «медальон любви» (выбрать любой предмет и мысленно заряжать его любовью в момент родительских объятий) и многое другое. Семейная терапия направлена на установление спокойных, доверительных и справедливых отношений между детьми и родителями, основанных на компромиссе.

Профилактика невроза

Лучшая профилактика неврозов у детей – взаимная любовь родителей в полной семье. Если отношения родителей гармоничны, дети редко болеют неврозами. Все неприятности и стрессы, полученные вне дома, легко сглаживаются в родных стенах.

Детям, растущим в неполной семье, необходима помощь психолога. Существует множество эффективных методик, компенсирующих любые проблемы.

Коллектив врачей и психологов медицинской клиники «СМ-Доктор» поможет справиться с неврозом детям и взрослым, преодолеть без потерь кризисные периоды жизни. Обращайтесь к профессионалам в удобное время!

Врачи:

Записаться на прием

Мы гарантируем неразглашение персональных данных и отсутствие рекламных рассылок по указанному вами телефону. Ваши данные необходимы для обеспечения обратной связи и организации записи к специалисту клиники.

Детский эндокринолог

Детский эндокринолог — врач, который занимается патологией детских эндокринных желёз, а вместе с тем и проблемами полового развития и роста детей и подростков. Сфера деятельности детского эндокринолога — это щитовидная (паращитовидная), поджелудочная и вилочковая железа, яички и яичники, гипоталамус и гипофиз, а также надпочечники.

К эндокринным заболеваниям относятся: сахарный диабет, заболевания щитовидной железы гипо- и гипертиреоз), ожирение, нарушение роста (к ним относятся как задержка, так и ускоренный рост), нарушение полового развития у мальчиков и девочек (как задержка полового развития, так и преждевременное половое развитие), болезни надпочечников.

На сегодняшний день рост числа болезней, которые связаны с нарушением деятельности в эндокринной системе, отмечается по всему миру, и большая часть проблем возникает в раннем возрасте. Детская эндокринология обладает своим рядом особенностей, что напрямую связано с детьми и подростками как развивающимися и растущими организмами. К великому сожалению, довольно часто педиатры не всегда уделяют должного внимания отклонениям, которые могут быть вызваны у ребёнка эндокринными проблемами. Поэтому стоит обратиться за консультацией к детскому эндокринологу без направления детского врача, чтобы убедиться в правильном развитии вашего ребёнка или для выявления патологий на ранней стадии.

Когда нужно обратиться к детскому эндокринологу?

Если Ваш ребенок часто болеет, при исключении других причин.
Если у ближайших родственников есть эндокринные заболевания.
Если Ваш малыш родился с массой более 4 кг, либо быстро прибавляет в весе, полнее своих сверстников;
Если у Вас ребенок с низкой массой тела (гипотрофией).
Если Ваш ребенок значительно выше или ниже своих сверстников.
При нарушении полового развития: преждевременное половое развитие характеризуется ранним появлением (до 8 лет у девочек и до 9 лет у мальчиков) вторичных половых признаков (оволосение интимных зон, подмышечных впадин; у девочек – увеличение груди, месячные, у мальчиков – увеличение полового члена, появление оволосения на подбородке, над верхней губой).

При задержке полового развития, когда у детей, достигших верхнего предела нормального пубертата (13 лет у девочек и до 9 лет у мальчиков) отсутствуют вторичные половые признаки.

При подозрении на заболевание щитовидной железы. Основными признаками которых являются: увеличение щитовидной железы, слабость, быстрая утомляемость, либо наоборот повышенная нервная возбудимость, изменения кожи, выпадение волос, ломкость ногтей, нарушения менструального цикла у девушек.

Если вы заметили один из вышеописанных симптомов, то не стоит затягивать с визитом к детскому эндокринологу!

Плановые осмотры ребёнка педиатром-эндокринологом

Существуют некоторые ситуации во врачебной практике, когда ребёнка рекомендуется регулярно приводить на осмотр к детскому эндокринологу.

Посещение подобного врача необходимо, если:

Вес ребёнка при рождении был менее 2,8 килограмм, или более 4.
У малыша врождённые или приобретённые заболевания щитовидной железы.
Обнаружены заболевания надпочечников.
Поставлен диагноз – нарушение полового развития (гиникомастия, задержка полового развития, ускоренное половое развитие, нарушение половой дифференцировки).
Определён нарушенный обмен веществ.
Дети с уже установленным диагнозом, требующие регулярного наблюдения эндокринолога и лабораторного контроля.
В данных случаях своевременное посещение детского эндокринолога поможет вашему ребёнку вести нормальный образ жизни. Более того, постоянная консультация со специалистом поможет не допустить серьёзных осложнений.

Что происходит на приеме у детского эндокринолога?

Прием детского эндокринолога начинается со сбора подробного анамнеза – врач расспрашивает о проявившихся симптомах и жалобах, о рационе и среде обитания ребенка, о его поведении. Кроме того, врача интересуют случаи заболеваний эндокринной системы у близких родственников ребенка. Затем следует осмотр ребенка – внешние данные очень много могут сказать опытному специалисту. Назначаются дополнительные исследования.

Какие дополнительные обследования может назначить детский эндокринолог?

При необходимости производится УЗИ щитовидной железы, почек и надпочечников, а также органов брюшной полости. Кроме того, врач может назначить гормональные пробы, позволяющие уточнить диагноз.

По итогам обследования назначается лечение.

Детский педиатр в Москве — запись на прием и консультацию врача, цена, отзывы, диагностика и лечение в «К+31»

Дети – самое прекрасное, что может случиться в жизни каждой семьи. Мы заботимся об их воспитании и образовании, стараемся дать только самое лучшее и хотим, чтобы они оставались всегда здоровы.

Именно о здоровье вашего ребенка и позаботится отделение педиатрии Клиники К+31. Создавая данное отделение, был досконально изучен отечественный и зарубежный опыт в этом направлении. Мы пригласили квалифицированных сотрудников, установили современное оборудование, изучили традиции и инновации – в результате были созданы идеальные условия, чтобы оказывать медицинскую помощь детям в возрасте от 0 до 18 лет. Каждый родитель может быть уверен – его ребенок получит качественное обслуживание, диагноз будет поставлен быстро и точно, а лечение (если потребуется) даст ожидаемый результат.

На постоянной основе в отделении трудятся врачи более 20 специальностей – все с хорошим практическим опытом и высокой квалификацией. Если есть необходимость, приглашаются лучшие врачи Москвы, проводятся консилиумы с привлечением докторов, профессоров и кандидатов медицинских наук.

В сложных случаях можем организовать осмотр пациента сразу несколькими врачами – тогда можно будет гарантировать, что поставлен верный диагноз и назначено эффективное лечение. Наши врачи доверительно общаются с самыми маленькими пациентами, умеют настроить детей на необходимость осмотра, убедить их, что всё пройдет быстро и безболезненно. Специалисты создадут теплую, спокойную и доверительную атмосферу между врачом, ребенком и родителем. Мы всегда делаем акцент на качестве своих услуг. Закупаем высокоточное и современное оборудование, пользуемся услугами опытных специалистов, постоянно улучшаем клиентский сервис.

Для наших маленьких посетителей мы открыли клинику педиатрии, которая расположена в светлом и уютном помещении, где каждый ребенок будет чувствовать максимально комфортно. В клинике имеется игровая зона, зона кормления, просторный светлый холл. Приходите и убедитесь – у нас можно получить качественное медицинское обслуживание с максимальным комфортом!

Жестокое обращение с детьми

Масштабы проблемы

\nЖестокое обращение с детьми является глобальной проблемой с серьезными пожизненными последствиями. Несмотря на то, что недавно были проведены исследования в некоторых странах с низким и средним уровнем дохода, многих данных до сих пор не хватает.

\nЖестокое обращение с детьми представляет собой сложную и трудную для изучения проблему. Имеющиеся оценки варьируются в широком диапазоне в зависимости от страны и используемого исследовательского метода. Оценки зависят от следующих аспектов:

применяемые определения жестокого обращения с детьми;\t
изучаемый тип жестокого обращения с детьми;
статистический охват и качество официальных статистических данных;
охват и качество обследований, при которых требуются отчеты самих жертв, родителей или воспитателей.

\nТем не менее международные исследования показывают, что одна четверть всех взрослых подвергались в детстве физическому насилию, и что 1 из 5 женщин и 1 из 13 мужчин подвергались в детстве актам сексуального надругательства. Помимо этого, многие дети становятся жертвами эмоционального (психологического) насилия и пренебрежительного отношения.

\nПо оценкам, ежегодно происходит 41 000 убийств детей в возрасте до 15 лет. Эта цифра недооценивает истинные масштабы проблемы, так как значительная доля случаев смерти в результате жестокого обращения с детьми неправильно приписывается к падениям, ожогам, утоплениям и другим причинам.

\nВ условиях вооруженных конфликтов и в лагерях для беженцев девочки особенно подвержены сексуальному насилию, эксплуатации и жестокому обращению со стороны военных, представителей сил безопасности, других членов их сообществ, гуманитарных работников и других лиц.

Последствия жестокого обращения

\nЖестокое обращение с детьми причиняет страдания детям и семьям и может иметь долговременные последствия. Жестокое обращение приводит к стрессу, который связан с нарушением раннего развития мозга. Экстремальный стресс может нарушать развитие нервной и иммунной систем. Вследствие этого, в зрелом возрасте людям, подвергавшимся жестокому обращению в детстве, угрожает повышенный риск возникновения проблем в области поведения и физического и психического здоровья, таких как:

совершение насилия или становление жертвой насилия;\t
депрессия;
курение;
ожирение;\n
сексуальное поведение высокого риска;
незапланированная беременность;
вредное употребление алкоголя и наркотиков.

\nВ результате таких последствий для поведения и психического здоровья жестокое обращение может приводить к развитию сердечных и онкологических заболеваний, самоубийствам и инфекциям, передаваемым половым путем.

\nПомимо последствий для здоровья и общества жестокое обращение с детьми оказывает также воздействие на экономику, включая расходы на госпитализацию, лечение нарушений психического здоровья, охрану детства и расходы в связи с долговременными нарушениями здоровья.

Факторы риска

\nОпределены факторы риска жестокого обращения с детьми. Эти факторы риска присутствуют не во всех социальных и культурных условиях, но они дают общее представление при попытках понять причины жестокого обращения с детьми.

Ребенок

\nВажно подчеркнуть, что дети являются жертвами и их никогда нельзя обвинять за жестокое обращение. Некоторые индивидуальные особенности ребенка могут усилить вероятность жестокого обращения с ним:

ребенок в возрасте до 4 лет или подросток;\n
нежеланный или не оправдывающий ожиданий родителей ребенок;
ребенок, имеющий особые потребности, постоянно плачущий или имеющий патологические физические особенности.

Родители или воспитатели

\nНекоторые особенности родителей или воспитателей могут повысить риск жестокого обращения с ребенком. Среди них можно перечислить следующие:

трудности, связанные с новорожденным;\n
оставление ребенка без внимания;
подвергание жестокому обращению в детстве;
неосведомленность в отношении развития ребенка или нереальные ожидания;
вредное употребление алкоголя или наркотиков, в том числе во время беременности;
вовлеченность в преступную деятельность;
испытываемые финансовые трудности.\n

Взаимоотношения

\nРяд факторов во взаимоотношениях в семьях или между сексуальными партнерами, друзьями и ровесниками может повышать риск жестокого обращения с детьми, например:

проблемы в области физического или психического здоровья или развития какого-либо члена семьи;\n
разлад в семье или насилие между другими членами семьи;
изолированность в сообществе или отсутствие круга поддержки;
отсутствие поддержки в воспитании ребенка со стороны других членов семьи.

Сообщество и социальные факторы

\nРяд характерных особенностей отдельных общин и сообществ может повысить риск жестокого обращения с детьми. Они включают:

гендерное и социальное неравенство;
отсутствие надлежащего жилья или услуг для поддержки семей, а также соответствующих институтов;
высокие уровни безработицы и нищеты;
легкий доступ к алкоголю и наркотикам;
ненадлежащие стратегии и программы по предотвращению жестокого обращения с детьми, детской порнографии, детской проституции и детского труда;\n
социальные и культурные нормы, поддерживающие или прославляющие насилие над другими, одобряющие применение телесных наказаний, требующие жестких гендерных ролей или принижающие статус ребенка во взаимоотношениях между родителями и детьми;
социальные, экономические, медико-санитарные и образовательные стратегии, которые приводят к плохим жизненным стандартам или социально-экономическому неравенству или нестабильности.

Профилактика

\nДля профилактики жестокого обращения с детьми необходим многосекторальный подход. Эффективными являются те программы, которые поддерживают родителей и прививают позитивные родительские навыки. Они включают:

посещения родителей и детей на дому медсестрами для поддержки, обучения и предоставления информации;\n
обучение родителей, обычно групповое, для улучшения навыков воспитания детей, расширения знаний о развитии ребенка и стимулирования стратегий позитивного обращения с детьми; и
многокомпонентные мероприятия, обычно включающие поддержку и обучение родителей, дошкольное образование и уход за ребенком.

\nДругие программы по предотвращению также перспективны в некоторых отношениях.

Программы по предотвращению травм головы в результате жестокого обращения (называемых также синдромом встряхнутого ребенка и нанесенным травматическим повреждением мозга). Обычно это программы на уровне больниц, ориентированные на молодых родителей до их выписки, которые информируют об опасностях синдрома встряхнутого ребенка и рекомендуют меры в отношении безутешно плачущих детей.
Программы по предотвращению сексуального насилия над детьми. Они обычно проводятся в школах и обучают детей в следующих областях:

право собственности на свое тело;\t
разница между хорошими и плохими прикосновениями;
как распознавать угрожающие ситуации;
как сказать \»нет\»;
как рассказать о неправильном обращении заслуживающему доверие взрослому человеку.

\nТакие программы эффективны в усилении защитных факторов от сексуального насилия над детьми (например, знания о сексуальном насилии и защитных формах поведения), но данные о том, способствуют ли такие программы уменьшению масштабов других видов насилия, отсутствуют.

\nЧем раньше в жизни ребенка проводятся такие мероприятия, тем более полезными они являются для ребенка (например, когнитивное развитие, поведенческая и социальная компетенция, образовательная подготовка) и для общества (например, уменьшение числа правонарушений и преступлений).

\nКроме того, раннее распознавание случаев в сочетании с непрерывной заботой о детях, ставших жертвами насилия, и семьях может способствовать уменьшению масштабов повторного жестокого обращения и его последствий.

\nДля максимального воздействия мероприятий по предотвращению и проявлению заботы ВОЗ рекомендует проводить их в качестве составной части четырехэтапного подхода в области общественного здравоохранения:

определение проблемы;\n
определение причин и факторов риска;
разработка и тестирование мероприятий, направленных на минимизацию факторов риска;
распространение информации об эффективности мероприятий и расширение масштабов проведения проверенных эффективных мероприятий.\n

Деятельность ВОЗ

\nВОЗ в сотрудничестве с рядом партнеров в следующих областях:

предоставляет техническое и нормативное руководство по предотвращению жестокого обращения с детьми на основе фактических данных;\n
призывает к усилению международной поддержки мероприятий по предотвращению жестокого обращения с детьми на основе фактических данных и к инвестициям в эту область;
обеспечивает техническую поддержку программ по предотвращению жестокого обращения с детьми на основе фактических данных в некоторых странах с низким и средним уровнем дохода.

«,»datePublished»:»2020-06-08T19:00:00.0000000+00:00″,»image»:»https://www.who.int/images/default-source/imported/children-running-jpg.jpg?sfvrsn=50512cc9_2″,»publisher»:{«@type»:»Organization»,»name»:»World Health Organization: WHO»,»logo»:{«@type»:»ImageObject»,»url»:»https://www.who.int/Images/SchemaOrg/schemaOrgLogo.jpg»,»width»:250,»height»:60}},»dateModified»:»2020-06-08T19:00:00.0000000+00:00″,»mainEntityOfPage»:»https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/child-maltreatment»,»@context»:»http://schema.org»,»@type»:»Article»};

Детская травма имеет пожизненные последствия для здоровья женщин — Справочное бюро по народонаселению

Травмы и невзгоды в детстве повышают риск возникновения множества проблем со здоровьем, таких как диабет, болезни сердца, рак и психические заболевания во взрослом возрасте. Несколько недавних исследований показали, что женщины, пережившие невзгоды детства, с большей вероятностью родят первого ребенка в раннем возрасте или вне его. брак и риск рака выше, чем у мужчин. Женщины с низкими доходами особенно уязвимы к проблемам со здоровьем, связанным с неблагоприятным опытом детства (НОП).И из всех АПФ жестокое обращение с детьми может повлиять на здоровье взрослых сильнее, чем любое другое.

«Детские невзгоды создают цепь риска, которая оказывает пожизненное воздействие на здоровье; предотвращение неблагоприятных воздействий и повышение устойчивости среди уязвимой молодежи должно быть приоритетом общественного здравоохранения, как ожирение и высокое кровяное давление », — утверждает Кристи Уильямс, профессор социологии Университета штата Огайо, работающая в Институте демографических исследований.

Исследователи до сих пор пытаются полностью объяснить, как ранние годы жизни человека влияют на его здоровье спустя десятилетия.

«Существуют физические и биологические доказательства того, что токсический стресс влияет на развитие мозга, влияя на здоровье в более позднем возрасте; наше исследование показывает, что социальные процессы также играют ключевую роль », — поясняет Уильямс.

Уильямс и ее сотрудник Брайан Карл Финч из Университета Южной Калифорнии изучили несколько типов ACE, проанализировав данные за 25 лет репрезентативного национального лонгитюдного исследования молодежи:

Эмоциональное пренебрежение.
Физическое и сексуальное насилие.
Злоупотребление алкоголем или психическое заболевание в семье.
Отсутствие родителей в связи с разводом / раздельным проживанием или лишением свободы.
Смерть родителей.

Они обнаружили, что чем больше женщин сталкивались с АПФ в детстве, тем больше у них шансов на ранние первые роды (до 25 лет) или на первого ребенка вне брака, что, в свою очередь, было сильно связано с ухудшением здоровья из-за около 40 лет.

Переживание невзгод в детстве так же тесно связано с ранним и незамужним деторождением, как и из социально-экономически неблагополучной семьи, сообщают исследователи.

«Предотвращение неблагоприятных условий и повышение жизнестойкости среди уязвимой молодежи должно быть приоритетом общественного здравоохранения…»

По словам Уильямса, травма влияет на эмоциональную регуляцию, импульсивность и способность устанавливать интимные связи. Более ранние исследования связывали ИАПФ с рискованным сексуальным поведением, деторождением в подростковом возрасте и нежелательной беременностью. Это новое исследование предоставляет доказательства взаимосвязи между ОАП, ранним и внебрачным деторождением, а также проблемами со здоровьем в более позднем возрасте.

Уильямс предполагает, что программы, нацеленные на подростков с сообщениями о предотвращении ранней беременности, могут быть «слишком малы и слишком поздно».

«Вмешательства, которые продвигают так называемую« последовательность успеха », заключающуюся в завершении средней школы, обеспечении занятости и ожидании до 21 года для вступления в брак и рождения детей, могут оказаться неэффективными для сокращения бедности и улучшения благосостояния женщин и детей, если: как показывают наши результаты, АПФ являются фундаментальными предшественниками внебрачной и ранней фертильности », — пишут исследователи.

По мнению Уильямса, снижение подверженности детей стрессу и невзгодам может быть более эффективным для улучшения здоровья и благополучия матери и ребенка.

Другое недавнее исследование показывает, что невзгоды в детстве связаны с более высоким риском рака в течение жизни среди женщин, но не среди мужчин. Это исследование входит в число нескольких исследований, поддержанных Национальным институтом здоровья детей и человеческого развития (NICHD) им. Юнис Кеннеди Шрайвер (Eunice Kennedy Shriver) , в которых изучаются долгосрочные последствия неблагоприятных условий в детстве, предлагая понимание вмешательств в раннем возрасте, которые могут принести дивиденды здоровью позже. в жизни.

Используя данные Системы наблюдения за поведенческими факторами риска (BRFSS) 2011 года, национального опроса 112 000 взрослых американцев в возрасте 18 лет и старше, исследователи изучили, сообщили ли респонденты о каких-либо восьми видах АПФ и пожизненном диагнозе рака (за исключением рака кожи). Их анализ, в котором учитывались курение и другие факторы, показал, что среди женщин семь НПВ (физическое, сексуальное или эмоциональное насилие; или проживание с психически больным человеком, алкоголиком, потребителем наркотиков или в семье, где взрослые жестоко обращались друг с другом) были связаны с более высоким риском рака.Для мужчин только один АПФ — эмоциональное насилие — был связан с повышенным риском рака. Ни мужчины, ни женщины не сталкиваются с повышенными шансами получить диагноз рака, если их родители проживают отдельно или в разводе.

Исследователи из Университета Стоуни-Брук и Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе отмечают, что женщины испытывают многие АПФ чаще, чем мужчины, а сексуальное насилие может подвергнуть их воздействию вирусов, вызывающих рак, таких как ВПЧ. Исследователи отмечают, что женщины, которые в детстве подвергались сексуальному насилию, могут избегать обследований на рак шейки матки, и рекомендуют сделать доступными менее инвазивные варианты.

Согласно другому исследованию, женщины с более низким доходом более уязвимы к негативным воздействиям детства на здоровье, чем женщины с более высоким доходом. Исследователи Техасского университета в Остине использовали данные репрезентативной выборки из 2400 калифорнийских матерей в возрасте 30 лет и старше с маленькими детьми из обследования географических исследований благополучия (GROW), проведенного в 2012–2013 годах. Они изучили взаимосвязь между рядом семейных невзгод в детстве (пренебрежение, голод, приемная семья, частая расовая / этническая дискриминация и злоупотребление алкоголем / наркотиками со стороны родителей, развод или заключение) и важными хроническими заболеваниями и связанными с ними состояниями (диабет, гипертония , высокий холестерин и болезни сердца).

Они обнаружили, что более высокие уровни неблагоприятных условий в детстве увеличивают вероятность сообщения об одном или нескольких хронических заболеваниях после учета возраста, расы / этнической принадлежности, семейного положения, образования и дохода. Увеличение количества пережитых невзгод на каждую единицу соответствовало примерно 10-процентному увеличению шансов сообщить об одном или нескольких хронических заболеваниях. Наличие дохода, по крайней мере, в два раза превышающего уровень бедности, нейтрализует негативное воздействие детских невзгод на здоровье взрослых.

Их анализ показал, что диабет и высокий уровень холестерина были основными хроническими состояниями, связанными с семейными невзгодами, что потенциально указывает на роль диетических различий, с которыми можно бороться.Они предполагают, что эти результаты являются «дополнительным доказательством вредного воздействия на здоровье невзгод в детстве», в частности, несчастий, связанных с экономикой и семьей.

Политика, которая увеличивает «прожиточный минимум, оплачиваемый отпуск по семейным обстоятельствам и доступное жилье, может поддержать экономическое благополучие и стабильность семей», — утверждают исследователи.

Высокий уровень кортизола — гормона стресса — связан с проблемами со здоровьем, но исследования показывают, что наличие стабильных и поддерживающих лиц, осуществляющих уход, может сдерживать или предотвращать повышение уровня кортизола в ответ на тяжелые ситуации.Исследователи предполагают, что «расширение услуг по поддержке семьи может снизить стресс родителей и улучшить родительские навыки в социально-экономически неблагополучных семьях, потенциально компенсируя» влияние семейных невзгод на здоровье детей в будущем.

Исследователи также рекомендуют «вмешательства, основанные на фактических данных и информацию о травмах» для пострадавших детей и их семей. Эти типы вмешательств предоставляются людьми, которые обучены распознавать признаки травмы, понимают, что плохое поведение детей часто является реакцией на очень стрессовые ситуации, и корректируют процедуры таким образом, чтобы поддерживать жизнестойкость ребенка.

Жестокое обращение с детьми может повлиять на здоровье взрослых в большей степени, чем другие невзгоды или семейные дисфункции. Исследователи из Техасского университета в Остине и Университета штата Огайо использовали данные BRFSS для изучения взаимосвязи между количеством и типом АПФ и пятью рисками для здоровья — депрессией, ожирением, употреблением табака, пьянством и самооценкой неоптимального состояния здоровья. Их анализ оценил, влияют ли социальные и экономические условия в зрелом возрасте — брак, развод и раздельное проживание, уровень образования, доход и страховой статус — на взаимосвязь между ACE и здоровьем.

Их анализ показал, что риски для здоровья, связанные с домашним насилием, разводом родителей или лишением свободы, почти полностью объясняются социально-экономическими условиями в зрелом возрасте. Но они обнаружили, что жестокое обращение с детьми (физическое, эмоциональное и сексуальное) тесно связано с несколькими рисками для здоровья взрослых, независимо от последствий других неблагоприятных факторов, и что социально-экономические условия в зрелом возрасте объясняют лишь небольшую часть этих ассоциаций. «Эти результаты показывают, что пути к плохому здоровью взрослых различаются в зависимости от типа ACE, и что жестокое обращение в детстве с большей вероятностью, чем другие невзгоды, будет иметь прямое воздействие», — сообщают они.

Исследователи утверждают, что повышение эффективности государственных систем защиты детей может снизить воздействие детских невзгод на здоровье взрослых, потому что «в отличие от других невзгод, с которыми могут столкнуться дети, ответственность и полномочия правительства защищать детей от жестокого обращения и вмешиваться, когда злоупотребление имело место, явное «. Кроме того, они отмечают, что в законах некоторых штатов другие ACE могут быть определены как формы пренебрежения детьми, такие как подверженность насилию в семье или злоупотребление психоактивными веществами со стороны родителей, что также может вызвать вмешательство.

Для тех, кто пережил неблагоприятный опыт помимо жестокого обращения, «вмешательства, направленные на улучшение их социально-экономических возможностей, могут иметь защитный эффект от депрессии, употребления табака, ожирения и неоптимального состояния здоровья, по их самооценкам», — пишут они. Дополнительные меры, которые они предлагают, включают возможности раннего обучения и готовность детского сада для улучшения успеваемости детей младшего возраста, а также предотвращение отсева и готовность рабочей силы для улучшения экономических возможностей подростков.

Исследователи сообщают о связи между ОАП и трудностями во взаимоотношениях между взрослыми, но отмечают, что меры по продвижению брака и предотвращению разводов среди взрослых не имели большого успеха. Они предполагают, что вмешательство на раннем этапе может помочь: «В той степени, в которой детские невзгоды могут привести к ненадежным привязанностям и помешать формированию здоровых отношений на протяжении всей жизни, вмешательства, способствующие надежной привязанности в детстве, могут снизить риски развода и разлучения во взрослом возрасте.”

Эта статья была подготовлена в рамках гранта Юнис Кеннеди Шрайвер, Национального института детского здоровья и развития человека (NICHD). В этой статье освещается работа исследователей из следующих центров демографических исследований, финансируемых NICHD: Государственного университета Огайо, Техасского университета в Остине и Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе.

6 способов, которыми тяжелое детство может повлиять на отношения взрослых

Источник: wavebreakmedia / Shutterstock

Психологические травмы встречаются чаще, чем многие из нас думают.По данным Национальной сети детского травматического стресса, 78 процентов детей сообщили о более чем одном травматическом опыте в возрасте до 5 лет. Двадцать процентов детей в возрасте до 6 лет получали лечение от травматических переживаний, включая сексуальное насилие, пренебрежение, воздействие домашнее насилие и травматическая утрата или тяжелая утрата.

Взрослые, страдающие травмой развития, могут в дальнейшем развить комплексное посттравматическое стрессовое расстройство, или «КПТСР», которое характеризуется трудностями в эмоциональной регуляции, сознании и памяти, самовосприятии, искаженном восприятии виновных в жестоком обращении, трудностях во взаимоотношениях. с другими людьми и негативно влияет на осмысленность жизни.

Хотя у нас нет статистики по частоте cPTSD, факторы риска cPTSD тревожно обычны. По данным CDC, в 2012 году в государственные и местные службы защиты детей было направлено 3,4 миллиона человек в случаях жестокого обращения или отсутствия заботы. По оценкам, только в 2012 году 686 000 детей, или 9,2 на 1 000, стали жертвами жестокого обращения. Однако эксперты считают, что эти цифры недооценивают истинную частоту и что до 1 из 4 детей на самом деле могут испытывать ту или иную форму жестокого обращения.По оценкам, общий экономический ущерб от жестокого обращения с детьми в течение всей жизни в США составляет 124 миллиарда долларов. Совсем недавно Всемирная организация здравоохранения подсчитала, что стоимость неблагоприятных детских переживаний составляет 1,33 триллиона долларов в год для Северной Америки и Европы вместе взятых!

Хотя, к счастью, не у всех детей, подвергшихся жестокому обращению, развивается цПТСР, у многих будет, а выздоровление — непростая задача даже для тех, кто обращается за лечением. Недавняя работа посвящена факторам, которые являются защитными в детстве и могут уравновешивать ACE, одним из примеров которых является шкала позитивного детского опыта.

Как травма развития влияет на формирование личности?

Формирование идентичности является важной частью нормального развития и происходит на протяжении всей жизни. Идентичность — в том числе чувство собственного достоинства, интеграция эмоций и интеллекта, базовое осознание эмоционального состояния, чувство безопасности и целостности как личности, и даже базовое переживание того, кем ты являешься на самом деле — нарушается травмой развития, поскольку базовое выживание имеет приоритет и использует ресурсы, обычно выделяемые для нормального развития личности.Ранняя травма меняет траекторию развития мозга, потому что окружающая среда, характеризующаяся страхом и пренебрежением, например, вызывает различные адаптации мозговых схем, нежели безопасность, защищенность и любовь. В среднем, чем раньше наступает дистресс, тем сильнее эффект.

Задача развития личности во взрослом возрасте, достаточно сложная (хотя и полезная) для тех, у кого надежное, безопасное и обогащающее воспитание, особенно трудна для тех, кто борется с последствиями травмы развития.Из-за задержки в развитии и последствий травм для взрослых, которые часто включают злоупотребление психоактивными веществами, расстройства пищевого поведения, депрессию, повышенный риск многих проблем со здоровьем, поведенческие проблемы и трудности в личных отношениях и профессиональном развитии, развитие личности застревает.

Идентификация взрослых с неразрешенной травмой развития часто строится вокруг того, чтобы выжить и поддерживать базовую безопасность по отношению к другим, что приводит к повторным травмам и разочаровывающим повторениям, предотвращая переживания, ориентированные на рост.Люди в этой ситуации сильно отождествляются с «травмирующим я» за счет более всеобъемлющего и гибкого ощущения себя. Люди со значительными травмами развития отделяются от своего окружения и от самих себя на раннем этапе — последний механизм выживания — и могут оставаться отключенными от самих себя в детстве, подростковом и раннем взрослом возрасте, осознавая, что произошло, только когда нет другого выбора, кроме как действовать. так.

Имея в виду эти соображения, я выделяю ключевые способы, которыми идентичность, как правило, формируется более ранним травматическим опытом.Понимание этих основных тем, которые часто являются результатом диссоциативного воздействия на травмированную личность, может помочь людям распознать проблемные области, чтобы они могли начать работу по выздоровлению, восстановлению и личностному росту.

1. Утрата детства: «У меня никогда не было детства» или «Я мало что помню с детства».

Люди, которые пережили очень тяжелое детство, часто не могут вспомнить большую часть своей ранней жизни. Они могут помнить особенно яркие моменты, иногда называемые «воспоминаниями вспышки», которые не имеют никакого контекста.У них часто нет четкого представления о себе в детстве, в подростковом возрасте, в раннем взрослом возрасте, а иногда и в более позднем возрасте. Это автобиографическое чувство называется «связным повествованием» в теории привязанности и может отсутствовать, быть недостаточно развитым, ложным или чрезмерно упрощенным. Многие люди говорили мне, что им кажется, что их детство украли, и без такой основы взрослая идентичность оказывается под угрозой.

2. Отсутствующие части себя: «Мне всегда казалось, что чего-то не хватает, но я не знаю, что именно.»

При хроническом нарушении развития дети часто отключают важные части себя, чтобы выжить, что является формой диссоциации. Они могут полагаться на одну важную личность, чтобы иметь стабильность и создавать впечатление, будто все в порядке — например, быть образцовой ученицей — при этом у них мало или совсем нет реальной личной жизни. В более позднем возрасте они могут чувствовать, что части себя не хватает. Благодаря личному росту и терапии они могут заново открыть и даже создать заново эти недостающие части.Иногда они бывают здесь, если хотите, спрятанные на лучшие времена, но чувствующие себя моложе, чем их повседневная личность. Эти недостающие части обычно связаны с определенными эмоциональными состояниями и воспоминаниями, а воссоединение приводит к более полному чувству идентичности.

3. Влечение к деструктивным отношениям: «Я из тех людей, которые всегда встречаются с плохими для меня людьми».

Нередко люди, травмированные ключевыми опекунами, в конечном итоге заводят дружбу, романтические отношения и даже рабочие условия, которые им не подходят.Они находят людей, которые соответствуют их травматической идентичности, даже когда они пытаются сделать другой и лучший выбор, что приводит к повторной травме из-за повторения прошлого.

Они могут оказаться рядом с эмоционально недоступными людьми, жестокими или нарциссическими людьми или в конечном итоге попытаться спасти и исправить людей, с которыми они встречаются. Сознательно они хотят найти кого-то, кто может предоставить то, что они интеллектуально знают, что им нужно и что они хотят, но подсознательные влияния ведут их нежелательными, знакомыми путями.Часто возникает сильная «химия» с новыми отношениями, из-за которой кажется, что отношения будут другими, только чтобы с разочарованием узнать, что все это слишком знакомо. Когда друзья пытаются их предупредить, они нередко предпочитают новый роман надежному другу. Неоднократное вступление в деструктивные отношения может дезориентировать и сбивать с толку, заставляя усомниться в собственном самопонимании и запирая его в старой идентичности, не давая прижиться новой идентичности.

4. Избегание отношений: «Я тот, кому лучше одному».

В качестве альтернативы люди с негативным опытом развития, связанным с интимными отношениями, могут предпочесть избегать близости и изолироваться. Иногда это начинается рано, а иногда и позже, как попытка разорвать порочный круг вредных отношений. Но здоровые отношения с другими людьми имеют решающее значение для личного развития, открывая возможности для роста и изменений. Отсутствие их во взрослом возрасте в качестве меры самозащиты еще больше ухудшает развитие полностью взрослой личности, укрепляя самовосприятие своей недостойности и самоосуждения.Есть много исключений из чувства, что мы слишком ущербны для других, которые заслуживают лучшего. У большинства из нас есть способность предложить больше, чем мы думаем, и тем самым стать более ценить себя. Здесь слишком сложно говорить о надежде, вере в себя и о том, как разворачивается долгий процесс выздоровления. Стоит отметить, что иногда мы в бессознательном состоянии отталкиваем людей, представляя себе угрозу, когда мы не хотим этого.

5. Избегание самого себя: «Я не люблю думать о себе, это только заставляет меня чувствовать себя плохо.»

Особенно, когда детская травма была определяющим компонентом ключевых взаимоотношений — с родителями, братьями и сестрами и другими важными людьми — любое напоминание об этих переживаниях может привести к попыткам справиться с болезненными эмоциями и переживаниями путем бегства от самого себя. В крайнем случае это может привести к самоуничтожению.

Связь с самим собой, как и с другими людьми, является мощным напоминанием о предыдущей травме, активируя воспоминания и эмоции, с которыми часто слишком сложно справиться.Уход за собой нарушается, и человек учится жить отдельно от себя по привычке. Они могут вообще не думать о себе и избегать всякого поощрения к этому. Чувство себя часто характеризуется отвращением и существенной плохостью, отражая жесткую травматическую идентичность.

6. Сложность интеграции эмоций в личность: «Я не из тех людей, у которых есть сильные чувства по поводу вещей».

Когда чувствам не было места в семье происхождения, эмоции отделяются от личности.Они продолжают оказывать влияние, что приводит к замешательству и нестабильному самоощущению, потому что человек не может предсказать, не говоря уже о том, чтобы управлять сильными эмоциями. Нам нужны эти эмоциональные данные, чтобы быть полностью самими собой и принимать решения. Эмоциональная дисрегуляция приводит к проблемам с импульсивными решениями и мешает формированию здоровых отношений с другими людьми.

Люди могут испытывать чувство эмоционального оцепенения или (как это ни парадоксально) чувствовать, что у них вообще нет никаких эмоций. Они могут испытывать ограниченный спектр эмоций или испытывать приглушенные эмоции.Например, они могут испытывать только смутные эмоции, такие как разочарование или скука, или могут блокировать неудовлетворенность до тех пор, пока не взорвется гнев. Они могут испытывать только негативные эмоции по отношению к себе, такие как отвращение и ненависть к себе, и отвращаться от всего или кого-либо, представляющего их положительно, испытывая неловкость из-за благодарности других, «не умеющих принимать комплимент» или испытывая недоверие, люди проявляют доброту. Они могут принять чрезмерно интеллектуальную идентичность, вести себя неестественно или неловко с другими.

Это приводит к трудностям в личных отношениях, поскольку эмоции необходимы для близости и формируют выбор карьеры, часто ограничивая продвижение по службе. Идентичность узкая и плоская, и повторная интеграция эмоций в самоощущение человека, хотя и полезна и необходима для роста, может быть очень сложной задачей, полной страхов и трудностей в обучении.

Движение вперед

Хотя может быть обескураживающим читать о последствиях травмы развития во взрослом возрасте, и страшно размышлять о том, как выполнять работу по восстановлению и формированию идентичности, выходящую за рамки работы травмированного «я», терапевтические усилия эффективны.Решение этих проблем окупается, хотя тот факт, что нет никаких гарантий, является терапевтической возможностью, а также точкой, в которой многие люди застревают. Для некоторых гибкое и этичное принятие элемента тьмы вместо жесткого сопротивления своей природе может стать важным ключом к развитию взрослых.

Восстановление, горе и рост часто происходят в течение более длительного периода времени, чем хотелось бы, и восстановление связи с самим собой имеет много уровней. Важно развивать понимание того, что долгосрочные цели достижимы и над ними стоит работать, даже если это кажется невозможным или правдивым.Работа по обеспечению базового ухода за собой является жизненно важным первым шагом, так же как и работа, направленная на то, чтобы чувствовать себя комфортно, обращаясь за помощью, когда доверие к лицам, осуществляющим уход, было подорвано. Развитие сострадания и терпения к себе может быть трудным, но полезным.

Пожалуйста, присылайте вопросы, темы или темы, которые вы хотите, чтобы я попробовал и рассмотрел в будущих блогах, через мою страницу биографии PT.

Щелкните здесь, чтобы узнать, как работать с травмой, связанной с развитием.

5 способов воздействия детской травмы на взрослый

По данным Национальной сети детского травматического стресса, 78 процентов детей сообщили о более чем одном травматическом опыте в возрасте до пяти лет.

Травмы, связанные с развитием, встречаются чаще, чем можно подумать, и могут легко привести к проблемам в более зрелом возрасте.

Эмоциональная регуляция, сознание и память, искаженное восприятие виновных в жестоком обращении, трудности в отношениях, низкая самооценка и слабый взгляд на жизнь — все это известные факторы во взрослом возрасте, которые возникают из-за детской травмы.

Ранняя травма в детстве изменяет развивающийся мозг, потому что окружающая среда, характеризующаяся жестоким обращением и пренебрежением, например, вызывает иные адаптации мозговых схем, чем окружающая среда безопасности, защищенности и любви, и чем раньше в среднем возникает дистресс, тем глубже эффекты в зрелом возрасте.

Будь то физическое насилие, эмоциональное насилие, такое как пренебрежение, или словесное оскорбление, долгосрочные последствия детской травмы, особенно если ее не лечить, могут нанести серьезный ущерб взрослой жизни.

Ниже приведены примеры неблагоприятных детских переживаний и стрессовых переживаний, которые могут привести к долгосрочным последствиям во взрослом возрасте.

Физическое насилие
Сексуальное насилие
Эмоциональное насилие
Отсутствие физического ухода
Эмоциональное пренебрежение
Свидетели домашнего насилия
Злоупотребление психоактивными веществами в домашнем хозяйстве
Психическое заболевание в семье
Разделение родителей или развод
Заключение под стражу члена семьи
Внезапная смерть в семье
Уход за больным хроническим или изнурительным заболеванием

1) Наркомания и расстройства психического здоровья

Детская травма тесно связана с депрессией, расстройством, вызванным употреблением психоактивных веществ, тревогой, расстройствами пищевого поведения и другими расстройствами психического здоровья, которые присутствуют во взрослом возрасте.

Лица, подвергшиеся насилию в детстве и не обращавшиеся за надлежащим лечением, с большей вероятностью будут бороться с разрешением конфликтов и имеют плохие навыки управления стрессом во взрослом возрасте.

В результате они с большей вероятностью будут использовать пищу, наркотики или алкоголь в качестве механизма выживания, чтобы справиться с любыми скрытыми внутренними конфликтами, а также справиться с любой депрессией или тревогой, которые могли развиться из их прошлой травмы.

2) Влечение к нездоровым отношениям

Взрослые, пережившие травму в детстве, обычно привлекательны для нездоровых, эмоционально недоступных или жестоких людей, поскольку эти люди соответствуют их психологической идентичности, что часто может привести к новому циклу травм и прошлым оскорбительным воспоминаниям и чувствам.

Многие из этих людей осознают свое прошлое и знают, что им нужно и чего они хотят, но они все же предпочитают общаться с другими людьми, которые могут вести их по ложному пути из-за их бессознательного влияния с детства.

Часто травмирующие чувства знакомы, и многие выбирают оскорбительные отношения, независимо от того, осознают ли они, что это неправильный выбор.

3) Утрата детских воспоминаний

Люди, у которых было травмирующее детство, часто не могут вспомнить большую часть этих лет.

Это известно как блокирование, распространенный защитный механизм, который возникает, когда люди не осознают или не могут принять прошлые события или реальность как способ избежать болезненных чувств или воспоминаний.

Они могут помнить яркие воспоминания или события без какого-либо контекста и, в результате, могут чувствовать, как будто их детство украли, что может привести к проблемам с самоидентификацией во взрослом возрасте.

Потеря детских воспоминаний может привести к проблемам с самооценкой и самооценкой во взрослом возрасте.

4) Избегание отношений

Лица, пережившие негативный опыт развития в детстве, могут не обладать социальными навыками и стремлением к близости во взрослом возрасте.

В результате многие взрослые могут избегать близости с другими и предпочитать изолироваться, что может лишить их здоровых межличностных отношений и коммуникативных навыков.

Эти люди могут чувствовать себя слишком ущербными или поврежденными, чтобы вступать в отношения с другими людьми.

Отсутствие социальных взаимодействий, интимных отношений, коммуникативных навыков и навыков разрешения конфликтов может помешать развитию в более позднем возрасте и может привести к чувству собственной недостойности и самоосуждения.

Это отличается от интровертированной личности, поскольку интроверты восполняют свои запасы энергии в одиночестве, но при этом стремятся к социальному взаимодействию и интимным отношениям.

5) Хроническая болезнь

Травматические воспоминания и переживания могут глубоко проникнуть в тело, способствуя хроническому стрессу, который может нанести вред физическому здоровью.

Прошлый травматический опыт может повысить уровень кортизона и норадреналина в организме, что в долгосрочной перспективе может привести к ожирению, диабету, аутоиммунным расстройствам, сердечным заболеваниям и повысить риск некоторых видов рака.

Не говоря уже о влиянии алкоголя и наркотиков на организм, поскольку многие люди обращаются к этим веществам как к нездоровому механизму преодоления травм.

Обращение за помощью

Детская травма, преднамеренная или непреднамеренная, может иметь длительные последствия для всех аспектов взрослой жизни.Обратиться за лечением никогда не поздно.

Было бы идеально, если бы люди проходили терапию в детском или подростковом возрасте; однако обращение за профессиональным лечением в зрелом возрасте может помочь предотвратить некоторые из этих долгосрочных побочных эффектов.

Акуа здесь, чтобы помочь. Если вы боретесь с последствиями травмы, важно знать, что вы не одиноки, и вы должны понимать, что у того, что вы сейчас переживаете, есть веская причина.

Признание того, что вы являетесь жертвой, и принятие контроля над своей жизнью — первый шаг в поиске лечения вашей прошлой травмы.

Обращение за терапией и советом к специалисту в области психического здоровья может помочь вам справиться со своими нынешними эмоциями и помочь вам выработать здоровые навыки преодоления стресса, чтобы справиться с любыми существующими или будущими стрессовыми факторами, которые появляются в вашей жизни, которые могут быть связаны или не связаны с вашей прошлой детской травмой.

Akua Mind and Body специализируется на лечении психических заболеваний для людей, которые находятся в трудном положении.

Будь то лечение в стационаре или амбулаторная программа, наши врачи могут помочь выбрать план, который лучше всего подходит для вас.

Позвоните нам в любое время, чтобы поговорить с консультантом по приемной комиссии, мы доступны 24/7.

Последствия детской травмы

Хотя взрослые часто говорят что-то вроде: «Он был так молод, когда это случилось; он даже не вспомнит об этом, будучи взрослым, «детская травма может иметь последствия на всю жизнь. И хотя дети выносливы, они не каменные.

Это не значит, что ваш ребенок будет эмоционально травмирован на всю жизнь, если он переживет ужасный опыт. Но важно понимать, когда вашему ребенку может потребоваться профессиональная помощь в борьбе с травмой.Раннее вмешательство может даже помешать вашему ребенку переживать продолжающиеся последствия травмы во взрослом возрасте.

Что такое детская травма?

Есть много разных переживаний, которые могут составлять травму. Детская травма — это событие, пережитое ребенком, которое угрожает его жизни или телесной целостности. Например, физическое или сексуальное насилие может быть явно травмирующим для детей. Одноразовые события, такие как автомобильная авария, стихийное бедствие (например, ураган) или медицинская травма, также могут нанести психологический урон детям.Взаимодействие с другими людьми

Постоянный стресс, например, проживание в опасном районе или стать жертвой издевательств, может быть травмирующим, даже если взрослому он кажется повседневной жизнью.

Детская травма также не обязательно должна происходить непосредственно с ребенком. Например, наблюдение за страданиями любимого человека также может быть чрезвычайно травматичным. Воздействие агрессивных СМИ также может травмировать детей.

Однако то, что переживание расстраивает, не делает его травмирующим. Например, развод родителей, скорее всего, повлияет на ребенка, но не обязательно травмирует.

Детская травма и посттравматическое стрессовое расстройство

Многие дети в тот или иной момент подвергаются травматическим событиям. Хотя большинство из них испытывают дистресс после травмирующего события, подавляющее большинство из них возвращаются к нормальному состоянию жизнедеятельности за относительно короткий период времени. На одних детей обстоятельства влияют гораздо меньше, чем на других.

Дети с посттравматическим стрессовым расстройством могут снова и снова переживать психологическую травму. Они также могут избегать всего, что напоминает им о травме, или могут воспроизвести свою травму в своей игре.

Иногда дети считают, что они пропустили предупреждающие знаки, предсказывающие травмирующее событие. Стремясь предотвратить будущие травмы, они проявляют повышенную бдительность в поисках предупреждающих признаков того, что что-то плохое снова произойдет.

У детей с посттравматическим стрессовым расстройством также могут быть проблемы с:

Гнев и агрессия
Тревога
Депрессия
Сложность доверия к другим
Страх
Чувство изоляции
Низкая самооценка
Саморазрушительное поведение

Даже дети, у которых не развивается посттравматическое стрессовое расстройство, могут по-прежнему проявлять эмоциональные и поведенческие проблемы после травматического опыта.Вот некоторые вещи, на которые следует обратить внимание в течение недель и месяцев после неприятного события:

Проблемы с гневом
Проблемы с вниманием
Изменения аппетита
Возникновение новых страхов
Повышенные мысли о смерти или безопасности
Раздражительность
Потеря интереса к нормальной деятельности
Проблемы со сном
Печаль
Отказ от школы
Соматические жалобы, такие как головные боли и боли в животе

Долгосрочные последствия для здоровья

Травматические события могут повлиять на развитие мозга ребенка и иметь последствия на всю жизнь.Исследование, опубликованное в 2015 году, показало, что чем больше неблагоприятных переживаний в детстве у человека, тем выше риск проблем со здоровьем и самочувствием в дальнейшей жизни.

Детская травма может увеличить риск:

Астма
Ишемическая болезнь сердца
Депрессия
Диабет
Инсульт

В исследовании, опубликованном в 2016 году в журнале Psychiatric Times , было отмечено, что распространенность попыток самоубийства была значительно выше у взрослых, которые в детстве пережили травмы, такие как физическое насилие, сексуальное насилие и насилие со стороны родителей.Взаимодействие с другими людьми

Привязанность и отношения

Отношения ребенка с опекуном — будь то родители, бабушка и дедушка или кто-либо другой — имеют жизненно важное значение для его эмоционального и физического здоровья. Эти отношения и привязанность помогают малышу научиться доверять другим, управлять эмоциями и взаимодействовать с окружающим миром.

Однако когда ребенок переживает травму, которая учит его, что он не может доверять этому опекуну или полагаться на него, он, скорее всего, поверит, что окружающий его мир — страшное место, а все взрослые опасны, и это делает невероятно трудным формирование отношения на протяжении всего детства, в том числе со сверстниками их возраста, и во взрослом возрасте.Взаимодействие с другими людьми

Дети, которые изо всех сил пытаются сохранить здоровую привязанность к опекунам, также могут бороться с романтическими отношениями в зрелом возрасте. Австралийское исследование, проведенное в 2008 году с участием более 21 000 жертв жестокого обращения с детьми в возрасте 60 лет и старше, показало, что количество неудачных браков и отношений выше.

Как помочь

Поддержка семьи может стать ключом к уменьшению воздействия травмы на ребенка. Вот несколько способов поддержать ребенка после неприятного события:

Поощряйте ребенка рассказывать о своих чувствах и подтверждать свои эмоции.
Отвечайте на вопросы честно.
Заверьте ребенка, что вы сделаете все возможное, чтобы обезопасить его.
Как можно больше придерживайтесь своего распорядка дня.

В зависимости от возраста и потребностей вашего ребенка его могут направить для получения таких услуг, как когнитивно-поведенческая терапия, игровая терапия или семейная терапия. Лекарства также могут быть вариантом лечения симптомов вашего ребенка.

Слово Verywell

Обратиться за помощью никогда не поздно.Если вы усыновили подростка, который подвергся жестокому обращению более десяти лет назад, или вы никогда не получали помощи из-за травм, пережитых 40 лет назад, лечение все равно может быть эффективным.

Проявления сексуального насилия в детстве среди взрослых

Номер 498

(Подтверждено в 2017 г.)

Комитет по охране здоровья женщин с недостаточным уровнем медицинского обслуживания

Эта информация не должна толковаться как предписывающая исключительный курс лечения или процедуры, которым необходимо следовать.

РЕЗЮМЕ: Долгосрочные последствия сексуального насилия в детстве разнообразны, сложны и часто разрушительны. Многие акушеры-гинекологи сознательно или неосознанно оказывают помощь пострадавшим от жестокого обращения и должны проверять всех женщин на наличие в анамнезе такого насилия. Депрессия, тревога и гнев — это наиболее частые эмоциональные реакции на сексуальное насилие в детстве. Гинекологические проблемы, в том числе хроническая тазовая боль, диспареуния, вагинизм, неспецифический вагинит и желудочно-кишечные расстройства, являются частыми диагнозами среди выживших.Выжившие с меньшей вероятностью будут проходить регулярные мазки Папаниколау и будут мало или совсем не обращаться за дородовой помощью. Акушеры-гинекологи могут предложить поддержку пострадавшим от жестокого обращения, передавая им сообщения, расширяющие их возможности, консультируя их и оказывая сочувственную помощь во время деликатных обследований.

Женщины, пережившие сексуальное насилие в детстве, часто имеют широкий спектр симптомов. Часто основная причина этих симптомов не распознается ни врачом, ни пациентом. Акушер-гинеколог должен обладать знаниями для выявления сексуального насилия в детстве, диагностики расстройств, являющихся результатом жестокого обращения, и оказания поддержки при проведении вмешательств.Взрослые, пережившие сексуальное насилие в детстве, непропорционально часто пользуются услугами здравоохранения и несут большие расходы на медицинское обслуживание по сравнению со взрослыми, которые не подвергались насилию 1.

Определения

Сексуальное насилие над детьми определяется как любая сексуальная активность с ребенком без согласия или не может быть дано. Сюда входят сексуальные контакты, которые осуществляются силой или угрозой применения силы, независимо от возраста участников, и все сексуальные контакты между взрослым и ребенком, независимо от того, имеет ли место обман или ребенок понимает сексуальную природу действия.Сексуальные контакты между старшим и младшим ребенком также могут быть оскорбительными, если существует значительная разница в возрасте, развитии или размере, что делает младшего ребенка неспособным дать осознанное согласие. Акты сексуального насилия могут включать половое проникновение, сексуальные прикосновения или неконтактные сексуальные действия, такие как обнажение или вуайеризм 2. Юридические определения различаются в зависимости от штата; тем не менее, руководящие принципы штата доступны через портал информации о благополучии детей www.childwelfare.gov/systemwide/laws_policies/state.

Распространенность

Хотя точная распространенность неизвестна, по оценкам, 12–40% детей в США подвергаются той или иной форме сексуального насилия в детстве. Стыд и стигма не позволяют многим выжившим раскрыть оскорбления. Инцест, который когда-то считался редкостью, происходит с угрожающей частотой 3. Выжившие представляют все культурные, расовые и экономические группы 4. Примерно каждая пятая женщина подвергалась сексуальному насилию в детстве 4. С 2006 по 2008 год среди женщин в возрасте 18–24 лет. лет, имевших первый секс до достижения 20-летнего возраста, 7% испытали недобровольный первый секс 5.Двенадцать процентов девочек 9–12 классов сообщили, что подвергались сексуальному насилию; 7% девочек 5–8 классов сообщили о сексуальном насилии. Из всех девочек, подвергшихся сексуальному насилию, 65% сообщили, что насилие имело место более одного раза, 57% сообщили, что насильник был членом семьи, а 53% сообщили, что насилие произошло дома 6.

Последствия

Симптомы или поведенческие последствия распространены и разнообразны. Более серьезные симптомы могут быть связаны с началом жестокого обращения в раннем возрасте, продолжительным или частым насилием, инцестом со стороны родителей или применением силы.Обычные жизненные события, такие как смерть, рождение, брак или развод, могут вызвать возвращение симптомов у пережившего сексуальное насилие в детстве. К основным последствиям сексуального насилия в детстве относятся следующие:

Эмоциональные реакции
Такие эмоции, как страх, стыд, унижение, чувство вины и самообвинения, являются обычным явлением и приводят к депрессии и тревоге.
Симптомы посттравматического стресса
Выжившие могут испытывать навязчивые или повторяющиеся мысли о жестоком обращении, а также кошмары или воспоминания.
Искаженное самовосприятие
У выживших часто возникает убеждение, что они стали причиной сексуального насилия и что они заслужили его. Эти убеждения могут привести к саморазрушающим отношениям.

Физические эффекты

Хроническая и диффузная боль, особенно боль в животе или тазу 1, нижний порог боли 7, тревога и депрессия, пренебрежение к себе и расстройства пищевого поведения были приписаны сексуальному насилию в детстве. Взрослые, подвергшиеся насилию в детстве, в четыре-пять раз чаще злоупотребляли алкоголем и запрещенными наркотиками 8.Они также в два раза чаще курят, физически неактивны и сильно страдают ожирением. 8.

Сексуальные эффекты

Нарушения желания, возбуждения и оргазма могут быть результатом связи между сексуальной активностью, насилием и болью. Выжившие с большей вероятностью имели 50 или более половых партнеров, имели инфекцию, передаваемую половым путем, и участвовали в рискованном поведении, которое подвергало их риску заражения вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ) 8, 9. Ранняя подростковая или незапланированная беременность и проституция связана с сексуальным насилием 10, 11.Гинекологические проблемы, в том числе хроническая тазовая боль, диспареуния, вагинизм и неспецифический вагинит, являются частыми диагнозами среди выживших 12 13 14. У выживших с меньшей вероятностью будут проходить регулярные мазки Папаниколау и они не будут обращаться за дородовой помощью 15.

Межличностные эффекты

Взрослые, пережившие сексуальное насилие, могут быть менее квалифицированными в плане самозащиты. Они более склонны мириться с тем, что другие становятся жертвами 15, 16. Эта тенденция к неоднократным жертвам может быть результатом общей уязвимости в опасных ситуациях и эксплуатации со стороны ненадежных людей.

Скрининг акушера-гинеколога на предмет сексуального насилия

Принимая во внимание масштабы насилия в семье, настоятельно рекомендуется, чтобы все женщины прошли обследование на предмет наличия в анамнезе сексуального насилия 15, 17. Пациенты в подавляющем большинстве выступают за всеобщее расследование сексуального насилия, потому что они сообщить о нежелании начинать обсуждение этой темы 18. Ниже приведены некоторые рекомендации:

Сделайте вопрос «естественным». Когда врачи регулярно задают вопросы о возможном сексуальном насилии, они чувствуют себя более комфортно 19.
Нормализация опыта. Врачи могут предложить пояснительные заявления, например: «Примерно одна из пяти женщин подвергалась сексуальному насилию в детстве. Поскольку эти переживания могут повлиять на здоровье, я спрашиваю всех своих пациентов о нежелательных сексуальных переживаниях в детстве »19.
Дайте пациенту возможность контролировать раскрытие информации. Спросите каждого пациента о жестоком обращении и травмах изнасилования в детстве, но позвольте ей контролировать, что она говорит и когда говорит это, чтобы сохранить ее эмоциональную защиту в неприкосновенности 19.
Если пациентка сообщает о сексуальном насилии в детстве, спросите, рассказывала ли она об этом в прошлом или обращалась за профессиональной помощью. Откровения могут травмировать пациента. Внимательное слушание важно, потому что чрезмерное успокоение может свести на нет боль пациента. Акушер-гинеколог должен рассмотреть возможность направления к терапевту.
Обследование может быть отложено до следующего посещения. Когда пациентка готова к обследованию, следует задать вопросы о том, вызывают ли какие-либо части груди или таза эмоциональный или физический дискомфорт.

Если врач подозревает жестокое обращение, но пациентка не сообщает об этом, акушер-гинеколог должен оставаться открытым и обнадеживающим. Пациенты могут поднять эту тему при более позднем посещении, если они доверяют акушеру-гинекологу. Если не спрашивать о сексуальном насилии, это может молчаливо поддержать уверенность пострадавшего в том, что насилие не имеет значения или не имеет медицинского значения, и возможность вмешательства теряется 20.

Вмешательство акушера-гинеколога в случае сексуального насилия

После выявления есть несколько способов, которыми акушеры-гинекологи могут оказать поддержку.К ним относятся осторожность при гинекологическом или акушерском посещении и осмотре переживших насилие, использование сообщений, расширяющих возможности, и направление к специалистам по консультированию.

Акушерские и гинекологические визиты и обследования пострадавших от жестокого обращения

Тазовые обследования могут быть связаны с ужасом и болью для переживших насилие. Чувство уязвимости в литотомической позиции и осмотр со стороны относительных незнакомцев может заставить выжившего заново переживать прошлые чувства бессилия, насилия и страха.Многие выжившие могут быть травмированы посещением и гинекологическим осмотром, но могут не выражать дискомфорта или страха и могут молча испытывать стресс. 20. Все процедуры следует объяснять заранее, и, когда это возможно, пациенту следует разрешить предложить способы уменьшить ее страх. . Например, пациентка может пожелать присутствия друзей или семьи во время обследования, и она имеет право прекратить обследование в любое время. Методы повышения комфорта пациента включают в себя разговоры с ней по шагам, поддержание зрительного контакта, позволяя ей контролировать темп, позволяя ей видеть больше (например, использование зеркала при обследовании органов малого таза) или ее помощь во время обследования (например, , положив руку на руку врача, чтобы направить осмотр) 20.Важно спросить разрешения прикоснуться к пациенту.

Беременность и роды могут быть особенно трудным временем для выживших. Физическая боль во время схваток и родоразрешения может вызвать воспоминания о жестоком обращении в прошлом 21 22 23. Женщины, ранее не имевшие сознательных воспоминаний о жестоком обращении, могут начать испытывать эмоции, сны или частичные воспоминания. Беременные женщины, пережившие жестокое обращение, значительно чаще сообщают о суицидальных мыслях и депрессии 7, 24. Нет достоверных данных относительно неблагоприятных исходов беременности для женщин, которые в детстве подвергались сексуальному насилию.

Положительные сообщения

Некоторые положительные и исцеляющие реакции на раскрытие насилия включают обсуждение с пациентом того, что она является жертвой насилия и не виновата. Ее следует заверить в том, что ей потребовалось мужество, чтобы раскрыть факты насилия, и ее услышали, и ей поверили 19, 20.

Направления на консультацию

Травмированным пациентам обычно оказывается помощь в области психического здоровья. Акушер-гинеколог может быть мощным союзником в выздоровлении пациента, предлагая поддержку и направление к специалистам.Следует приложить усилия для направления пострадавших к специалистам, имеющим значительный опыт в вопросах, связанных с жестоким обращением.

Врачи должны составить список экспертов, имеющих опыт жестокого обращения, и иметь список соответствующих горячих линий экстренной помощи, которые работают в их общинах. Обращение к государственным советам по психологии или медицине может быть полезным при поиске терапевтов, которые имеют опыт лечения жертв такой травмы. Центры для ветеранов, приюты для женщин, подвергшихся насилию, и кризисные центры для жертв изнасилования часто знакомы с терапевтами и программами лечения различных видов травм, как и многие консультационные программы при университетах.Из-за взаимосвязи между историями травм и злоупотреблением алкоголем и наркотиками терапевты должны иметь опыт работы с людьми с двойным диагнозом 25.

При обсуждении с пациентом направления к специалисту в области психического здоровья полезно определить конкретную цель для реферал. Например, фраза «Я бы хотел, чтобы доктор Хилл оценил вас, чтобы определить, способствует ли ваше прошлое насилие развитию ваших текущих проблем со здоровьем», — более эффективно, чем говорить пострадавшей, что все ее симптомы являются психологическими и что ей следует обратиться к терапевту 26.Перед тем, как направить ее к специалисту по психическому здоровью, важно заручиться явным разрешением пациента, а также помочь пациенту не чувствовать себя брошенным или отвергнутым при направлении на консультацию.

Заключение

Для некоторых переживших сексуальное насилие в детстве существует минимальный компромисс для их взрослого функционирования. Другие будут испытывать психологические, физические и поведенческие симптомы в результате жестокого обращения. Понимание масштабов и последствий сексуального насилия в детстве, а также знания о методах скрининга и вмешательства могут помочь акушерам-гинекологам предложить надлежащую помощь и поддержку пациентам с такими историями.

Авторские права, август 2011 г., Американская коллегия акушеров и гинекологов, 409 12th Street, SW, PO Box 96920, Вашингтон, округ Колумбия 20090-6920. Все права защищены. Никакая часть этой публикации не может быть воспроизведена, сохранена в поисковой системе, размещена в Интернете или передана в любой форме и любыми средствами, электронными, механическими, путем фотокопирования, записи или иными способами, без предварительного письменного разрешения издателя. Запросы на разрешение на изготовление фотокопий следует направлять по адресу: Центр защиты авторских прав, 222 Rosewood Drive, Danvers, MA 01923, (978) 750-8400.

ISSN 1074-861X

Проявления сексуального насилия в детстве у взрослых. Заключение Комитета № 498. Американский колледж акушеров и гинекологов. Акушерский гинекол 2011; 118: 392–5.

Как распознать, если ваша детская травма влияет на вас как на взрослого (и как лечить)

Как распознать, влияет ли ваша детская травма на вас во взрослом возрасте (и как лечить)

Эта статья изначально была опубликована на Your Tango.

Прошлое не всегда остается там, где должно.

Если вы пережили детскую травму, вас может удивить то, что травматические проблемы, которые у вас были в детстве, все еще присутствуют, когда вы взрослый.

Вы можете беспокоиться, что ваша детская травма разрушит ваше счастье, отношения или даже другие профессиональные области вашей жизни. Возможно, вы не знаете, с чего начать учиться лечить.

В последнее время ты себя не чувствуешь.И вы задавались вопросом: страдаете ли вы от неразрешенной детской травмы? Вы думали, что все кончено.

Но может ли ваша травма просочиться в вашу взрослую жизнь, заставив вас почувствовать, что все перевернуто с ног на голову? Если это так, то почему сейчас?

«Почему именно сейчас?» наверное, это вопрос на шестьдесят миллионов долларов. Вы сделали все возможное, чтобы двигаться дальше. Даже успешно блокировал его большую часть времени.

Но в последнее время вы снова начали беспокоиться. Иногда на грани паники.Подавленные чувства начинают преобладать. Может быть, вам даже хочется замкнуться в раковине.

Как могла остаться неразрешенным ваша травма? О чем это?

Что такое неразрешенная травма?

Может быть, вы слышали этот термин, но что такое «неразрешенная травма»? Вы сказали себе, что это все в прошлом, и вы двинулись дальше. Разве этого не достаточно?

Может, ты тоже проходил терапию. Как ты мог все еще страдать?

Когда вы были травмированы в детстве, это живет глубоко внутри вас.Можно даже сказать, что он оседает в ваших костях.

Воспоминания, даже если они отталкиваются и не осознаются, запечатлеваются в ваших симптомах, в ваших отношениях и в вашей невысокой самооценке.

Многие травмированные дети чувствуют, что они всегда были сами по себе, и делают все, что в их силах, чтобы решить эту проблему самостоятельно.

Проблема в том, что вы можете сделать очень многое в одиночку. Вот почему самые глубокие последствия детской травмы часто остаются «неразрешенными».”

Вы можете спросить: «Даже если бы я прошел терапию?»

К сожалению, да. Многие терапевты не являются экспертами в области детских травм, и это то, что вам нужно, чтобы понять суть вашего раннего опыта.

Не существует шаблона для отработки неразрешенной детской травмы. У вас есть собственный опыт, и он повлиял на вас по-своему.

К сожалению, корни вашей детской травмы остаются нерешенными. Эти симптомы могут на время уйти в подполье.Но стресс, вызывающий эмоциональное потрясение, или событие, которое служит слишком близким напоминанием о вашей предыдущей травме, может вернуть вас к первоначальному опыту.

Почему «прошлое» не всегда в прошлом.

Хотя технически ваша травма «в прошлом», травмирующие переживания в детстве не могут быть устранены до тех пор, пока вы не поймете, как они живут в ваших текущих переживаниях, симптомах и отношениях.

Фрейд сказал, что у нас есть «побуждение повторять», даже если мы пытаемся этого не делать.Вот почему вы можете оказаться в отношениях, которые напоминают вам о тех, которые травмировали вас в прошлом.

Ваши симптомы или поведение могут принимать разные формы. Опять же, это очень индивидуально для вас. Важно то, что прошлое никогда не бывает «просто» прошлым.

До тех пор, пока вам не помогут понять, как корни вашего прошлого живут в настоящем, ваша детская травма может оставаться «неразрешенной».

Что вызывает травму в детстве?

Иногда, например, при физическом или сексуальном насилии, травма очевидна.Но есть много видов детских травм, которые вы можете вообще не идентифицировать как травмы.

Отсутствие заботы также травмирует, как и потеря родителя, серьезное детское заболевание, нарушение обучаемости, из-за которого вы сомневались в себе, слишком много братьев и сестер, отстраненный, эмоционально недоступный или тревожный родитель, даже собственная детская травма вашего родителя.

Может быть, вы испытали комбинацию этих факторов: пренебрежение , потеря одного из родителей , серьезное детское заболевание , нарушение обучаемости , слишком много братьев и сестер , отчужденность , эмоционально недоступны , или тревожно родители , ваши родители получили детскую травму .

Отсутствие заботы о детстве означает, что ваши эмоциональные или физические потребности не были учтены. Это может быть связано с тем, что ваши родители были ошеломлены и озабочены.

Или из-за психического заболевания одного или обоих — заставляя их ожидать, что вы будете «родителем», будете заботиться о других детях или будете выполнять гораздо больше домашних дел, чем следовало бы любому ребенку.

Какова бы ни была причина, ваши потребности в воспитании и заботе оставались незамеченными, отодвигались в сторону или вызывали сильное возмущение. Ребенка нельзя эксплуатировать из-за нужд родителей.

Эмоциональные и физические потребности ребенка должны быть на первом месте. В противном случае вы испытали пренебрежение.

Потерять одного из родителей из-за смерти или отказа в раннем возрасте — это травма. Независимо от того, насколько вы были воспитаны другими родственниками или оставшимся родителем, такая утрата имеет глубокий смысл.

Если ваша печаль не была замечена, услышана или позволена, то эта потеря еще более ощутима внутри вас. Вам был нужен (или еще может понадобиться) шанс поплакать.

Потому что вы слишком рано узнали, что любимый человек может внезапно уйти или быть увезен.Вы растете в страхе потери.

Даже если вы потеряли родителя в возрасте 20 лет, это уязвимое время. Вы можете бояться близости, потому что близость и потребность означают возможную потерю.

Самая неразрешенная детская травма влияет на самооценку и вызывает беспокойство.

Вы серьезно заболели в детстве? Если да, то, скорее всего, вы были изолированы дома или госпитализированы.

Это означало, что вас отстранят от обычных социальных занятий, и вы, вероятно, почувствуете себя одиноким, возможно, даже переживете, что изменитесь.

Может быть, теперь вы чувствуете себя менее уверенно в обществе из-за этого и не знаете, где вы подходите.

Госпитализация также означает разлуку с родителями, зачастую травмирующие медицинские процедуры и страх. Это может оставить вас с постоянным беспокойством.

Если ваша привязанность к родителям была надежной, доступной и поддерживающей, это помогает. В противном случае теперь вы можете чувствовать себя неуверенно в важных отношениях.

Если вы изо всех сил пытались учиться, страдали дислексией, СДВГ или любой другой проблемой в обучении, вы, вероятно, чувствовали себя иначе или сравнивали себя с другими детьми в неблагоприятном свете.

Проблемы с обучением особенно тяжело пережить, если они не были диагностированы и вы не получили достаточной помощи. Даже очень умные дети в конечном итоге думают, что они совсем не умные.

Это очень негативно сказывается на вашей самооценке. Возможно, вы очень старались делать все лучше и лучше, борясь с проблемами, которые вы не могли контролировать. Или, может быть, вы сдались и сдались.

Либо вы все еще слишком перфекционист, пытаетесь всегда доставить удовольствие, но никогда не чувствуете себя достаточно хорошо.Или вы всегда чувствуете себя позади и не можете продвинуться вперед.

Последствия проблем с обучением могут жить с вами, даже если вы думаете, что все они решены.

Вы один из многодетной семьи? Было ли ощущение, что вокруг никогда не будет достаточно? Так часто бывает в многодетных семьях.

Ресурсы ограничены, особенно если вы все родились близко друг к другу. И, особенно, если ваша мать устала, осаждена и была занята братьями и сестрами, которым, казалось, всегда нужно было больше.

Или, если бы вы были старшим, полагали, что будете заботиться о младших.

Какой бы любящей ни была ваша семья (или, может быть, вы совсем не чувствовали этого), быть ребенком среди множества братьев и сестер может быть травматичным.

Вы могли почувствовать себя потерянным среди многих. Не видел и не слышал. Отстраненный, оставленный и очень одинокий. Эта ситуация с братьями и сестрами может оставить ребенка эмоционально забытым и чувствовать себя нелюбимым.

Возможно, вы даже почувствуете, что должны отодвинуть свои потребности в сторону или быть дарителем, чтобы вас любили.И вы можете жить с глубоким голодом по любви, которую чувствуете, что можете и никогда не найдете.

Влияние слишком большого количества братьев и сестер еще более выражено при отстраненной или недоступной маме.

Недоступный родитель травмирует. Детей нужно видеть, слышать, обнимать, эмоционально обнимать и ценить. Эффект ожидания, наблюдения, стремления к тому, чтобы ваши чувства были услышаны, может длиться всю жизнь.

Может быть, вы опасаетесь своих нужд и не уверены, что вас любят. А может быть, вы сами научились держаться отстраненно, не ожидая многого.

Возможно, у вас был обеспокоенный родитель. Тот, кто боялся, ожидал катастрофы, прятался от людей или не верил.

Тревога родителей может проникнуть в поры ребенка и оставить вас травмированными, постоянно беспокоиться и жить с такими же тревогами, которые были у вашего родителя, даже не подозревая об этом.

Эмоционально отстраненный или тревожный родитель, вероятно, тоже получил травму.

Определенно существует такая вещь, как трансгендерная травма.

Если у вашей мамы или папы было травмирующее детство, и эта травма также не была разрешена, она передается от родителей к ребенку, от бессознательного к бессознательному.

Дети уязвимы. Вы его подобрали. Вы тоже пострадали.

Родители, получившие травму, переживают свою травму. Они часто не могут полностью поддержать вас или отождествить себя с обидчиком, который их оскорбил.

Или, в тех случаях, когда ваша мама или папа пережили ужасное событие, такое как Холокост, ужас и невыносимые потери могут жить, как призраки, преследующие и их, и вас.

Все эти различные источники травм и их последствия продолжают существовать, если они не решены, и все они могут влиять на вас в течение долгого времени в вашей взрослой жизни — разными способами и во многих формах.

Как это повлияет на вас, когда вы станете взрослым?

Детская травма иногда может просочиться в вашу взрослую жизнь, потому что, как бы вы ни старались, внутри вас все еще живет травмированный ребенок.

Если вы не получили достаточной помощи или правильной терапии для преодоления травмы, эта детская часть вас все еще несет ваши травмы и страдания.

Может быть, вы не всегда чувствуете это или не знаете, что это есть, но симптомы вашей детской травмы проявляются, когда вы находитесь в состоянии стресса.Или когда что-то в вашей жизни служит тонким или не очень тонким напоминанием о том, что случилось с вами в детстве.

Ваша детская травма живет в ваших симптомах. Депрессия. Панические атаки. Расстройство пищевого поведения. Навязчивые переживания, катастрофические тревоги и страхи во взаимоотношениях.

У вас могут быть трудности с доверием, низкая самооценка, страх быть осужденным, постоянные попытки доставить удовольствие, вспышки разочарования или симптомы социальной тревожности, которые не утихают.

Можно ли вылечить детскую травму?

Да, неразрешенную детскую травму можно вылечить.Обратитесь за терапией к психоаналитически или психодинамически подготовленному человеку.

Терапевт, который понимает влияние детских переживаний на взрослую жизнь, особенно травмирующих. Пройдите несколько консультаций, чтобы понять, чувствуете ли вы, что вас понимают. Если нет, продолжайте искать.
Безопасное терапевтическое пространство, в котором можно завоевать доверие, очень важно.
Ваш терапевт должен сначала понять ваше недоверие и учесть его.
Все чувства нужно позволять, поощрять и слышать.Этими чувствами могут быть страх, ужас, глубокая печаль и гнев.
Ваша терапия должна развиваться в вашем темпе. Вас не должны толкать, судить или ожидать, что вы будете двигаться быстрее, чем можете.

Чуткий, добрый, чуткий ответ — это то, что вам нужно. Маленький травмированный ребенок, который все еще живет внутри вас, должен чувствовать себя в безопасности и быть увиденным. Однако сочувствие — это еще не все. Вам также нужен кто-то с опытом и знаниями о детских травмах и о том, как они влияют на вашу жизнь. Тот, кто видит очень конкретные эффекты на вас.

Вам не нужно жить с нарастанием симптомов, которые проявляются при стрессе или неприятных напоминаниях. Когда вы пройдете такую терапию и сможете уделить себе необходимое время, вы излечитесь от неразрешенной детской травмы.

1 октября 2019 г.,

Пункты лечения наркозависимости и травматологии

Взаимосвязь между детской травмой и взрослой депрессией — это то, что эксперты в области психического здоровья исследовали в течение многих лет. И многочисленные свидетельства указывают на четкую связь.

В EXIS Recovery Inc наша команда высококвалифицированных специалистов по травмам и психиатров понимает многие факторы, которые могут способствовать развитию депрессии у взрослых. Многие факторы, от генетики до гормонов, могут повлиять на вашу предрасположенность к депрессии. Одна из них, которая привлекла значительное внимание, — это связь между детской травмой и взрослой депрессией, и мы исследуем ее здесь.

Раскрытие связи между травмой и депрессией

В 2017 году более 17 миллионов взрослых в США пережили серьезный депрессивный эпизод, что сделало депрессию одной из наиболее распространенных проблем психического здоровья, с которыми сталкивается наше население.Как упоминалось выше, есть много путей, ведущих к депрессии, и наша цель здесь — подчеркнуть роль, которую может сыграть детская травма.

Хотя нет никаких параметров относительно того, что составляет детскую травму, поскольку все воспринимают события по-разному, некоторые события, кажется, превосходят другие с точки зрения распространенности.

К наиболее распространенным факторам детских травм относятся:

Физическое насилие
Сексуальное насилие
Насилие в семье
Издевательства
Несчастный случай
Смерть

Опять же, этот список ни в коем случае не является исчерпывающим, но он дает вам представление о типах ситуаций, которые могут быть очень травматичными для ребенка.

Чаще всего дети не знают, как справиться с травмирующим событием, и часто не имеют ресурсов, необходимых для того, чтобы сделать это эффективно. В результате дети, как правило, развивают свои собственные механизмы преодоления трудностей, которые могут варьироваться от изоляции до ярости.

Когда дети вступают во взрослую жизнь, эти нерешенные проблемы могут продолжать проявляться множеством способов, включая депрессию.

The Psychiatric Times сообщила о ключевом исследовании, которое указывает на связь между детской травмой и взрослой депрессией.В ходе исследования исследователи обнаружили, что 62,5% участников с большим депрессивным расстройством сообщили о более чем двух травмирующих событиях из своего детства. В контрольной группе (люди без депрессии) частота детских травм составила всего 28,4%.

Эти цифры демонстрируют, что между детской травмой и депрессией существует значительная взаимосвязь.

Дальнейшие исследования показали, что ваш риск развития хронической депрессии во взрослом возрасте увеличивается с количеством травмирующих событий, которые вы пережили в детстве.

Исправляем настоящее

В нашем центре мы специализируемся на травмах и предлагаем комплексную программу, которая помогает пациентам разрешить свои детские травмы, чтобы они могли вести счастливую жизнь во взрослом возрасте. Каждый пациент уникален, поэтому мы адаптируем программу к вашим конкретным потребностям, которая может включать:

Индивидуальная психотерапия
Групповое консультирование
Сенсорно-моторная терапия
Когнитивно-поведенческая терапия, ориентированная на травмы
Десенсибилизация и обработка движением глаз
Диалектико-поведенческая терапия

Цель каждого из этих методов лечения — освободить вас от травмы, позволяя двигаться вперед без эмоциональных последствий.

Причины взрослых проблем и неудач нужно искать в детстве

Вечно недовольные родители

Родители – телохранители

Родители-диктаторы

Родители всепрощатели

Родители-няньки

Взрослые проблемы — делиться ли с детьми?

Какие психологические проблемы возникают у детей?

Неврозы у детей — причины, симптомы, диагностика и лечение невроза у детей в Москве в детской клинике «СМ-Доктор»

О заболевании

Симптомы невроза

Жалобы невроза

Причины невроза

Диагностика невроза

Лечение невроза

Профилактика невроза

Врачи:

Детский эндокринолог

Детский педиатр в Москве — запись на прием и консультацию врача, цена, отзывы, диагностика и лечение в «К+31»

Жестокое обращение с детьми

Масштабы проблемы

Последствия жестокого обращения

Факторы риска

Ребенок

Родители или воспитатели

Взаимоотношения

Сообщество и социальные факторы

Профилактика

Деятельность ВОЗ

Детская травма имеет пожизненные последствия для здоровья женщин — Справочное бюро по народонаселению

6 способов, которыми тяжелое детство может повлиять на отношения взрослых

5 способов воздействия детской травмы на взрослый

1) Наркомания и расстройства психического здоровья

2) Влечение к нездоровым отношениям

3) Утрата детских воспоминаний

4) Избегание отношений

5) Хроническая болезнь

Обращение за помощью

Последствия детской травмы

Что такое детская травма?

Детская травма и посттравматическое стрессовое расстройство

Долгосрочные последствия для здоровья

Привязанность и отношения

Как помочь

Слово Verywell

Проявления сексуального насилия в детстве среди взрослых

Определения

Распространенность

Последствия

Физические эффекты

Сексуальные эффекты

Межличностные эффекты

Скрининг акушера-гинеколога на предмет сексуального насилия

Вмешательство акушера-гинеколога в случае сексуального насилия

Акушерские и гинекологические визиты и обследования пострадавших от жестокого обращения

Положительные сообщения

Направления на консультацию

Заключение

Как распознать, если ваша детская травма влияет на вас как на взрослого (и как лечить)

Как распознать, влияет ли ваша детская травма на вас во взрослом возрасте (и как лечить)

Пункты лечения наркозависимости и травматологии

Раскрытие связи между травмой и депрессией

Исправляем настоящее

Похожие записи

Ответить Отменить ответ