/Перепончатокрылые особенности строения: Двукрылые и Перепончатокрылые: характерные особенности строения и развития | Биология. Реферат, доклад, сообщение, краткое содержание, конспект, сочинение, ГДЗ, тест, книга

Перепончатокрылые особенности строения: Двукрылые и Перепончатокрылые: характерные особенности строения и развития | Биология. Реферат, доклад, сообщение, краткое содержание, конспект, сочинение, ГДЗ, тест, книга

Содержание

Двукрылые и Перепончатокрылые: характерные особенности строения и развития | Биология. Реферат, доклад, сообщение, краткое содержание, конспект, сочинение, ГДЗ, тест, книга

Тема: Зоология

1. Характерные особенности строения и развития насеко­мых отряда Двукрылые.

К этому отряду относятся различные комары и мухи. Они имеют одну пару хорошо развитых прозрачных крыль­ев. Вторая пара превращена в жужжальца — булавовидные придатки, расположенные позади оснований крыльев. Это орган равновесия. Голова очень подвижна. Усики либо очень длинные (у комаров), либо короткие, малозаметные (у мух). Личинки безногие, обычно со слабо выраженной головой. Комары имеют длинные усики и колюще-сосущий ротовой аппарат. Самцы комаров питаются нек­таром или соком растений, а самки многих видов — кро­вью человека и животных. Личинки и куколки развиваются в стоячих водоемах. Мухи отличаются широким, уплощен­ным телом, полушаровидной головой с короткими усиками и крупными сложными глазами. Представители — комнат­ная муха, слепни, оводы. Комнатная муха — обычный синантропный вид. Ее белые червеобразные личинки разви­ваются в помойках, нечистотах, навозе. Там же они превращаются в красно-бурых куколок, из которых выле­тают взрослые мухи. В течение лета развиваются 6-9 поко­лений мух. Комнатная муха является переносчиком возбу­дителей кишечных заболеваний и яиц гельминтов. Слепни — кровососущие мухи, нападающие на человека и живот­ных. Имеют режущий ротовой аппарат. Личинки слепней развиваются во влажной почве или в воде. Слепни могут переносить возбудителей сибирской язвы, туляремии. Оводы — крупные ярко окрашенные мухи с недоразвитым ротовым аппаратом. Взрослые мухи не питаются. Самки кожных оводов откладывают яйца на шерсть домашних животных. Вылупившиеся личинки внедряются в кожу, где проходят развитие. Перед окукливанием выходят наружу, падают на почву, зарываются в нее и там окукливаются. Личинки желудочных оводов обычно паразитируют в же­лудке лошадей. После завершения развития проходят через кишечник и попадают в почву, где и окукливаются.

2. Характерные особенности строения и развития насеко­мых отряда Перепончатокрылые. Материал с сайта //iEssay.ru

Один из крупнейших отрядов насекомых, к которому от­носится более 300 тыс. видов. У перепончатокрылых две па­ры прозрачных крыльев с крупными ячейками. Задние кры­лья меньше передних. Ротовой аппарат грызуще-лижущий (у пчелиных) или грызущий (муравьи, осы). Брюшко у многих связано с грудью тонким стебельком. Самки имеют на конце брюшка яйцеклад. У жалящих перепончатокрылых он видо­изменяется в жало и протоками связан с ядовитыми железа­ми. Личинки С-образной или червеобразной формы, у большинства видов безногие. Среди перепончатокрылых имеются хищники (осы), растительноядные формы (пи­лильщики), собиратели нектара и пыльцы (пчелы, шмели), паразиты, откладывающие яйца в других насекомых (наезд­ники). Многие перепончатокрылые являются общественны­ми насекомыми. Общество — многочисленное потомство одной или нескольких самок — маток, в котором наблюдает­ся полиморфизм и связанное с ним разделение труда. К об­щественным насекомым относятся пчелы, шмели, осы, му­равьи. Медоносная пчела — одомашненное насекомое. Пчелиная семья состоит из одной самки (матки), рабочих пчел и самцов (трутней). Всю работу в семье выполняют ра­бочие пчелы (недоразвитые в половом отношении самки): строят соты, чистят улей, ухаживают за личинками, охраня­ют семью, собирают нектар и пыльцу. Человек получает от пчел мед, воск, пчелиное молочко, пчелиный яд, пергу. Ог­ромное значение имеют пчелы в опылении растений.

На этой странице материал по темам:
  • особенности строения комнатных мух
  • характерные особенности перепончатокрылых
  • характеристика строения крыльев у перепончатокрылых
  • двукрылые насекомые жизнь и развитие
  • внутреннее строение перепончатокрылых

35. Особенности строения, образа жизни, питание, многообразие отряда перепончатокрылых.

Царство: Животные

Тип: Членистоногие

Класс: Насекомые

Отряд: Перепончатокрылые

Перепончатокры́лые (Hymenoptera) – имеет две пары крыльев задние меньше передних, крылья с редкой сетью жилок, редко без жилок. на переднем крае заднего крыла расположен ряд крючковидных зацепок, входящих в соответствующую им складку на заднем крае переднего крыла, грызущие и лижущие или только грызущие ротовые органы и полное превращение. Размер варьирует от 0,2 мм до 135 мм.

Голова, грудь и брюшко резко обособлены. Сложные глаза почти всегда хорошо развиты, между ними обыкновенно три расположенных в виде треугольника простых глазка; встречаются также формы, лишённые глазков или совершенно слепые (например, рабочие муравьи.

Усики имеют от 3 до 60 члеников; они бывают прямые или коленчатые. Ротовые органы или чисто грызущего типа, или же нижняя губа и нижние челюсти изменены в органы принятия жидкой пищи (органы лизания). Крылья всегда перепончатые, прозрачные или окрашенные, с редкой сетью жилок, иногда вовсе без них; первая пара крыльев всегда длиннее задней. Ноги перепончатокрылых ходильные. Брюшко состоит из 6—8 члеников, с члеником, плотно соединённого с заднегрудью, и видоизмененных члеников, втянутых в задний конец брюшка и несущих у самок жало или сверло, у самцов — органы совокупления. Придатки заднего конца брюшка (жала и сверла или яйцеклады) состоят из пары щетинок, или стилетов, и желобковатой части, состоящей из двух отдельных или более или менее слитных пластинок. При основании жала, которое в спокойном состоянии всегда втянуто внутрь брюшка, находится парная ядовитая железа с резервуаром, в котором скапливается яд. Пищеварительный канал сильно развит.

Превращение перепончатокрылых полное. Личинки представляют весьма различное строение. У одних (пилильщиков) личинки живут свободно на листьях, по внешнему виду похожи на личинок (гусениц) бабочек (отсюда название — ложные гусеницы) и имеют 3 пары грудных и 6—8 пар брюшных ног. У рогохвостов (Siricidae) личинки живут в дереве или (Cephidae) в стеблях и ветвях растений и имеют 3 пары недоразвитых грудных ног. У остальных перепончатокрылых личинки живут в гнездах или внутри питательных веществ и бывают лишены ног.

Куколки перепончатокрылых всегда относятся к типу свободных куколок . яйца просто откладываются в питательные растительные вещества, например листья или древесину.

Источником питания служат нектар и пыльца цветков, сок растений. Для многих видов перепончатокрылых паразитов характерно питание гемолимфой хозяина. Самки внутренних паразитов после откладки яйца слизывают выступающую на поверхность тела капельку гемолимфы.

К отряду перепончатокрылых принадлежит значительное число видов (различные авторы определяют примерную цифру их в 15—25 тысяч

Большой вред культурным зерновым злакам (ржи, пшенице, ячменю, овсу) причиняют стеблевые пилильщики (Cephidae), особенно хлебный (Cephus pygmaeus) и черный (Trachelus tabidus)

По отношению к человеку некоторые перепончатокрылые полезны прямо, доставляя ему полезные вещества (мёд, воск), другие — косвенно, истребляя вредных насекомых (наездники). Важное значение имеют многие из перепончатокрылых также в процессе опыления растений. Вредят перепончатокрылые ужалениями, поедая различные запасы и портя здания (муравьи), но главным образом вредны многие из них в сельскохозяйственном отношении, причиняя более или менее значительные опустошения среди культурных и лесных растений.

Наибольшее значение перепончатокрылые имеют как объекты, применяющиеся в биологической борьбе с насекомыми-вредителями.. в 80 хорошо изученных случаях, когда ввоз и использование естественных врагов вредных насекомых привели к тому, что опасность массового размножения этих вредителей была ликвидирована полностью, было применено 4 вида вирусов, 1 вид бактерий, 1 вид паразитических грибов и 133 вида животных, из которых 75 видов — перепончатокрылые. Существуют 3 направления биологической борьбы с, вредными насекомыми: 1) интродукция и акклиматизация новых паразитов и хищников, 2) наводнение паразитами очагов массового размножения вредителей и 3) создание условий для лучшего развития местных энтомофагов. В лаборатории разводят в больших количествах паразитов и, если где-нибудь возникает вспышка массового размножения вредителей, в этом районе выпускают массу паразитов. Чаще всего разводят яйцеедов — трихограмму (Trichogramma evanescens).

Характеристика отряда перепончатокрылых. Перепончатокрылое насекомое: виды, описание, особенности строения

Тип урока — комбинированный

Методы: частично-поисковый, про-блемного изложения, репродуктивный, объясни-тельно-иллюстративный.

Цель: овладение умениями применять биологические знания в практической деятельности, использо-вать информацию о современных достижениях в области биологии; работать с биологическими приборами, инструментами, справочниками; проводить наблюдения за биологическими объ-ектами;

Задачи:

Образовательные : формирование познавательной культуры, осваиваемой в процессе учебной деятельно-сти, и эстетической культуры как способно-сти к эмоционально-ценностному отношению к объектам живой природы.

Развивающие: развитие познавательных мотивов, направ-ленных на получение нового знания о живой природе; познавательных качеств личности, связанных с усвоением основ научных знаний, овладением методами исследования природы, формированием интеллектуальных умений;

Воспитательные: ориентация в системе моральных норм и цен-ностей: признание высокой ценности жизни во всех ее проявлениях, здоровья своего и дру-гих людей; экологическое сознание; воспита-ние любви к природе;

Личностные : понимание ответственности за качество приобретенных знаний; понимание ценности адекватной оценки собственных достижений и возможностей;

Познавательные : умение анализировать и оценивать воздействие факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье, последствий деятельности человека в экосистемах, влияние собственных поступков на живые организмы и экосистемы; ориентация на постоянное развитие и саморазвитие; умение работать с различными источниками информации, пре-образовывать её из одной формы в другую, сравнивать и анализировать информацию, делать выводы, готовить сообщения и презентации.

Регулятивные: умение организовать самостоятельно выполнение заданий, оценивать правильность выполнения работы, рефлексию своей деятельности.

Коммуникативные: формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, понимание особенностей гендерной социализации в подростковом возрасте, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и дру-гих видов деятельности.

Технологии: Здоровьесбережения, проблем-ного, раз-вивающего обучения, групповой деятельно-сти

Виды деятельности (элементы содержания, контроль)

Формирование у учащихся деятель-ностных способностей и способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания: коллективная работа — изучение текста и иллюстративного материала составление таблицы «Си-стематические группы многоклеточных » при консультативной помощи учеников- экспертов с последующей самопровер-кой; парное или групповое выполнение лабораторной работы при консульта-тивной помощи учителя с последующей взаимопроверкой; самостоятельная работа по изученному материалу.

Планируемые результаты

Предметные

понимать смысл биологических терминов;

описывать особенности строения и основные процессы жизнедеятельности животных разных систематических групп; сравнивать особенно-сти строения простейших и многоклеточных животных;

распознавать органы и системы органов живот-ных разных систематических групп; сравнивать и объяснять причины сходства и различий;

устанавливать взаимосвязь между особенно-стями строения органов и функциями, которые они выполняют;

приводить примеры животных разных система-тических групп;

различать на рисунках, таблицах и натуральных объектах основные систематические группы простейших и многоклеточных животных;

характеризовать направления эволюции живот-ного мира; приводить доказательства эволюции животного мира;

Метапредметные УУД

Познавательные:

работать с разными источниками информации, анализировать и оценивать информацию, пре-образовывать ее из одной формы в другую;

составлять тезисы, различные виды планов (простых, сложных и т. п.), структурировать учебный материал, давать определения поня-тий;

проводить наблюдения, ставить элементарные эксперименты и объяснять полученные резуль-таты;

сравнивать и классифицировать, самостоятель-но выбирая критерии для указанных логиче-ских операций;

строить логические рассуждения, включающие установление причинно-следственных связей;

создавать схематические модели с выделением существенных характеристик объектов;

определять возможные источники необходимых сведений, производить поиск информации, ана-лизировать и оценивать ее достоверность;

Регулятивные:

организовывать и планировать свою учебную деятельность — определять цель работы, после-довательность действий, ставить задачи, про-гнозировать результаты работы;

самостоятельно выдвигать варианты решения поставленных задач, предвидеть конечные ре-зультаты работы, выбирать средства достиже-ния цели;

работать по плану, сверять свои действия с це-лью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно;

владеть основами самоконтроля и самооцен-ки для принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебно-познавательной и учебно-практической деятельности;

Коммуникативные:

слушать и вступать в диалог, участвовать в кол-лективном обсуждении проблем;

интегрироваться и строить продуктивное взаи-модействие со сверстниками и взрослыми;

адекватно использовать речевые средства для дискуссии и аргументации своей позиции, сравнивать разные точки зрения, аргументи-ровать свою точку зрения, отстаивать свою по-зицию.

Личностные УУД

Формирование и развитие позна-вательного инте-реса к изучению биологии и исто-рии развития зна-ний о природе

Приемы: анализ, синтез, умозаключение, перевод информации с одного вида в другой, обобщение.

Основные понятия

Перепончатокрылые; характеристика отрядов по плану: строение и количество крыльев, тип ротового аппарата, тип превращения.

Ход урока

Актуализация знаний

Выберите правильный на ваш взгляд вариант ответа

1. Какая бабочка занесена в красную книгу?

Боярышница

Капустница

Павлиний глаз

2. Как бабочки опыляют цветы?

Пыльца попадает внутрь организма бабочки и выделяется на других цветах в результате естественной жизнедеятельности организма бабочки.

Пыльца от взмаха крыльев бабочки разлетается на соседние цветы.

Пыльца приклеивается к ним благодаря своим свойствам.

3. Как называется дневная бабочка из семейства белянок, имя которой образовано от овоща, растущего в огородах? Свое название она получила за то, что откладывает личинки гусениц в листьях этого растения.

Салатница

Капустница

Морковница

Огуречница

4. Как бабочки защищаются от врагов?

Отпугивают их своей окраской или маскируются.

Нападают на них первыми.

Большинство бабочек ядовиты или испускают очень неприятный и стойкий запах и хищники сами обходят их стороной.

5. Как называется красивая дневная бабочка с пятнами на крыльях, похожими на глаза ?

Павлиний глаз

Кошачий глаз

Рыбий глаз

6. Как бабочка связана с психологией?

В психологии определяют устойчивый негативный жизненный сценарий, название которого «Комплекс бабочки».

Одно из направлений психологии в своей основе имеет так называемый

Психологи настоятельно советуют относится к жизни легко и беззаботно, как это делают бабочки.

7. Название фильма, связанное с бабочкой, в котором американский актёр Эштон Катчер отправлялся в прошлое с целью изменить настоящее.

Эффект бабочки, 2004 г.

8. Куда бабочки деваются зимой?

Они теряют крылья и опять становятся гусиницами

Они все умирают

Они впадают в спячку или улетают в теплые края

9. Бабочка семейства парусников, имеющая жёлтый окрас крыльев с черными и синими узорами .

Крапивница

Махаон

10. К какому отряду насекомых относятся бабочки?

Чешуекрылые

Большекрылые

Сетчатокрылые

11. Почему полет бабочки бесшумен?

Потому что у них на крыльях находится пыльца, которая заглушает звуки.

Потому что человеческой ухо не улавливает звуков такой частоты.

Потому что он обладают способностью гипнотизировать человека и на время лишать его слуха.

12. Какая бабочка названа в честь своей травы кормилицы ?

Крапивница

Осочница

Хвощовка

13. Как называется наука, изучающая бабочек?

Колеоптерология

Лепидоптерология

Апиология

14. У какой бабочки прозрачные крылья?

Грета Ото

Тигровый парусник

15. Какая из бабочек может пролететь тысячу километров без остановок?

Монарх

Синий Карлик

16. Что такое «имаго» относительно бабочки ?

Гусеница

Взрослая бабочка

17. Где у бабочки находятся вкусовые рецепторы?

На усиках

На лапках

18. Как называется единственный материк, где не были обнаружены бабочки?

Антарктида

19. Чем является фраза «Руки работают, видят глаза. Порхай как бабочка, жаль как пчела!»?

Дивизом известного американского боксёра

Изучение нового материала (рассказ учителя с элементами беседа)

ПЕРЕПОНЧАТОКРЫЛЫЕ

2.Какие представители перепончатокрылых обитают в вашей местности?

Общая характеристика. Перепончатокрылые включают около 300 тыс. видов. К ним относятся пилильщики, муравьи, пчелы, осы, шмели, наездники и другие насекомые (рис. 74). Длина тела этих насекомых колеблется от 0,2 мм до 6 см. Распространены они почти повсеместно, за исключением Антарктиды. У перепончатокры-лых две пары прозрачных крыльев, на которых жилок мало или поч-ти нет. Передние крылья больше задних. При этом переднее и заднее крылья в полете зацепляются и работают как одно целое крыло. У многих перепончатокрылых крылья развиваются лишь в брачный период. На голове располагаются усики, пара сложных глаз и 3 про-стых глазка, а также ротовой аппарат — грызущий или лижущий.


Развитие перепончатокрылых с полным превращением . Они от-кладывают неоплодотворенные или оплодотворенные яйца. Из пер-вых развиваются только самцы, из вторых — самки или рабочие особи. Личинки похожи на гусениц, но отличаются расположением ложных ног. Самцы и самки легко различимы. У общественных видов (пчелы, муравьи) имеются бесплодные самки-рабочие.

Среди перепончатокрылых встречаются вредители растений, па-разиты, хищники.

У насекомых этого отряда, особенно у общественных, наиболее сложное поведение, порой напоминающее сознательную деятельность.

Наездники получили название за позу, в которой откладыва-ют яйца, располагаясь верхом на двигающейся жертве, например гусенице. Удивляет способность наездников отыскивать своих хо-зяев, даже скрытых в древесине на глубине 2—4 см.


Наездники: эфиальт, рисса, мегарисса

Яйцеклад у таких наездников более чем в два раза длиннее тела, он имеет зазубринки на конце, и наездники вкручивают его в древесину как сверло. На это уходит несколько часов.

Пчела медоносная обитает всюду, где встречаются цветковые растения

Пчелы — общественные насекомые, живущие семьями. Пчели-ная семья включает до 80 тыс. пчел. Подавляющее большинство чле-нов этой семьи — рабочие пчелы (бесплодные самки). В семье пчел обязательно есть одна самка, способная откладывать яйца, — это матка. Ее основная функция — ежедневно в теплое время года откладывать до 2—3 тыс. яиц. Летом в семье появляются несколько сотен самцов — трутней. Они не работают, не защищают семью, не могут добывать пищу самостоятельно.


Рабочие пчелы строят из воска соты , в которых содержат личи-нок. Матка развивается за 16 суток, рабочая пчела — за 20, а трут-ни — за 24 дня после яйцекладки. Развитие идет с превращением. Для каждого члена пчелиной семьи размеры сотовых ячеек свои. Пчелово-ды легко узнают по ячейкам, кто в них развивается, и могут уничто-жить лишних трутней или маток еще в личиночном состоянии.


Необходимость в трутнях появляется перед роением . Роение — это создание новой семьи. После выхода молодой матки старая мат-ка вместе с частью рабочих пчел покидает улей. Вылетевший рой вначале садится недалеко от родного улья, и в течение какого-то времени его можно снять и перенести в новый улей. Если пчеловод не успел снять рой, он может потерять эту семью навсегда, так как пчелы улетят на новое место. Трутни и часть рабочих пчел остаются. После того как улей покинула старая матка, один из трутней спари-вается в воздухе с молодой маткой и погибает, остальных трутней рабочие пчелы в улей не пустят, и те погибнут от голода. Оплодотво-ренная молодая матка возвращается в улей и начинает откладывать яйца. Роение может происходить несколько раз в году.

Зимуют пчелы в улье, тесно сбившись в клубок и поддерживая температуру до +15 °С. Высокий обмен веществ, необходимый для поддержания такого тепла, обеспечивает запас меда, который пчело-вод оставляет на зиму пчелиной семье.

Весной, летом и осенью пчелы усиленно запасают мед. За один раз пчела приносит в зобике 0,06 г нектара, собранного с многочис-ленных цветков. Причем польза от опыления пчелами цветковых растений значительно превышает пользу от произведенного меда. Для сбора нектара и пыльцы у пчелы есть особые приспособления. На задних ногах имеется специальная «корзиночка», в которую и собирается пыльца. Нектар пчела собирает с помощью хоботка, и он попадает в зобик. В улье пчелы перерабатывают нектар в мед, часть которого используют на питание, а часть запечатывают в соты и оставляют на зиму. Соты (рис. 76) — удивительное инженерное сооружение, состоящее из шестигранных ячеек, расположенных двумя слоями, с входами, обращенными в противоположные стороны. Строят их из воска, вырабатываемого из меда. На 1 кг воска требует-ся до 10 кг меда.

Информацию о месте нахождения источника нектара пчелы пе-редают с помощью танца, в котором каждое движение имеет свой смысл. С помощью танца рабочая пчела сообщает о направлении полета, расстоянии до объекта и т. д. Кроме танца, пчелы распозна-ют запах цветков, с которых были собраны пыльца и нектар.

С возрастом рабочая пчела меняет свою «профессию»: она по-очередно выполняет функции уборщицы, кормилицы старших ли-чинок, кормилицы матки и молодых личинок, приемщицы корма, чистильщицы других пчел, строительницы сот, сторожа, сборщицы нектара. Деятельность пчел является врожденной или инстинктив-ной. Инстинкт — это последовательная цепь врожденных ответ-ных реакций на различные раздражители.

Мед, пчелиный клей прополис, пчелиный яд и другие продукты жизни пчелиной семьи имеют большое значение для человека.


Муравьи знакомы каждому человеку . Размеры тела — от 0,8 до 30 мм. Окраска от светло-желтой до черной. Зрение у муравьев разви-то слабо, а обоняние, вкус и осязание — хорошо. У муравьев боль-шинства видов развиты жало и ядовитые железы, выделяющие мура-вьиную кислоту. Распространены повсеместно, кроме Антарктиды и Крайнего Севера. Их сообщества устроены сложнее, чем у пчел, семьи насчитывают до 500—800 тыс. и даже до 1 млн особей в муравейнике.

Известно около 10 тыс. видов муравьев.

Семья муравьев состоит из самцов, появляющихся на пери-од спаривания, и самок, большая часть которых является рабочи-ми, а одна или несколько глав-ных самок откладывают яйца. Рабочие муравьи выполняют раз-личные функции в процессе сво-ей жизни: собирателей пищи, солдат, хранителей жидкой пищи.

Один или два раза в году в гнезде муравьев появляется мно-го крылатых особей. Это основа-тели новых колоний — молодые самцы и самки (рис. 77 Б). В теп-лую безветренную погоду они отправляются в брачные полеты. После оплодотворения самцы погибают, а самочки, опустив-шись на землю, отгрызают кры-лья и ищут подходящее для гнез-да место. Самки некоторых видов могут не питаться в тече-ние года, выполняя при этом все работы по устройству гнезда, от-кладку яиц и уход за молодью. После появления первых рабо-чих самка занимается только от-кладкой яиц. Иногда это проис-ходит до 20 лет подряд. И за все это время самка больше не спа-ривается. Во время лета гибнет большая часть молодых самок и самцов, так как они являются легкой добычей птиц и других животных.

Большая часть муравейника скрыта от глаз любителей пола-комиться муравьями. В подземной его части поддержи-ваются чистота и порядок. Там муравьи зимуют, там же отклады-вают яйца, выкармливают личинок, прячут куколок и тлей от моро-зов. В муравейнике много различных насекомых и муравьев других видов.

Всех их муравьи не только не гонят, но и кормят. Правда, делает-ся это не без выгоды, так как эти «нахлебники» выделяют особые вещества, которые с удовольствием употребляют в пищу сами мура-вьи. Они так привыкают к своим «квартирантам», что при переселе-нии переносят их с собой.

Муравьи питаются различной пищей: живыми беспозвоночны-ми, их трупами или нектаром цветков, грибами или семенами расте-ний, выделениями тлей или червецов. Пищу добывают в почве, тра-ве, на деревьях и кустарниках.

Семья муравьев уничтожает много насекомых-вредителей и сдерживает рост их численности. Одного муравейника для этого достаточно на 0,5—1 га леса.

В природе значение муравьев огромно. Виды, представители которых строят муравейники, как и дождевые черви, служат почво- образователями. Муравьи прекрасно борются с вредителями рас-тений, разносят семена и распространяют растения некоторых ви-дов. Однако есть муравьи, приносящие вред жилью и здоровью человека, садам и огородам. Живущие в домах муравьи портят запа-сы пищи, разносят некоторые заболевания. Муравьи, живущие в садах, разносят тлю, чем вредят посадкам.

Сильно развитые, мощные челюсти муравьев-амазонок не по-зволяют им строить гнездо и ухаживать за личинками. Для того чтобы не погибнуть, они нападают на чужие муравей-ники, захватывают куколок и переносят их к себе. Вышед-шие их них рабочие муравьи выполняют за амазонок всю необходимую работу. Муравьи, пасущие тлей, защищают их от златоглазок, божьих коровок, клещей, муравьев других видов. Для тлей нередко строят укрытия из земли и трухи, тщательно охраняют входы и выходы из них, а в случае опасности убегают, унося тлей.

Самостоятельная работа

Ответить на вопросы

1.Почему пчел и муравьев называют общественными насекомыми?

2.Какие особенности жизни перепончатокрылых не свойственны дру-гим отрядам насекомых?

4.Из чего образуется мед?

5.Как пчелы узнают дорогу к местам с обилием цветущих растений- медоносов?

6.Расскажите о значении деятельности муравьев.

Отряд Перепончатокрылые

Отряд перепончатокрылые — пчелы, муравьи, наездники. Класс Насекомые . Уроки Биологии

Отряд перепончатокрылые (наездники )

Пчела , матка , трутень

Как определить есть матка или нет (не открывая улей)

Тип Членистоногие . Класс Насекомые. Отряд Перепончатокрылые. род Муравьи

Ресурсы

Биология. Животные. 7 класс учебник для общеобразоват. учрежде-ний/ В. В. Латюшин, В. А. Шапкин.

Активные формы и методы обучения биологии : Животные. Кп. для учителя: Из опыта работы, —М.:, Просвещение. Молис С. С.. Молис С. А

Рабочая программа по биологии 7класс к УМК В.В. Латюшина, В.А. Шапкина (М.: Дрофа).

В.В. Латюшин, Е. А. Ламехова. Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь к учебнику В.В. Латюшина, В.А. Шапкина «Биология. Животные. 7 класс». — М.: Дрофа.

Захарова Н. Ю. Контрольные и проверочные работы по биологии: к учебнику В. В. Латюшина и В. А. Шапкина «Биология. Животные. 7 класс»/ Н. Ю. Захарова. 2-изд. — М.: Издательство «Экзамен»

Хостинг презентаций

Медоносная пчела, дикие пчелы, шмели, муравьи, наездники, пилильщики, рогохвосты — это перепончатокрылые, имеющие во взрослом состоянии по две пары перепончатых крыльев (отсюда название их отряда). Бывают также и бескрылые насекомые, входящие в состав этого отряда, например рабочие муравьи. Перепончатокрылых известно около 300000 видов.

Рисунок: перепончатокрылые — большой рогохвост и березовый пилильщик

Пилильщики


У пилильщиков самки обладают яйцекладом, напоминающим пилу. Им эти насекомые пилят ткани растений, чтобы откладывать яйца в сделанные надрезы. Личинки пилильщиков похожи на гусениц бабочек и называются ложногусеницами. От гусениц, имеющих 2-5 пар ложноножек, их отличают по наличию 6-8 пар ложноножек. Личинки пилильщиков питаются в основном листьями растений. Некоторые из них известны как злостные вредители деревьев и кустарников. Так, личинки хвойных пилильщиков нередко полностью объедают хвою деревьев.

Рогохвосты


Рогохвосты получили свое название за то, что самки их имеют длинный яйцеклад, твердый, как рог. Самка им, как сверлом, просверливает древесину и откладывает в сделанные отверстия яйца. Личинки рогохвостов питаются древесиной, повреждая многие деревья.

Наездники


Рисунок: наездники — белянковый (слева), рисса (справа)

Рисунок: жалоносные перепончатокрылые

Жалоносные перепончатокрылые — это всем известные осы, пчелы, шмели и муравьи. Жалоносными их называют за то, что у самок яйцеклад, втянутый в брюшко, превратился в жало — орудие защиты и нападения. У муравьев жало очень короткое, поэтому они жалить не могут. Среди пчел и ос преобладают виды, ведущие одиночный образ жизни, когда каждая самка самостоятельно выращивает свое потомство. У других (некоторые пчелы и некоторые осы, все шмели и все муравьи) забота о потомстве привела к возникновению общественного образа жизни. У общественных насекомых в одном гнезде объединяются все особи одного или нескольких поколений, причем разные особи несут разные функции. Кстати, вместе живут насекомые не менее чем из двух последовательных поколений — материнского и дочернего. Чаще всего общество перепончатокрылых — это единая семья, состоящая из потомства одной самки.

Рисунок: лесные рыжие муравьи и муравейник

Главная особенность общества жалоносных перепончатокрылых заключается в том, что оно состоит из таких членов, каждый из которых не может существовать без остальных. Такое общество обязательно включает три группы: плодущих самок (или маток, так называемых цариц), выполняющих функции размножения и расселения; самцов, участвующих только в размножении, — трутней ; рабочих , на долю которых приходится выполнение всех работ по уходу за самками и самцами, а также за потомством. Рабочие строят и охраняют гнезда, снабжают всех членов семьи пищей. У общественных насекомых рабочие — это бесплодные самки. У пчел и ос они крылатые, у муравьев — всегда бескрылые.

Роль жалоносных перепончатокрылых

Роль жалоносных перепончатокрылых поистине огромна. Пчелы и шмели — одни из главных опылителей цветковых растений, а осы и муравьи — наши союзники, уничтожающие несметное количество вредных насекомых для выкармливания своего потомства.

Жизнь на нашей планете формировалась на протяжении миллионов лет. Борьба за выживание – это то, что толкает нас становиться лучше, сильнее, выносливее. Организмы изменялись от поколения к поколению, приспосабливаясь к окружающей среде. Они пытались захватить новые территории, увеличить скорость синтеза нужных им веществ, открыть новые пути получения энергии, электронов и углерода. И вот на данный момент мы можем наблюдать невообразимое количество разнообразных животных, растений, грибов, а также микроорганизмов. И если среди растений в категории видового разнообразия доминируют покрытосемянные, то среди животных лидерство берут насекомые. Insecta занимают около 70% общего числа известных видов. По разным источникам количество изученных видов колеблется от 600000 до 1500000. Каждый год ученые открывают всё новые и новые виды данного класса животных. Если принять во внимание, что многие виды насекомых встречаются в громадном количестве особей, то становится понятным, какую огромную роль насекомые играют в наземных биоценозах. Естественно, что и практическое значение чрезвычайно велико.

Особенности

Особенностью данного семейства является то, что они имеют две пары перепончатых, прозрачных крыльев. Задняя пара несколько меньше передней и сцеплена с ними в единую крыловую пластинку.

Известны бескрылые виды перепончатокрылых. К данному отряду принадлежат муравьи, наездники, пчелы, шмели, осы – это наиболее известные представители.

Значение данных насекомых велико. Среди них имеется много опасных вредителей растений, но также они полезны и в хозяйстве. Например, наездников используют для борьбы с вредителями, домашние пчелы являются поставщиками ценных продуктов как мед и воск, муравьи участвуют в почвообразовательных процессах.

Внешний вид

Перепончатокрылые — интересные факты о внешнем виде. Данный отряд насчитывает многое количество видов, которые разняться между собой размерами и формами. Например, длина тела самцов некоторых наездников около 0,139 мм, к крупным представителям данной группы можно отнести тропические и дорожные осы, сколии размеры тела которых достигает 4-6 см.

Яйцеклад, иногда, значительно увеличивает размеры насекомых. Тело четко делится на три части: голову, грудь и брюшко. Перепончатокрылые имеют сложные (фасеточные) и простые глаза. Ротовой аппарат – грызущего или лакающего типа, который используется также для строительства ульев, гнезд, муравейников для защиты и атаки.

Были случаи, когда насекомые данного отряда прогрызали свинцовые листы металла. Грудь состоит из четырех полностью сросшихся сегментов. На брюшке, у некоторых видов, можно увидеть сегментацию. Голова и грудь несут конечности, на брюшке иногда сохраняет лишь их рудименты.

Перепончатокрылые делятся по характеру соединения груди и брюшка на два подотряда: сидячебрюхих (Symphyta) и стебельчатых (Apocrita). У первых грудь соединено с широким основанием брюшка, у вторых же между этими частями тела имеется тонкий стебелек, который представляет собой резко суженный второй брюшной сегмент. К Symphyta относятся пилильщики и рогохвосты, к Apocrita – наездники, осы, шмели, пчелы, муравьи, орехотворки и другие. Самки большинства видов имеют на конце тела жало, у самцов там же находятся и органы совокупления.

Насекомые имеют три пары ходильных конечностей, которые также могут выполнять и другие функции, помогая членистоногим копать, хватать, а также собирать. Не все представители отряда имеют крылья.

Образ жизни. Питание

Размножение

Перепончатокрылые размножаются, откладывая яйца в огромном количестве. Пчелы, осы, шмели откладывают их в ульях. Наездники откладывают их внутрь жертв, хитин которых они пробивают с помощью жала. Молодняк данного отряда проходят полный цикл развития от яйца к личинке, куколке и потом превращаются во взрослую особь.

Перепончатокрылые живут в разных областях нашей Земли. Их можно найти в грунте, воде, воздухе, а также в других организмах. Некоторые виды предпочитают строить прочные жилища на много поколений, для других это не актуально и они просто роют норы где и обитают на протяжении своей короткой жизни.

Замечено, что муравьи используют тлю для получения пищи. Они выхаживают ее, пасут как «домашний скот», охраняют от других насекомых.

Известно, что муравьи могут заходить очень далеко от своего жилища в поисках новых источников пищи, материалов или недружелюбных соседей. Но как они находят дорогу назад? Оказывается, на конце брюшка у насекомых находятся железы, выделяющие пахучую жидкость. Путешествуя, муравей постоянно выделяет секрет, образуя такую себе «нить Ариадны». По таким пахучим дорожкам муравьи возвращаются домой, а если данный путь полезен, то по нем посылают рабочих. У разных видов секрет отличается запахом, это помогает не перепутать нужное направление.

Осы

Размеры тела осы варьируются в пределах от 4 до 10 см в зависимости от вида. Обычно они имею четыре крыла, но также встречаются бескрылые осы. Например, самка осы-немки является бескрылой, в то время как самцы способны летать.

На данный момент перепончатокрылые насчитывают порядка 155000 видов известных человеку. К сожалению, многих из них мы можем увидеть только в Красных книгах разных стран. Деятельность человека чаще всего пагубно влияет на насекомых. Вырубка лесов, урбанизация, использование инсектицидов, распашка степей и лугов, осушения болот не только уничтожает их но и сокращает природные места их обитания. Да, для большинства людей насекомые это вредители сельскохозяйственных культур, деревьев и интерес данные животные представляют только узкому кругу лиц.

Насекомые играют очень важную роль в природе. Например без пчёл про многие виды покрытосемянных можно было бы забыть поскольку они перестали существовать. Наездники, осы – это хищники которые едят тех самых вредителей. В природе всё взаимосвязано. На примере только одного отряда насекомых мы увидели множество способов жить на нашей планете. Да, жить трудно особенно в диком мире, где помощи ждать тебе неоткуда и нужно рассчитывать только на свои силы, приспосабливаться, искать новые пути, быть хитрее, сильнее.

Введение

Биологическое многообразие перепончатокрылых, богатство отряда видами и их обилие в самых разнообразных биоценозах и агроценозах делают их весьма заметными на фоне хозяйственной деятельности человека. Растительноядные перепончатокрылые – пилильщики, рогохвосты, семяеды, которые наносят вред сельскому и лесному хозяйству. В первую очередь следует назвать такие виды, как обыкновенный и черный хлебные пилильщики, рапсовый пилильщик, вишневый пилильщик. Существенный вред в лесу наносят сосновые пилильщики, объедающие хвою. Техническими вредителями древесины являются рогохвосты.

Однако среди перепончатокрылых значительно больше полезных видов, чем вредных. Все знают домашнюю пчелу, которая дает нам не только мед, воск и другие продукты пчеловодства, но и опыляет культурные растения. Основными опылителями растений являются шмели и дикие одиночные пчелиные. Опылителями могут быть также осы и некоторые наездники, которых можно часто встретить питающимися на цветках. Но основную положительную роль наездники и осы играют в качестве энтомофагов.

В связи с этим изучение перепончатокрылых представляет интерес и в наши дни. Целью нашего исследования является изучение разнообразия отряда перепончатокрылых юго-западной части Беларуси. Для достижения нашей цели поставим перед собой определенные задачи:

1. определить места сбора насекомых;

2. провести сбор группы;

3. провести довидовое определение;

4. сделать статистическую обработку собранного материала.

1. Обзор литературных сведений по изученности перепончатокрылых юго-западной части Беларуси

Перепончатокрылые (Hymenoptera ) – один из наиболее продвинутых в эволюционном пане отрядов насекомых. В ископаемом состоянии перепончатокрылые известны с мезозоя. В настоящее время они распространены по всем материкам, кроме Антарктиды. Некоторые перепончатокрылые, например шмели, — одни из самых северных насекомых. Они же поднимаются в горы до вечных снегов.

Взрослые насекомые имеют две пары перепончатых крыльев, покрытых сравнительно редкими жилками, а мелкие формы обычно почти или совершенно лишены жилкования. Задняя пара крыльев меньше и при полете имеет подчиненное значение. У живых насекомых обе пары крыльев обычно скрепляются при помощи крючков друг с другом и работают как одна плоскость, поэтому Шарова И. Х. называет перепончатокрылых “функционально двукрылыми” . Некоторые виды (рабочие муравьи, самки дринид, немок и некоторых бетилид и наездников) не имеют крыльев.

Ротовые части грызущие или лижуще-грызущие. В последнем случае нижняя губа и нижние челюсти вытягиваются и образуют хоботок с язычком на конце. Такой ротовой аппарат служит для высасывания нектара из цветков. Жвалы хорошо развиты у всех видов и используются не только при питании, но и при строительстве гнезд, рытье почвы и т.д. У некоторых муравьев ни имеют причудливую форму и превышают длину головы.

Усики простые, булавовидные, гребневидные, перистые, бывают как прямыми, так и коленчатыми. В последнем случае первый членик их удлинен и носит название рукояти, а остальные членики образуют жгутик. Число члеников усиков варьирует от 3 до 70. На голове имеется пара сложных фасеточных глаз и 3 простых глазка, но некоторые муравьи совершенно слепы.

Ноги бегательные с 5-ти члениковой лапкой. Голень и лапка передней ноги иногда несут специальный аппарат для чистки усиков и лапок, образованный гребенчатой шпорой на конце голени и выемкой на первом членике лапки.

Интересной особенностью перепончатокрылых является то, что самки у них, как правило, откладывают яйца либо гаплоидные, либо диплоидные. Из первых всегда развиваются самцы, из вторых — только самки. В типичных случаях гаплоидные яйца – неоплодотворенные, а диплоидные – оплодотворенные. Однако в ряде случаев наблюдается партеногенез. При этом при образовании яйцеклеток выпадает одно редукционное деление, и неоплодотворенные яйца остаются диплоидными.

Превращение полное. Личинки пилильщиков внешне очень похожи на гусениц и поэтому носят название ложногусениц.

Половой диморфизм хорошо выражен. Часто имеется полиморфизм, при котором бывает несколько форм самок. У общественных перепончатокрылых (муравьев, пчел, ос) развивается каста рабочих особей – бесплодных самок, выполняющих различные работы в гнезде. Наиболее резко полиморфизм выражен у муравьев, где рабочие всегда бескрылы. В пределах этой касты у некоторых муравьев наблюдается дальнейшее подразделение на подкасты солдат, “медовых бочек” и т.д. У некоторых видов число резко обособленных подкаст рабочих достигает шести. Все это связано со сложным разделением функций в муравьиной семье.

Образ жизни перепончатокрылых крайне разнообразен. Рогохвосты, как правило, развиваются в древесине деревьев. Личинки большинства пилильщиков питаются листьями растений, и вообще эта группа биологически сходна с бабочками, что отразилось на конвергентном сходстве личинок. Среди жалящих перепончатокрылых мы находим огромное разнообразие сложной инстинктивной деятельности, связанной с заботой о потомстве, вершиной которого является “общественное” поведение муравьев, складчатокрылых ос и пчел.

По данным Плавильщикова Н. Н. “на земле распространено не менее 70 000 видов перепончатокрылых” . Однако Зенкевич Л. А. в своих трудах утверждает, что “отряд перепончатокрылых насчитывает около 90 000 видов и по числу уступает лишь жукам и бабочкам” . В свою очередь Шарова И. Х. придерживается мнения, что к отряду перепончатокрылых “относится более 300 000 видов” .

Анализируя эти данные можно сказать, что отряд перепончатокрылых – один из самых многочисленных отрядов насекомых.

2. Методы сбора и коллекционирования перепончатокрылых

Наиболее обычным и широко применяемым способом сбора перепончатокрылых насекомых является кошение энтомологическим сачком. Лучше всего подходит сачок из прочной ткани типа мельничного газа. Широко практикуется сбор перепончатокрылых на цветках, которые они посещают для питания. Для пчелиных сбор на цветках является основным. Поэтому для сбора пчелиных лучше всего подойдут луга, опушки леса с большим количеством нектаро- и пыльценосных цветущих растений. Лучше при этом использовать марлевый сачок (диаметр кольца такого сачка равен 12-15 см, длина палки – 30-50 см). С отдельных цветков собирают пчел небольшим сачком, но можно ловить пчел на цветках и пробиркой.

Жалоносные перепончатокрылые могут быть собраны также у мест их гнездовья, особенно в тех случаях, когда они образуют колонии. При этом они могут быть пойманы вместе с добычей (ее желательно наколоть при монтировке на ту же булавку вместе с осой).

Местом сбора муравьев является гнездо. Гнезда бывают различных типов: подземные, надземные, в дуплах, под камнями. Гнездо, если оно не в виде кучи, обычно находят по единичным муравьям, несущим добычу в нору. Находят их также по скученности отдельных муравьев, по нагромождениям древесной муки, на пнях, наконец, под камнями.

Муравьев, в зависимости от размеров, нужно ловить пинцетом, небольшой кистью, смоченной в спирте, а также эксгаустером.

Некоторые виды перепончатокрылых (наездники, иногда осы) активно летят на свет, и для их сбора могут быть использованы светоловушки.

Для замаривания перепончатокрылых можно использовать хлороформ и эфир. В полевых условиях до монтировки перепончатокрылых лучше раскладывать на ватные слои и хранить на них. Не рекомендуется использовать для хранения спирт, так как он может попортить материал и усложняет монтировку.

3 Анализ собранного материала

3.1 c истематический список собранных видов

Для написания курсовой работы в различных местообитаниях были собраны 20 видов перепончатокрылых, список которых приводится ниже:

Отряд Перепончатокрылые Hymenoptera

Надсемейство Сидячебрюхие Symphyta

Семейство Настоящие пилильщики Tenthredinoidea

Род Diprion schrank

Пилильщик сосновый Diprion pini

Надсемейство СтебельчатобрюхиеApocrita

Семейство НаездникиIchneumonidae

Род Alomya

Аломия-победительница Alomya debellator

Семейство Дорожные осыPomplidae

Род Anoplius

Оса дорожная краснобрюхаяAnoplius viaticus

Семейство Осы общественныеVespidae

Род Vespa

Шершень обыкновенныйVespa crabro

Род Dolichovespula

Оса леснаяDolichovespula saxonica

Род Vespula

Оса обыкновеннаяVespula vulgaris

Семейство Осы одиночныеEumenidae

  • Класс: Insecta = Насекомые
  • Отряд: Hymenoptera Linnaeus, 1758 = Перепончатокрылые
  • Семейство: Formicidae = Муравьи настоящие
  • Семейство: Vespodae = Складчатокрылые или веспоидные осы
  • Семейство: Apidae = Пчелиные, настоящие [благородные] пчёлы
  • Семейство: Ampulicidae = Ампулициды
  • Семейство: Chrysididae = Осы-блестянки
  • Семейство: Mutillidae = Немки
  • Семейство: Megachilidae = Мегахилиды
  • Надсемейство: Ichneumonoidea Latreille, 1802 = Ихневмоноидные наездники
  • Читать дополнительно: Строительная деятельность: * ос * пчел * муравьев * термитов

    Отряд: Hymenoptera = Перепончатокрылые

    Жизненный цикл

    Перепончатокрылые представляют более или менее резкий половой диморфизм; самцы нередко сильно отличаются от самок величиной, окраской, развитием крыльев, органов чувств и т. д. У общественных перепончатокрылых, кроме самцов и самок, есть ещё недоразвитые самки, неспособные к оплодотворению — так называемые рабочие, которые, в свою очередь, могут быть разного строения, так что в одной общине может быть от трёх до пяти разных родов индивидов (самцы, самки и 1-3 формы рабочих). Наряду с обыкновенным размножением путём оплодотворённых яиц у перепончатокрылых распространено также размножение без оплодотворения (партеногенетическое). При этом из неоплодотворённых яиц могут развиваться лишь самцы (например, у пчёл, у которых самка по произволу оплодотворяет откладываемые яйца; неоплодотворённые и потому дающие самцов яйца могут откладывать также и рабочие пчёлы) или и самки (например, у орехотворок). Иногда (у орехотворок) партеногенетические поколения могут чередоваться с половыми (гетерогония).

    Превращение перепончатокрылых полное. Личинки представляют весьма различное строение. У одних (пилильщиков) личинки живут свободно на листьях, по внешнему виду похожи на личинок (гусениц) бабочек (отсюда название — ложные гусеницы) и имеют 3 пары грудных и 6-8 пар брюшных ног. У рогохвостов (Siricidae) личинки живут в дереве или (Cephidae) в стеблях и ветвях растений и имеют 3 пары недоразвитых грудных ног. У остальных перепончатокрылых личинки живут в гнездах или внутри питательных веществ и бывают лишены ног.

    Куколки перепончатокрылых всегда относятся к типу свободных куколок (Pupa libera; см. Насекомые). Перед окукливанием личинка обыкновенно делает из выделяемых ею шелковинок рыхлый или плотный кокон, тогда как другие окукливаются без кокона.

    Высшей степени сложности попечение о потомстве достигает у общественных перепончатокрылых; здесь в самой общине произошло разделение труда, связанное с утратой большинством самок способности размножения; на долю этих самок (рабочих) и падают вполне или главным образом все труды по постройке гнезд, добыванию пищи и уходу за потомством. Гнёзда общественных перепончатокрылых, достигающие часто чрезвычайной сложности и совершенства, строятся из вещества, выделяемого самими насекомыми — воска (у пчёл, шмелей) или измельченных челюстями растительных веществ (у ос), из земли, глины, навоза и т. д., или — вырываются в земле. Кормление личинок производится постепенно, причём пища даётся прямо в рот личинки; она может состоять из пыльцы и меда (у пчёл), сахаристых веществ и насекомых (у ос, муравьёв).

    По отношению к человеку некоторые перепончатокрылые полезны прямо, доставляя ему полезные вещества (мёд, воск), другие — косвенно, истребляя вредных насекомых (в этом отношении особенно важны наездники в широком смысле этого слова). Важное значение имеют многие из перепончатокрылых также в процессе опыления растений. Вредят перепончатокрылые отчасти своими ужалениями, отчасти поедая различные запасы и портя здания (некоторые муравьи), но главным образом вредны многие из них в сельскохозяйственном отношении, причиняя более или менее значительные опустошения среди культурных и лесных растений.

    К отряду перепончатокрылых принадлежит значительное число видов (различные авторы определяют примерную цифру их в 15-25 тысяч), распределенных по всем частям света. В ископаемом состоянии они известны с лиаса, а больше всего ископаемых перепончатокрылых найдено в третичных отложениях и янтаре.

    Рекомендуем также

    виды, описание, особенности строения :: SYL.ru

    Отряд перепончатокрылых по числу видов уступает только жукам и бабочкам. Сюда относятся примитивные пилильщики и ложногусеницы, а также насекомые, имеющие более высокоорганизованную нервную систему и сложную биологию. К ним относятся: осы, домашние и дикие пчелы и все виды муравьев. Перепончатокрылые в биологическом методе борьбы с вредными насекомыми занимают ведущее место.

    Характеристика перепончатокрылых

    Перепончатокрылые – это, наверное, один из крупных отрядов насекомых, насчитывающий больше 150 тысяч видов. Они разные по величине – от 0,2 мм до 6 см. Многие из насекомых еще не изучены. Зрелые перепончатокрылые имеют две пары прозрачных, перепончатых крыльев. Причем передние более крупные, чем задние. Они интересны тем, что при полете образуют единую плоскость, сцепляясь вместе. У большей части насекомых крылья имеют несколько своеобразный радужный с переливом оттенок. Перепончатокрылые насекомые могут быть и бескрылыми, к ним относятся муравьи труженики, осы-немки и особи женского пола отдельных наездников. У насекомых этого отряда нижняя губа и челюсть сливаются вместе и вытягиваются, образуя хоботок, который они используют для питания нектаром.

    Яйцеклад самок перепончатокрылых преобразован у жалящих форм в жало, при укусе выделяется яд, хотя у некоторых эта функция утрачена, например, у муравьев. Много перепончатокрылых насекомых живет обществами, все члены которого – потомство одной матки. В состав их семьи входит одна или несколько маток, самцов и много рабочих особей, которые не способны обзаводиться потомством. У насекомых все действия, в основном, выполняются инстинктивно. Представители этого отряда очень разнообразны по ведению образа жизни и приспособлению к среде, в которой живут. Многие способствуют опылению растений, другие являются вредителями сельскохозяйственных и лесных культур.

    Наездники

    Эти перепончатокрылые представители имеют брюшко, которое сидит на длинном стебельке. Особи женского пола обладают длинным яйцекладом, с помощью которого в тело гусениц или бабочек вводят яйца. Личинки ведут паразитический образ жизни в теле насекомого, вызывая его гибель. Для сельского хозяйства наездники – это полезные насекомые, так как откладывают яйца в тело сельскохозяйственных вредителей, которые со временем погибают.

    Пчелы

    К перепончатокрылым относятся медоносные пчелы, которые представляют особый интерес. Они встречаются как в диком, так и домашнем виде. Дикие – живут в лесу, обустраиваясь в дуплах лесных деревьев, заполняя трещины скал, и отыскивая другие пристанища. Доморощенные пчелы содержатся в ульях, которые могут иметь различную конструкцию. В составе пчелиной семьи есть матка, самцы-трутни, большое количество бесплодных самок, которые являются рабочими пчелами. На зиму в улье находится царица-матка и небольшое количество рабочих пчел, которые появились на свет в конце летнего периода.

    С наступлением весеннего периода рабочие особи, которые относятся к перепончатокрылым насекомым, начинают строительство сот, имеющих ячейки в виде шестиугольника. Для постройки используют воск, который выделяют особые железы, находящиеся внизу брюшка. Одну часть ячеек рабочие труженицы заполняют пищей: медом и пыльцой цветов, а в другую – матка откладывает яйца. В самые маленькие ячейки, имеющие тонкие стенки, она помещает оплодотворенные яйца, для развития пчел тружениц. В более крупные и с толстыми стенками откладываются неоплодотворенные яйца для выращивания трутней. Особо крупные ячейки в форме чаши предназначаются для вывода маток. В них помещаются оплодотворенные яйца и когда появляется личинка, пчелы труженицы вскармливают их пчелиным молочком, медом и цветочной пыльцой.

    В результате из личинок, пройдя все стадии развития, вырастают молодые матки. Одна из них за один день может отложить более тысячи яиц. Рабочие пчелы с наступлением лета трудятся по сбору нектара и пыльцы. В расширенном отделе пищевода или медовом желудке нектар превращается в мед. С появлением молодой королевы, старая и некоторые рабочие пчелы улетают из улья. Они ищут новое жилье. Для спаривания совершается брачный полет молодой матки и новых трутней. В пчелином спермоприемнике эякулят сохраняется довольно длительный промежуток времени. Он предназначен для осеменения нескольких тысяч яиц. Закончив брачный полет, трутни погибают, а матка возвращается в улей. Пчеловодство – это одна из важнейших отраслей сельского хозяйства. Одна семья пчел при благоприятных условиях дает до 300 кг меда и большое количество воска. Кроме этого, пчелы — хорошие опылители растений.

    Шмели

    От пчелы шмель (фото ниже) отличается толстым телом, которое покрыто волосками, и большими размерами. Он имеет яркую, красивую окраску. Самки по размерам превосходят самцов. Насекомое переносит количество пыльцы, равное своему весу. Личинок шмели кормят нектаром и медом, который сами делают.

    Он жиже, чем пчелиный, светлее, легче и не такой сладкий и пахучий. Зимовать остаются только матки шмелей. Весной в земле они делают маленькие соты и выводят рабочих шмелей. Всю последующую работу делают только рабочие особи, матка освобождается для откладывания яиц. К осеннему периоду в гнезде нарождаются трутни и молодые матки. После периода спаривания трутни погибают, матки отыскивают укрытие на зимовку. Шмели (фото выше) являются прекрасными опылителями различных растений, особенно их привлекают поля с клевером. Зная это, сельхозработники по краям полей устанавливают маленькие ящики, где шмели могли бы устраивать гнезда.

    Яйцееды

    Насекомые по образу существования близки к наездникам. Это небольшого размера перепончатокрылые представители, которые яйцеклад осуществляют в яйца других насекомых. Появившиеся личинки яйцеедов, съедают личинки хозяев. В стране работает несколько биофабрик, которые каждый год выводят миллиарды яйцеедов и выпускают на поля.

    Муравьи

    Характерный признак муравьев, отличающий их от других перепончатокрылых – это тонкий стебелек между грудью и брюшком. У всех остальных представителей из отряда насекомых перепончатокрылых, брюшко прикреплено к груди. Расселяются и размножаются муравьи следующим образом. Один раз в год в гнезде появляются муравьи с крыльями. Это молодая поросль самцов и самок. В один из теплых дней осени, иногда после дождя, над муравьиными гнездами появляется целое облако крылатых муравьев. Большое количество разных птиц в это время поедает их в это время. Оплодотворение происходит в воздухе и на земле. После этого самцы погибают, а самки отгрызают крылья и ищут место для нового гнезда. Они роют небольшие ямки и откладывают около десятка яиц. После того как вылупятся из них личинки, они начинают их кормить выделениями слюнных желез. Вскоре вырастают рабочие муравьи, которые всю работы берут на себя, а в обязанности самки входит только откладка яиц.

    В пищу перепончатокрылые муравьи употребляют различных насекомых, грибы, семена растений, экскременты тлей. Муравьи охраняют тлей от вредителей, а на зиму уносят в муравейник за их сладкие экскременты. Муравьи в основном живут в земле. Их гнезда имеют много камер, которые соединяются ходами, идущими в глубину на несколько метров. Многие земляные муравьи перемешивают, рыхлят и удобряют почву. Некоторые их виды используют для борьбы с вредителями растений. Есть и такие муравьи, которые портят древесину и вредят сельскохозяйственным растениям.

    Отличие осы от пчелы

    Эти насекомые принадлежат к одному отряду перепончатокрылых, но имеют очень много различий. Внешние отличия насекомых осы и пчелы:

    • конфигурация тела. Тело пчелы имеет вид торпеды;
    • переход между брюшком и грудью. У осы более узкий переход от грудной части к брюшку;
    • покров тела. У пчелы густой волосяной покров, а оса имеет гладкий корпус;
    • лапки. У осы они более тонкие и длинные, желтого цвета. У пчелы – черные;
    • окрас тела. Оса черно-желтого цвета, а пчела более темная.
    Как пчела, так и оса общественные насекомые. Пчелы больше заботятся об улье, личинках и матке. Осы оберегают свое потомство и матку, но и сами могут напасть на других насекомых. Человека пчелы обеспечивают многими полезными веществами, а осы часто беспричинно жалят, нападают на ульи, портят урожаи. Пчела жалит только в крайних случаях и после укуса погибает, а вот оса может жалить сколько угодно раз и это ей ничем не грозит. Насекомые, относящиеся к одному отряду, имеют общие черты, но на самом деле они очень разные как внешне, так и по образу жизни.

    Особенности перепончатокрылых

    Отличительные черты перепончатокрылых:

    • обладают перепончатыми крыльями;
    • большинство живет группами, в которых есть разделение труда;
    • в отряде насекомых есть хищники-санитары, паразиты и вредители растений;
    • домашними являются пчелы;
    • полезные для человека: пчелы, шмели, наездники, лесные муравьи;
    • существует около 300 видов.

    Интересные факты

    • пчела может тащить груз, который превышает ее вес в 320 раз, если поверхность шероховатая;
    • старые пчелы в улье умирают только зимой, летом, чувствуя кончину, улетают из улья и погибают на воле;
    • пчелиная матка никогда не ужалит человека, но встречая соперницу, она пускает жало в ход;
    • на юге США и Мексике лакомятся медовыми муравьями. В их брюшках содержится сладкий нектар, который напоминает мед. За такими особями специально ухаживают работяги муравьи, чтобы в трудные времена облизывать с них секрет, имеющий сладкий вкус. А в Таиланде на прилавках рынка можно купить личинки муравьев. Они содержат много белка и ценятся местными жителями;
    • от природы осы имеют мощные челюсти. При их помощи насекомые поедают растительную пищу и умерщвляют добычу. Так, шершни успешно дробят сильными челюстями хитиновые покровы тараканов и богомолов.

    Сбор и коллекционирование перепончатокрылых

    Для сбора насекомых широко используют сачок из плотной ткани. Пчелиных собирают на цветках, куда они прилетают за нектаром и пыльцой. Лучшие места для их сбора – это луга и лесные опушки с большим количеством цветущих растений. Жалоносных можно собирать и у мест их гнездования. Поймать их можно даже с добычей. При монтировке ее можно наколоть вместе с насекомым на одну булавку. Муравьев собирают около мест их гнездования. Ловят их пинцетом или маленькой кистью, которую смачивают в спирте.

    Некоторые перепончатокрылые (осы, наездники) летят на свет, поэтому для их сбора можно использовать светоловушки. Замаривают насекомых хлороформом или эфиром. В местах сбора их хранят на слоях ваты. Спиртовой раствор лучше не использовать при обработке. Он портит материал и возникают проблемы при монтировке. Лучше монтировать свежепойманных перепончатокрылых. Крупных насекомых (пчел, шмелей, ос) сразу прикалывают на булавку. Мелких и муравьев наклеивают на тонкий картон, расправляя ноги в сторону. Так, они легче сохраняются.

    В заключение

    Только 0,5 % перепончатокрылых насекомых наносят вред человеку. Остальные помогают ему при ведении сельского и лесного хозяйства.

    Так, наездников человек использует для борьбы с вредителями-насекомыми лесных и сельскохозяйственных культур. Доморощенные пчелы снабжают людей медом, воском, прополисом, маточным молоком, кроме того, опыляют огородные и садовые культуры. Шмели и лесные пчелы – главные переносчики пыльцы с диких и культурных насаждений.

    Отряд Перепончатокрылые — Биология — Планирование

    Урок  Отряд Перепончатокрылые

    Цели: ознакомить учащихся с отрядом насекомых Перепончатокрылые.

    Задачи: образовательные: выделить особенности строения медоносной пчелы в связи с общественным образом жизни; раскрыть многообразие перепончатокрылых, черты их сходства, показать их роль в природе и значение в жизни человека; доказать необходимость охраны этих насекомых;

                развивающие: развивать логическое мышление, умение анализировать и делать выводы, развивать навыки работы с книгой;

                 воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе.

    Оборудование: гербарии насекомоопыляемых растений, коллекции «Медоносная пчела», таблица «Жизнь медоносной пчелы».

    Планируемые результаты:

    учащиеся должны знать особенности строения пчел, муравьев;

    представлять жизнь и структуру пчелиной и муравьиной семьи;

    знать значение этих насекомых в жизни человека, их роль в природе;

    —        называть представителей отряда Перепончатокрылые, которые используются при биологических методах борьбы с вредителями.

    Ход урока:

    I.        Проверка знаний.

    Почему бабочки относятся к отряду Чешуекрылые?

    Почему древние римляне называли бабочек ожившими цветами?

    Как по форме и окраске тела бабочек можно определить, ночная она или дневная? Какие еще признаки ночных и дневных бабочек вам известны?

    Чешуекрылые — одомашненные насекомые (тутовый шелкопряд). Какое значение тутовый шелкопряд имеет в хозяйственной деятельности человека?

    Как происходит развитие насекомых с полным превращением?

    Чем опасны комары? Как с ними бороться?

    Особенности строения и жизнедеятельности комнатной мухи.

    Какой вред человеку наносят блохи и равнокрылые?

    II.        Изучение нового материала.

    Природа наиболее удивительна в малом.

    К. Линней

    1.        Жизнь пчелы связана с цветковыми растениями — источником пищи. При поиске пищи пчелы ориентируются посредством органов чувств, из которых у пчел развилось цветное зрение, очень тонкое обоняние и чувство вкуса. Пчел разводят с глубокой древности с целью получения меда, который является не только ценнейшим пищевым продуктом, но и обладает целебным свойствами.

    Пчелиный мед не только высококалорийный продукт питания, но и ценное лечебное средство. Бактерицидные свойства меда знали еще в Древнем Египте. Так, тело Александра Македонского, скончавшегося во время похода на Ближний Восток, было перевезено для погребения в столицу Македонии погруженным в мед.

    Мед обогащает организм человека витаминами, белками, углеводами, ферментами, повышает его тонус. Издавна считают, что мед — это долголетие. Сейчас мед успешно применяется при лечении заболеваний кроветворных органов, сердечно-сосудистой системы, кожных заболеваний, при простудах.

    В медицине используется «пчелиное молочко» апилак, перга, пчелиный яд, прополис (смола, которой пчелы промазывают щели улья).

    2.         Когда говорят о муравьях, то в первую очередь имеют в виду рыжих лесных муравьев, сооружающих в лесах из веточек и хвои большие надземные купола муравейников. Муравьи живут семьями, где есть самки, самцы и рабочие муравьи. Крылья имеются у самцов и самок только в период вылета из гнезда во время размножения. У рабочих муравьев крыльев не бывает, они не способны к размножению и заняты строительством, заготовкой пищи, выкармливанием личинок и другими работами. Наиболее крупные особи защищают муравейник, их называют солдатами. Средств защиты у муравьев несколько: острые жвалы, ядовитая жидкость, состоящая в основном из муравьиной кислоты, которую они выбрызгивают, направляя на врагов конец брюшка; у многих муравьев есть жало. При благоприятных условиях семья может существовать 100 лет. За это время в семье сменяется много поколений: самки живут максимум 15-20 лет, а рабочие муравьи — 3 года. Муравьи питаюся в основном белковой пищей, то есть другими насекомыми, которых убивают и пр иносят в муравейники, и углеводной — сахаристыми выделениями растений, древесным соком, а также особенно богатыми сахаром выделениями тлей. Большую часть белковой пищи муравьи скармливают личинкам, а углеводной питаются взрослые особи. Для муравьев характерен обмен пищей -трофаллаксис. Голодный муравей ударами усиков побуждает своего собрата отрыгнуть капельку пищи, которую слизывает.

    Рабочие муравьи — фуражиры — за лето приносят в гнездо 3-8 млн различных насекомых, около 20 ведер сладких соков, в основном выделений тлей, и 40-60 тыс. семян различных растений.

    У муравьев превосходно развито чувство гравитации. Они угадывают наклон поверхности уже при 2 градусах.

    Муравьи не имеют жала, но ядовитые железы, вырабатывающие муравьиную кислоту, сохранились. Муравей может «выстрелить» струйкой яда на расстояние в 500 раз большее своего размера. Семья рыжих муравьев за лето уничтожает от 4 до 10 млн вредителей леса.

    3. Наездники — обобщенное название различных перепончатокрылых, личинки которых являются паразитами других насекомых. Нападая на свою жертву для откладки яиц, эти стройные насекомые набрасываются на нее сверху и внешне напоминают наездников, стремящихся усидеть на другом насекомом.

    Белянковый наездник интересен тем, что исторически это был первый открытый учеными паразитический вид. Он паразитирует в гусеницах капустницы, репницы, боярышницы.

    Трихограмма — яйцеед, имеющий очень мелкие размеры — до 1 мм. Трихограмма способна развиваться в яйцах более чем 80 различных видов чешуекрылых. Но у каждой расы трихограммы есть свой предпочитаемый хозяин. Из яйца трихограммы уже через несколько часов после откладки отрождается личинка. Полностью развитие завершается за 9-20 суток. Использование паразитов для истребления вредных насекомых является примером биологического способа борьбы с вредителями.

    4. Значение насекомых в природе и жизни человека.

    Задание учащимся: Составить таблицу «Значение насекомых в природе и жизни человека».

    Значение

    Представители

    Стадии развития, на которых приносится вред или польза

    Вредители растений

    Саранча,      медведки,тли, яблонный цветоед,         свекловичныйдолгоносик,       кузькахлебный

    На взрослой и личиночной стадиях — вредители растений. На всех стадиях развития — пища для насекомоядных птиц и др. животных

    Переносчики

    возбудителей

    болезней

    Комнатная муха

    Взрослое насекомое является переносчиком возбудителей различных заболеваний. Входит в цепи питания насекомоядных животных

    Малярийный комар

    Взрослые насекомые при укусах заражают малярией. Комары и их личинки — пища многих животных

    Насекомые-паразиты

    Бычий кожный овод

    Личинки паразитируют в тканях крупного рогатого скота, взрослые оводы входят в цепи питания насекомоядных животных

    Вши

    Взрослые особи и личинки питаются кровью, передают возбудителей болезней

    Насекомые, сокращающие численность других насекомых

    Хищные    —    божьи коровки, жужелицы

    Взрослые насекомые и личинки уничтожают насекомых — вредителей растений

    Наездники

    Личинки паразитируют в теле гусениц

    Яйцееды (трихограмма, теленомус)

    Откладывают яйца в яйца других насекомых

    Опылители растений

    Медоносная пчела, шмели, дневные бабочки

    Взрослая пчела дает все продукты пчеловодства

    ()домашненные    насекомые

    Тутовый шелкопряд, пчелы

    Гусеницы выращиваются с целью получения коконов, а из них — нитей шелка; взрослая пчела дает все продукты пчеловодства

      III. Закрепление изученного.

    В чем заключается особенность жизни пчелиной семьи?

    Каково практическое значение пчел?

    Какой образ жизни ведет медоносная пчела?

    В чем значение паразитических перепончатокрылых?

    Кто из насекомых выполняет санитарную роль в лесу?

    Задание на дом: § 19. Подготовить сообщения о методах биологической борьбы с вредными насекомыми, повторить § 1-9, подготовиться к контрольной работе.

    Конспект урока по теме: «Класс Насекомые. Отряд Перепончатокрылые»

    Тема: Класс насекомые. Отряд перепончатокрылые


    Цель урока: способствовать формированию знаний об особенностях отряда перепончатокрылые.

    Задачи:

    1. Образовательные:
      — сформировать у учащихся понятия о перепончатокрылых насекомых, умения устанавливать взаимосвязи между строением, образом жизни и средой обитания животного; уметь проводить сравнительную характеристику представителей разных отрядов насекомых, знать о значении насекомых в природе и жизни человека; находить признаки усложнения организации животных, дать представление о общественных насекомых.
      — развить и закрепить умения и навыки учащихся в оформлении мыслительных операций в устной и письменной форме.

    2. Развивающие:
      — через решение познавательных задач сформировать у учащихся умения самостоятельно находить правильные решения и ответы на поставленные задачи путем анализа , сравнения и синтеза необходимых данных, способствующие укреплению у них веры в свои способности и вызывающие у них желания к самостоятельному поиску и овладению знаниями по предмету.

    3. Воспитательные:
      — содействовать развитию у учащихся умений осуществлять самоконтроль, самооценку учебной деятельности;
      — обеспечить учащимся условия для успешного выполнения учебных задач, отмечая и поощряя достижения учащихся с учетом их индивидуальных и возрастных особенностей
      — совершенствовать навыки самостоятельной и групповой работы; развитие коммуникативных способностей учащихся – умения выслушивать мнения товарищей и обосновывать свою точку зрения и прийти к совместному выводу.
      — использовать полученные знания о целительных свойствах меда для укрепления здоровья, оказывать первую медицинскую помощь при укусах насекомых.

    Тип урока: комбинированный.

    Методы: рассказ, демонстрация, метод проектов.

    Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, доска.

    Литература

    1. Латюшин В.В. Биология. Животные. 7 класс, Дрофа, 2000г.

    2. Единая коллекция образовательных ресурсов. Интернет.

    3. Рабочие программы. Биология.5-9 классы: учебно- методическое пособие – Пальдяева – М: Дрофа, 2014, 382

    4. Агеева И. Д. Веселая биология на уроках и праздниках — М: Творческий центр, 2005 год, с. 604

    5. Блич Р.Л. Крыжановский В.А. Биология для поступающих в вузы — М: Оникс, 2006, с. 804.

    6. Пименов А.В., Пименова И.Н.. Биология: «Дидактические материалы» 7 кл.- М.: НЦ ЭНАС, 2004, 248 с..

    План урока

    1. Общая характеристика отряда перепончатокрылых

    2. Пчёлы. Особенности образа жизни

    3. Муравьи. Особенности строения и жизнедеятельности

    4. Выводы урока. Особенности общественных насекомых. Их значение в природе и жизни человека


    Ход урока:

    I. Организационный момент
    1. Приветствие.

    2. Проверка присутствующих.

    3. Проверка готовности кабинета к уроку.

    II. Проверка Д/з:

    Задание 1 по карточкам

    Распределить по отрядам

    Чешуекрылые            Равнокрылые                Двукрылые

    Лимонница,  листоблошки, слепень бычий, бражник,  тля                              

    кровососка оленья,  мотылек,  щитовки,  комар малярийный

    Задание 2 (для всех)

    Определите, к какому отряду относится данная характеристика

    А)  Их насчитывают более 3 тысяч видов. Имеют вытянутое тело, часто яркоокрашенное, крупную голову с большими сложными глазами. Имеют две пары прозрачных и вытянутых крыльев, густо пронизанных жилками. Развитие без превращения. Для захвата добычи имеют особый орган- маску.                                            (Стрекозы)

    Б) Самый большой отряд насекомых, объединяющий 350 тысяч видов. Первая пара крыльев превратилась в жесткие надкрылья. Вторая пара тонких перепончатых крыльев служит для полета. На голове располагаются сложные глаза, усики, грызущие ротовые органы с парой сильных челюстей.    (Жесткокрылые)

    В) Отряд включает в себя более 30 тысяч видов. Все представители- сосущие насекомые, питающиеся соками растений. Ротовой аппарат колюще- сосущий. На теле две пары прозрачных крыльев. Передние развиты лучше. Не у всех представителей есть глаза. (Равнокрылые)

    3 задание

    На доске написаны названия отрядов, необходимо  объяснить их названия

    Жесткокрылые  (первая пара крыльев превратилась в жесткие  надкрыльники)

    Полужесткокрылые (передние крылья клопов только наполовину состоят из твердого хитина, а другая часть крыльев — перепончатая)

    Двукрылые (Хорошо  развиты два передние крыла. Задние  называются  жужжальцами)

    Чешуекрылые   (Крылья покрыты чешуйками)

    4 задание

    В предложенном перечне найдите лишнее

    Скарабей, божья коровка, жук майский, пчела (отряд Жуки или жесткокрылые)

    Красноклоп, щитник, водомерка, водомерка, шмель (Отряд Клопы или полужесткокрылые)

    Кузнечики, кобылки, сверчки, оса (Прямокрылые)

    — Можем ли мы их отнести к отрядам, которые изучили ранее?

    III. Изучение нового материала.

    Знакомство с темой, целью, планом урока.

    1. Общая характеристика о. Перепончатокрылые – рассказ учителя с элементами беседы.
    2. Особенности их строения и жизнедеятельности.

    3. Пчелы.

    4. Муравьи.


    Познавательные задания для учащихся:

    4. Муравьи. Показ слайдов сопровождается рассказом учителя с привлечение учащихся.

    Закрепление изученного материала:

    1. Какие особенности строения и жизнедеятельности перепончатокрылых вас удивили?
    2. Можно ли назвать перепончатокрылых разумными животными ?
    3. Значение насекомых – Друзья или враги?
    4. Производится по карточкам найти признаки, характерные для перепончатокрылых
    насекомых .
    5. Найти представителей отряда перепончатокрылые (игра крестики – нолики).
    6. Какие поговорки о насекомых вы знаете ?
    («Трудится, как пчелка», «Трудолюбивый, как муравей», «Осиная талия»

    Домашнее задание: Учебник «Биология. Животные» , 7 класс, Параграф № 19, подготовиться к
    контрольной работе.

    Ученые насчитывают 300 тыс. видов. Отличительные признаки: две пары прозрачных, перепончатых  крыльев, из-за чего отряд получил свое название. Задние крылья значительно меньше передних.  Вдоль их переднего края располагаются небольшие крючки, при помощи которых оба крыла плотно сцепляются вместе и работают как одно целое. Но могут разъединяться и скользить одно по другому. Это облегчает движение пчел внутри цветка во время сбора пыльцы, а также в ячейках сот, куда они приносят пыльцу. Пчелы и осы способны совершать до 200 взмахов в секунду, поэтому их полет сопровождается звуками высокой частоты. У шмелей частота взмахов значительно меньше, поэтому у них низкое гудение.

    Рассмотрим более подробно строение перепончатокрылых ( на партах рисунки пчелы).

    — Имеют фасеточные глаза, кроме этого на лбу или  темени 3 простых глазках.

    — Типы ротового аппарата:

    Пчелы и осы, шмели — сосущий

    Пилильщики, муравьи — грызущий

    — У самок перепончатокрылых на конце брюшка располагается яйцеклад, с помощью которого откладывают яйца.

    У наездников он в 2 раза длиннее тела. У жалящих  яйцеклад превратился в жало,  которое играет защитную роль.

    — Назовите характерные особенности пчелы медоносной с полетом и сбором пыльцы (рисунок у каждого на парте)


    — корзиночка, в которую собирается пыльца

    — на внутренней стороне лапок находятся щеточки, которыми пчела счищает с тела пыльцу и вталкивает ее в корзиночку.

     — Нужно отметить то, что  брюшко с грудным отделом соединено подвижно. Зачем? (такой характер соединения позволяет пчеле жалить)

    А сейчас познакомимся с проектами:

    1. Пчелы.

    1. Какое строение пчел способствует сбору нектара и пыльцы ?
    Возможные варианты ответов – Ротовой аппарат , туловище покрыто волосками и на задних лапках имеются «корзиночки».
    2. Используя свои знания о пчелах расскажите какой образ жизни ведут пчелы ? Что такое пчелиная семья ? Почему их называют общественными насекомыми? Что вы знаете о жизни пчелиной семьи ? Есть ли распределение обязанностей среди пчел ? Как пчелы общаются между собой ?
    3. Как размножаются пчелы ? Что такое роение пчелиной семьи?
    4. Что произойдет на Земле если вымрут пчелы ? Ответ – они основные опылители растений, следовательно, это грозит экологической катастрофой. С 2006 г. наблюдается массовая гибель пчел. По расчетам ученых пчелы к 2035 г. полностью вымрут, если не принять меры по их выживанию.
    5. Что такое мед ? Какой состав он имеет ? Для чего используют мед сами пчелы ?
    Как люди используют мед ? Какие другие полезные продукты жизнедеятельности пчел вам известны ?
    Ответы учащихся дополняются и корректируются и учителем.

    1. Муравьи.

    Познавательные задания для учащихся:
    1. Какие особенности строения указывают принадлежность муравьев к отряду Перепончатокрылые ?
    2. Наблюдается ли сходство между образом жизни пчелиной и муравьиной семьи ?
    3. Известно, что муравьи используют других насекомых для своих нужд. Приведите примеры таких симбиотических отношений.
    4. Какое значение играют муравьи в природе и жизни человека?
    5. Представители отряда Перепончатокрылые относятся к жалящим насекомым .
    Опасно ли это для здоровья человека ? (аллергическая реакция)
    Какую помощь нужно оказывать человеку при укусах насекомых?
    Ответы учащихся дополняются и корректируются и учителем.

    1. Закрепление.

    1. Тип биологической классификации к которому относятся насекомые.

    2. Разновидность ротового аппарата насекомых, позволяющий им перегрызать части растений.

    3. Насекомые, живущие большими семьями, например муравьи, пчелы, термиты.

    4. Разновидность ротового аппарата насекомых, позволяющий им добывать например нектар растений.

    5. Общественное насекомое, собирающее нектар цветков и преобразующее его в мед.

    6. Плотный наружный покров насекомых.

    7. Самый большой отряд насекомых, представители которого имеют жесткие надкрылья.

    8. Число пар ног насекомых.

    1. Разъяснение домашнего задания.

    §19, пересказ. §15-19 повторить, подготовиться к тесту.

    Составить Ребус или кроссворд по теме: «Насекомые»

    1. Подведение итогов урока. Выставление оценок.

    Литература

    1. Латюшин В.В. Биология. Животные. 7 класс, Дрофа, 2000г.

    2. Пепеляева О.А. Поурочные разработки по биологии; М, 2004 год

    3. Единая коллекция образовательных ресурсов. Интернет.

    Урок 20.Отряд насекомых Перепончато­крылые

     

    Методическое пособие разработки уроков с видеоматериалами  биологии 7класс

    Тип урока — комбинированный

    Методы: частично-поисковый, про­блемного изложения, репродуктивный, объясни­тельно-иллюстративный.

    Цель: овладение умениями применять биологические знания в практической деятельности, использо­вать информацию о современных достижениях в области биологии; работать с биологическими приборами, инструментами, справочниками; проводить наблюдения за биологическими объ­ектами;

    Задачи:

    Образовательные: формирование познавательной культуры, осваиваемой в процессе учебной деятельно­сти, и эстетической культуры как способно­сти к эмоционально-ценностному отношению к объектам живой природы.

    Развивающие: развитие познавательных мотивов, направ­ленных на получение нового знания о живой природе; познавательных качеств личности, связанных с усвоением основ научных знаний, овладением методами исследования природы, формированием интеллектуальных умений;

    Воспитательные: ориентация в системе моральных норм и цен­ностей: признание высокой ценности жизни во всех ее проявлениях, здоровья своего и дру­гих людей; экологическое сознание; воспита­ние любви к природе;

    УУД

    Личностные: понимание ответственности за качество приобретенных знаний; понимание ценности адекватной оценки собственных достижений и возможностей;

    Познавательные: умение анализировать и оценивать воздействие факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье, последствий деятельности человека в экосистемах, влияние собственных поступков на живые организмы и экосистемы; ориентация на постоянное развитие и саморазвитие; умение работать с различными источниками информации, пре­образовывать её из одной формы в другую, сравнивать и анализировать информацию, делать выводы, готовить сообщения и презентации.

    Регулятивные: умение организовать самостоятельно выполнение заданий, оценивать правильность выполнения работы, рефлексию своей деятельности.

    Коммуникативные: формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, понимание особенностей гендерной социализации в подростковом возрасте, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и дру­гих видов деятельности.

    Технологии: Здоровьесбережения, проблем­ного, раз­вивающего обучения, групповой деятельно­сти

    Виды деятельности (элементы содержания, контроль)

    Формирование у учащихся деятель­ностных способностей и способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания: коллективная работа — изучение текста и иллюстративного материала составление таблицы «Си­стематические группы многоклеточных » при консультативной помощи учеников- экспертов с последующей самопровер­кой; парное или групповое выполнение лабораторной работы при консульта­тивной помощи учителя с последующей взаимопроверкой; самостоятельная работа по изученному материалу.

    Планируемые результаты

    Предметные

    понимать смысл биологических терминов;

    описывать особенности строения и основные процессы жизнедеятельности животных разных систематических групп; сравнивать особенно­сти строения простейших и многоклеточных животных;

    распознавать органы и системы органов живот­ных разных систематических групп; сравнивать и объяснять причины сходства и различий;

    устанавливать взаимосвязь между особенно­стями строения органов и функциями, которые они выполняют;

    приводить примеры животных разных система­тических групп;

    различать на рисунках, таблицах и натуральных объектах основные систематические группы простейших и многоклеточных животных;

    характеризовать направления эволюции живот­ного мира; приводить доказательства эволюции животного мира;

    Метапредметные УУД

    Познавательные:

    работать с разными источниками информации, анализировать и оценивать информацию, пре­образовывать ее из одной формы в другую;

    составлять тезисы, различные виды планов (простых, сложных и т. п.), структурировать учебный материал, давать определения поня­тий;

    проводить наблюдения, ставить элементарные эксперименты и объяснять полученные резуль­таты;

    сравнивать и классифицировать, самостоятель­но выбирая критерии для указанных логиче­ских операций;

    строить логические рассуждения, включающие установление причинно-следственных связей;

    создавать схематические модели с выделением существенных характеристик объектов;

    определять возможные источники необходимых сведений, производить поиск информации, ана­лизировать и оценивать ее достоверность;

    Регулятивные:

    организовывать и планировать свою учебную деятельность — определять цель работы, после­довательность действий, ставить задачи, про­гнозировать результаты работы;

    самостоятельно выдвигать варианты решения поставленных задач, предвидеть конечные ре­зультаты работы, выбирать средства достиже­ния цели;

    работать по плану, сверять свои действия с це­лью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно;

    владеть основами самоконтроля и самооцен­ки для принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебно-познавательной и учебно-практической деятельности;

    Коммуникативные:

    слушать и вступать в диалог, участвовать в кол­лективном обсуждении проблем;

    интегрироваться и строить продуктивное взаи­модействие со сверстниками и взрослыми;

    адекватно использовать речевые средства для дискуссии и аргументации своей позиции, сравнивать разные точки зрения, аргументи­ровать свою точку зрения, отстаивать свою по­зицию.

    Личностные УУД

    Формирование и развитие позна­вательного инте­реса к изучению биологии и исто­рии развития зна­ний о природе

    Приемы: анализ, синтез, умозаключение, перевод информации с одного вида в другой, обобщение.

    Основные понятия

    Перепончатокрылые; характеристика отрядов по плану: строение и количество крыльев, тип ротового аппарата, тип превращения.

    Ход урока

    Актуализация знаний

    Выберите правильный на ваш взгляд вариант ответа

    1. Какая бабочка занесена в красную книгу?

    Боярышница

    Капустница

    Павлиний глаз

    2. Как бабочки опыляют цветы?

    Пыльца попадает внутрь организма бабочки и выделяется на других цветах в результате естественной жизнедеятельности организма бабочки.

    Пыльца от взмаха крыльев бабочки разлетается на соседние цветы.

    Пыльца приклеивается к ним благодаря своим свойствам.

    3. Как называется дневная бабочка из семейства белянок, имя которой образовано от овоща, растущего в огородах? Свое название она получила за то, что откладывает личинки гусениц в листьях этого растения.

    Салатница

    Капустница

    Морковница

    Огуречница

    4. Как бабочки защищаются от врагов?

    Отпугивают их своей окраской или маскируются.

    Нападают на них первыми.

    Большинство бабочек ядовиты или испускают очень неприятный и стойкий запах и хищники сами обходят их стороной.

    5. Как называется красивая дневная бабочка с пятнами на крыльях, похожими на глаза?

    Павлиний глаз

    Кошачий глаз

    Рыбий глаз

    6. Как бабочка связана с психологией?

    В психологии определяют устойчивый негативный жизненный сценарий, название которого «Комплекс бабочки».

    Одно из направлений психологии в своей основе имеет так называемый

    Психологи настоятельно советуют относится к жизни легко и беззаботно, как это делают бабочки.

    7. Название фильма, связанное с бабочкой, в котором американский актёр Эштон Катчер отправлялся в прошлое с целью изменить настоящее.

    Эффект бабочки, 2004 г.

    8. Куда бабочки деваются зимой?

    Они теряют крылья и опять становятся гусиницами

    Они все умирают

    Они впадают в спячку или улетают в теплые края

    9. Бабочка семейства парусников, имеющая жёлтый окрас крыльев с черными и синими узорами.

    Крапивница

    Бражник

    Махаон

    10. К какому отряду насекомых относятся бабочки?

    Чешуекрылые

    Большекрылые

    Сетчатокрылые

    11. Почему полет бабочки бесшумен?

    Потому что у них на крыльях находится пыльца, которая заглушает звуки.

    Потому что человеческой ухо не улавливает звуков такой частоты.

    Потому что он обладают способностью гипнотизировать человека и на время лишать его слуха.

    12. Какая бабочка названа в честь своей травы кормилицы?

    Крапивница

    Осочница

    Хвощовка

    13. Как называется наука, изучающая бабочек?

    Колеоптерология

    Лепидоптерология

    Апиология

    14. У какой бабочки прозрачные крылья?

    Махаон

    Грета Ото

    Тигровый парусник

    15. Какая из бабочек может пролететь тысячу километров без остановок?

    Монарх

    Синий Карлик

    Огнёвка

    16. Что такое «имаго» относительно бабочки?

    Гусеница

    Взрослая бабочка

    Куколка

    17. Где у бабочки находятся вкусовые рецепторы?

    На языке

    На усиках

    На лапках

    18. Как называется единственный материк, где не были обнаружены бабочки?

    Арктика

    Африка

    Антарктида

    19. Чем является фраза «Руки работают, видят глаза. Порхай как бабочка, жаль как пчела!»?

    Дивизом известного американского боксёра

    Изучение нового материала (рассказ учителя с элементами беседа)

    ПЕРЕПОНЧАТОКРЫЛЫЕ

    1.Можно ли считать перепончатокрылых полезными насекомыми?

    2.Какие представители перепончатокрылых обитают в вашей местности?

    Общая характеристика. Перепончатокрылые включают около 300 тыс. видов. К ним относятся пилильщики, муравьи, пчелы, осы, шмели, наездники и другие насекомые (рис. 74). Длина тела этих насекомых колеблется от 0,2 мм до 6 см. Распространены они почти повсеместно, за исключением Антарктиды. У перепончатокры­лых две пары прозрачных крыльев, на которых жилок мало или поч­ти нет. Передние крылья больше задних. При этом переднее и заднее крылья в полете зацепляются и работают как одно целое крыло. У многих перепончатокрылых крылья развиваются лишь в брачный период. На голове располагаются усики, пара сложных глаз и 3 про­стых глазка, а также ротовой аппарат — грызущий или лижущий.


     

    Развитие перепончатокрылых с полным превращением. Они от­кладывают неоплодотворенные или оплодотворенные яйца. Из пер­вых развиваются только самцы, из вторых — самки или рабочие особи. Личинки похожи на гусениц, но отличаются расположением ложных ног. Самцы и самки легко различимы. У общественных видов (пчелы, муравьи) имеются бесплодные самки-рабочие.

    Среди перепончатокрылых встречаются вредители растений, па­разиты, хищники.

    У насекомых этого отряда, особенно у общественных, наиболее сложное поведение, порой напоминающее сознательную деятельность.

    Из перепончатокрылых можно считать одомашненной пчелу медоносную. Ведутся работы по одомашниванию шмелей.

    Хищные и паразитические перепончатокрылые являются прекрасными регуляторами численности многих растительноядных насекомых. Человек использует этих перепончатокрылых в биоло­гической борьбе с насекомыми, вредящими сельскому и лесному хозяйствам.

    Наездники получили название за позу, в которой откладыва­ют яйца, располагаясь верхом на двигающейся жертве, например гусенице. Удивляет способность наездников отыскивать своих хо­зяев, даже скрытых в древесине на глубине 2—4 см.

     


     

    Наездники: эфиальт, рисса, мегарисса

    Яйцеклад у таких наездников более чем в два раза длиннее тела, он имеет зазубринки на конце, и наездники вкручивают его в древесину как сверло. На это уходит несколько часов.

    Есть такие наездники, которые не откладывают свои яйца в тех хозяев, в которых уже отложены яйца других наездников. Иногда наездники парализуют яйцекладом своих хозяев на время откладки яиц. Мелкие наездники могут откладывать в крупных хозяев до 75 яиц. Среди жертв паразитических перепончатокрылых встреча­ются представители почти всех отрядов насекомых и пауки. Извест­ны в природе и сверхпаразиты — это паразиты, паразитирующие на паразитах.

    Пчела медоносная обитает всюду, где встречаются цветковые растения

    Пчелы — общественные насекомые, живущие семьями. Пчели­ная семья включает до 80 тыс. пчел. Подавляющее большинство чле­нов этой семьи — рабочие пчелы (бесплодные самки). В семье пчел обязательно есть одна самка, способная откладывать яйца, — это матка. Ее основная функция — ежедневно в теплое время года откладывать до 2—3 тыс. яиц. Летом в семье появляются несколько сотен самцов — трутней. Они не работают, не защищают семью, не могут добывать пищу самостоятельно.


     

    Рабочие пчелы строят из воска соты, в которых содержат личи­нок. Матка развивается за 16 суток, рабочая пчела — за 20, а трут­ни — за 24 дня после яйцекладки. Развитие идет с превращением. Для каждого члена пчелиной семьи размеры сотовых ячеек свои. Пчелово­ды легко узнают по ячейкам, кто в них развивается, и могут уничто­жить лишних трутней или маток еще в личиночном состоянии.


     

    Необходимость в трутнях появляется перед роением. Роение — это создание новой семьи. После выхода молодой матки старая мат­ка вместе с частью рабочих пчел покидает улей. Вылетевший рой вначале садится недалеко от родного улья, и в течение какого-то времени его можно снять и перенести в новый улей. Если пчеловод не успел снять рой, он может потерять эту семью навсегда, так как пчелы улетят на новое место. Трутни и часть рабочих пчел остаются. После того как улей покинула старая матка, один из трутней спари­вается в воздухе с молодой маткой и погибает, остальных трутней рабочие пчелы в улей не пустят, и те погибнут от голода. Оплодотво­ренная молодая матка возвращается в улей и начинает откладывать яйца. Роение может происходить несколько раз в году.

    Зимуют пчелы в улье, тесно сбившись в клубок и поддерживая температуру до +15 °С. Высокий обмен веществ, необходимый для поддержания такого тепла, обеспечивает запас меда, который пчело­вод оставляет на зиму пчелиной семье.

    Весной, летом и осенью пчелы усиленно запасают мед. За один раз пчела приносит в зобике 0,06 г нектара, собранного с многочис­ленных цветков. Причем польза от опыления пчелами цветковых растений значительно превышает пользу от произведенного меда. Для сбора нектара и пыльцы у пчелы есть особые приспособления. На задних ногах имеется специальная «корзиночка», в которую и собирается пыльца. Нектар пчела собирает с помощью хоботка, и он попадает в зобик. В улье пчелы перерабатывают нектар в мед, часть которого используют на питание, а часть запечатывают в соты и оставляют на зиму. Соты (рис. 76) — удивительное инженерное сооружение, состоящее из шестигранных ячеек, расположенных двумя слоями, с входами, обращенными в противоположные стороны. Строят их из воска, вырабатываемого из меда. На 1 кг воска требует­ся до 10 кг меда.

    Информацию о месте нахождения источника нектара пчелы пе­редают с помощью танца, в котором каждое движение имеет свой смысл. С помощью танца рабочая пчела сообщает о направлении полета, расстоянии до объекта и т. д. Кроме танца, пчелы распозна­ют запах цветков, с которых были собраны пыльца и нектар.

    С возрастом рабочая пчела меняет свою «профессию»: она по­очередно выполняет функции уборщицы, кормилицы старших ли­чинок, кормилицы матки и молодых личинок, приемщицы корма, чистильщицы других пчел, строительницы сот, сторожа, сборщицы нектара. Деятельность пчел является врожденной или инстинктив­ной. Инстинкт — это последовательная цепь врожденных ответ­ных реакций на различные раздражители.

    Мед, пчелиный клей прополис, пчелиный яд и другие продукты жизни пчелиной семьи имеют большое значение для человека.

    Муравьи знакомы каждому человеку. Размеры тела — от 0,8 до 30 мм. Окраска от светло-желтой до черной. Зрение у муравьев разви­то слабо, а обоняние, вкус и осязание — хорошо. У муравьев боль­шинства видов развиты жало и ядовитые железы, выделяющие мура­вьиную кислоту. Распространены повсеместно, кроме Антарктиды и Крайнего Севера. Их сообщества устроены сложнее, чем у пчел, семьи насчитывают до 500—800 тыс. и даже до 1 млн особей в муравейнике.

    Известно около 10 тыс. видов муравьев.

    Семья муравьев состоит из самцов, появляющихся на пери­од спаривания, и самок, большая часть которых является рабочи­ми, а одна или несколько глав­ных самок откладывают яйца. Рабочие муравьи выполняют раз­личные функции в процессе сво­ей жизни: собирателей пищи, солдат, хранителей жидкой пищи.

    Один или два раза в году в гнезде муравьев появляется мно­го крылатых особей. Это основа­тели новых колоний — молодые самцы и самки (рис. 77 Б). В теп­лую безветренную погоду они отправляются в брачные полеты. После оплодотворения самцы погибают, а самочки, опустив­шись на землю, отгрызают кры­лья и ищут подходящее для гнез­да место. Самки некоторых видов могут не питаться в тече­ние года, выполняя при этом все работы по устройству гнезда, от­кладку яиц и уход за молодью. После появления первых рабо­чих самка занимается только от­кладкой яиц. Иногда это проис­ходит до 20 лет подряд. И за все это время самка больше не спа­ривается. Во время лета гибнет большая часть молодых самок и самцов, так как они являются легкой добычей птиц и других животных.

    Большая часть муравейника скрыта от глаз любителей пола­комиться муравьями. В подземной его части поддержи­ваются чистота и порядок. Там муравьи зимуют, там же отклады­вают яйца, выкармливают личинок, прячут куколок и тлей от моро­зов. В муравейнике много различных насекомых и муравьев других видов.

    Всех их муравьи не только не гонят, но и кормят. Правда, делает­ся это не без выгоды, так как эти «нахлебники» выделяют особые вещества, которые с удовольствием употребляют в пищу сами мура­вьи. Они так привыкают к своим «квартирантам», что при переселе­нии переносят их с собой.

    Муравьи питаются различной пищей: живыми беспозвоночны­ми, их трупами или нектаром цветков, грибами или семенами расте­ний, выделениями тлей или червецов. Пищу добывают в почве, тра­ве, на деревьях и кустарниках.

    Семья муравьев уничтожает много насекомых-вредителей и сдерживает рост их численности. Одного муравейника для этого достаточно на 0,5—1 га леса.

    В природе значение муравьев огромно. Виды, представители которых строят муравейники, как и дождевые черви, служат почво- образователями. Муравьи прекрасно борются с вредителями рас­тений, разносят семена и распространяют растения некоторых ви­дов. Однако есть муравьи, приносящие вред жилью и здоровью человека, садам и огородам. Живущие в домах муравьи портят запа­сы пищи, разносят некоторые заболевания. Муравьи, живущие в садах, разносят тлю, чем вредят посадкам.

    Рубрика «Знаете ли вы, что…»

    Сильно развитые, мощные челюсти муравьев-амазонок не по­зволяют им строить гнездо и ухаживать за личинками. Для того чтобы не погибнуть, они нападают на чужие муравей­ники, захватывают куколок и переносят их к себе. Вышед­шие их них рабочие муравьи выполняют за амазонок всю необходимую работу. Муравьи, пасущие тлей, защищают их от златоглазок, божьих коровок, клещей, муравьев других видов. Для тлей нередко строят укрытия из земли и трухи, тщательно охраняют входы и выходы из них, а в случае опасности убегают, унося тлей.

    Самостоятельная работа

    Ответить на вопросы

    1.Почему пчел и муравьев называют общественными насекомыми?

    2.Какие особенности жизни перепончатокрылых не свойственны дру­гим отрядам насекомых?

    3.Можно ли считать семьей пчел их рой?

    4.Из чего образуется мед?

    5.Как пчелы узнают дорогу к местам с обилием цветущих растений- медоносов?

    6.Расскажите о значении деятельности муравьев.

     

    Отряд Перепончатокрылые

     

     

     

     

     


     

     

    Отряд перепончатокрылые — пчелы, муравьи, наездники. Класс Насекомые. Уроки Биологии 


     

     

     

     

     

     

    Отряд перепончатокрылые (наездники)


     

     

     

     

     


     

    Пчела, матка, трутень

     

     

     

     


     

    Как определить есть матка или нет (не открывая улей)

     

     

     

     


     

    Тип Членистоногие. Класс Насекомые. Отряд Перепончатокрылые. род Муравьи


     

     

     

     

     

     

    Ресурсы

    Биология. Животные. 7 класс учебник для общеобразоват. учрежде­ний/ В. В. Латюшин, В. А. Шапкин.

    Активные формы и методы обучения биологии: Животные. Кп. для учителя: Из опыта работы, —М.:, Просвещение. Молис С. С.. Молис С. А

    Рабочая программа по биологии 7класс к УМК В.В. Латюшина, В.А. Шапкина (М.: Дрофа).

    В.В. Латюшин, Е. А. Ламехова. Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь к учебнику В.В. Латюшина, В.А. Шапкина «Биология. Животные. 7 класс». – М.: Дрофа.

    Захарова Н. Ю. Контрольные и проверочные работы по биологии: к учебнику В. В. Латюшина и В. А. Шапкина «Биология. Животные. 7 класс»/ Н. Ю. Захарова. 2-изд. – М.: Издательство «Экзамен»

    Природа мира

    https://natworld.info/novosti/babochki-mogut-byt-starshe-cvetov-na-desjatki-millionov-let

    Викторины по учебнику В. В. Латюшина «Биология. 7 класс»

    http://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-klass-kolchetsov-maloschetinkovye-ili-oligohety

    Биоуроки http://biouroki.ru/material/lab/2.html

    Сайт YouTube: https://www.youtube.com /

    Хостинг презентаций

    — http://ppt4web.ru/nachalnaja-shkola/prezentacija-k-uroku-okruzhajushhego-mira-vo-klasse-chto-takoe-ehkonomika.html

    Особенности строения перепончатокрылых, связанные с миниатюризацией: 2. Анатомия Trichogramma evanescens (Hymenoptera, Trichogrammatidae)

  • 1.

    Beutel, R.G. и Вильгельмсен, Л., «Анатомия головы Xyelidae (Hexapoda: Hymenoptera) и филогенетические последствия», «Разнообразие и эволюция организмов» 7 3, 207–230 (2007).

    Артикул Google ученый

  • 2.

    Бойвин, Г., «Размножение и незрелое развитие яичных паразитоидов», Прогресс в биологическом контроле 9 , 1-23 (2010).

    Google ученый

  • 3.

    Брэдли, Дж. К., «Жилкование крыльев Chalcidoidea и некоторых родственных им перепончатокрылых», Mémoires de la Société Royale d’Entomologie de Belgique 27 , 127–137 (1955).

    Google ученый

  • 4.

    Бухер Г., «Анатомия Monodontomerus dentipes Boh., Энтомофага халкида», Canadian Journal of Research 26 , 230–281 (1948).

    Артикул Google ученый

  • 5.

    Чумакова Б.М. Сравнительная анатомия и биология Trichogramma evanescens // Труды ВИЗР, № , 31, , 164–182 (1968).

    Google ученый

  • 6.

    Flanders, S.E., «Заметки об истории жизни и анатомии трихограммы», Анналы Энтомологического общества Америки 30 2, 304–308 (1937).

    Артикул Google ученый

  • 7.

    Гибсон, Г.А.П., «Некоторые про- и мезоторакальные структуры, важные для филогенетического анализа перепончатокрылых, с обзором терминов, используемых для обозначения структур», канадский энтомолог 117 , 1395–1443 (1985).

    Артикул Google ученый

  • 8.

    Гибсон, Г.А.П., «Доказательства монофилии и родства Chalcidoidea, Mymaridae и Mymarommatidae (Hymenoptera: Terebrantes)», Канадский энтомолог 118 , 205–240 (1986).

    Артикул Google ученый

  • 9.

    Гибсон, Г.А.П., «Сестринские отношения Platigastroida и Chalcidoidea (Hymenoptera) — альтернативная гипотеза Расницына (1988)», Zoologica Scripta 28 , 125–138 (1999).

    Артикул Google ученый

  • 10.

    Гибсон, ГАП, Херати, Дж. М., и Вулли, Дж. Б., «Филогенетика и классификация Chalcidoidea и Mymarommatoidea — обзор современных концепций (Hymenoptera, Apocrita)», Zoologica Scripta 28 (1-2), 87 –124 (1999).

    Артикул Google ученый

  • 11.

    Городков К.Б. Олигомеризация и эволюция морфологических систем. 2. Олигомеризация и уменьшение размеров тела, Зоологический журнал, 63 12, 1765–1778 (1984).

    Google ученый

  • 12.

    Ханна, А. Д., «Мужские и женские гениталии и биология Euchalcidia caryobori Hanna (Hymenoptera, Chalcidinae)», Труды Лондонского королевского энтомологического общества 82 , 107–136 (1934).

    Артикул Google ученый

  • 13.

    Ханна, А.Д., «Морфология и анатомия Euchalcidia caryobori Hanna (Hymenoptera- Chalcidinae)», Бюллетень Королевского общества энтомологии Египта 19 , 326–361 (1935).

    Google ученый

  • 14.

    Герати, Дж. М., Беркс, Р. А., Круод, А., Гибсон, ГАП, Лильеблад, Дж. И др., «Филогенетический анализ мегавселенных Chalcidoidea (Hymenoptera)», Cladistics 29 , 1–77 (2013).

    Артикул Google ученый

  • 15.

    Герати, Дж. М., Ронквист, Ф., Карпентер, Дж. М., Хоукс, Д., Шульмейстер, С., и др., «Эволюция мегарадиации перепончатокрылых», «Молекулярная филогенетика и эволюция» 60 , 73 –88 (2011).

    Артикул PubMed Google ученый

  • 16.

    Иванова-Казас О.М. Постэмбриональное развитие Prestwichia aquatica Lubb.(Hymenoptera), Труды Ленинградского общества естествознания, 71 4, 165–213 (1952).

    Google ученый

  • 17.

    Джеймс Х.С., «Анатомия британского хальцидоида-фитофага из рода Harmolita (Isosoma)», Труды Лондонского зоологического общества 96 1, 75–182 (1926).

    Артикул Google ученый

  • 18.

    Лино-Нето, Дж., Бао, С.Н., и Долдер, Х., «Структура и ультраструктура сперматозоидов Trichogramma pretiosum и Trichogramma atopovirilla (Hymenoptera: Trichogrammatidae)», Acta Zoologica 81 , 205–211 (2000).

    Артикул Google ученый

  • 19.

    Лино-Нето, Дж. И Долдер, Х., «Переописание структуры сперматозоидов и ультраструктуры Trichogramma dendrolimi (Hymenoptera: Chalcidoidea: Trichogrammatidae)», Acta Zoologica 82 , 159–164 (2001).

    Артикул Google ученый

  • 20.

    Макарова А.А. , Полилов А.А. Особенности организации и тонкой структуры мозга мелких насекомых, связанные с миниатюризацией. 2. Самые маленькие перепончатокрылые (Mymaridae, Trichogrammatidae), Зоологический журнал, 92 6, 695–706 (2013) [Энтомологическое обозрение 93 6, 714–724 (2013)].

    Google ученый

  • 21.

    Манро, Дж. Б., Герати, Дж. М., Беркс, Р. А., Хоукс, Д., Моттерн, Дж., Круод, А., Расплюс, Ж.-Й., и Янста, П., «Молекулярная филогения Chalcidoidea ( Hymenoptera) », PLoS ONE 6 (11), e27023 (2011).

    CAS Статья PubMed PubMed Central Google ученый

  • 22.

    Нагаркатти С. и Нагараджа Х., «Биосистематика видов Trichogramma и Trichogrammatoidea», Ежегодный обзор энтомологии 22 1, 157–176 (1977).

    Артикул Google ученый

  • 23.

    Никольская М.Н., Халкидовые осы фауны СССР (Chalcidoidea) (АН СССР, Москва, 1952).

    Google ученый

  • 24.

    Нойес, Дж. и Валентин, E.W., «Chalcidoidea (Insecta: Hymenoptera): введение и обзор родов в небольших семьях», Фауна Новой Зеландии 18 , 1–91 (1989).

    Google ученый

  • 25.

    Пинто, Дж. Д., «Обзор новых мировых родов Trichogrammatidae (Hymenoptera)», Journal of Hymenoptera Research 15 , 38–163 (2006).

    Google ученый

  • 26.

    Полилов А.А. Анатомия пернатых жуков Acrotrichis montandoni и Ptilium myrmecophilum (Coleoptera, Ptiliidae) // Зоологический журнал. 84 2, 181–189. С. 467–475 (2005)].

    Google ученый

  • 27.

    Полилов А.А. Морфологическая специфика Mymaridae, связанная с миниатюризацией // Исследования перепончатокрылых: Собрание сочинений . М .: Издательство КМК, 2007. С. 50–64.

    Google ученый

  • 28.

    Полилов А.А. Анатомия мельчайших жесткокрылых, пернатых жуков трибы Nanosellini (Coleoptera, Ptiliidae) и пределы миниатюризации насекомых // Зоологический журнал 8785 2, 2008. Энтомологическое обозрение 88 1, 26–33 (2008)].

    Google ученый

  • 29.

    Полилов А.А., «Самые маленькие насекомые развивают безъядерные нейроны», Структура и развитие членистоногих 41 , 27–32 (2012).

    Google ученый

  • 30.

    Полилов А.А. Морфологические особенности насекомых, связанные с миниатюризацией // Вестник Московского университета. Серия 16. Биология. 2015а. № 3. С. 37–43.

    Google ученый

  • 31.

    Полилов А.А. «Маленькое — это прекрасно: особенности мельчайших насекомых и пределы миниатюризации», Annual Review of Entomology 60, 103–121 (2015b).

    CAS Статья PubMed Google ученый

  • 32.

    Полилов А.А. Особенности строения перепончатокрылых, связанные с миниатюризацией. 1. Анатомия Fairyfly Anaphes flavipes (Hymenoptera, Mymaridae), Зоологический журнал, 95 5, 567–578 (2016) [Энтомологическое обозрение 96 4, 407–418 (2016)].

    Google ученый

  • 33.

    Полилов А.А. и Бейтель, Р.Г., «Эффекты миниатюризации у личинок и взрослых особей Mikado sp. (Coleoptera: Ptiliidae), одно из самых маленьких свободноживущих насекомых, Структура и развитие членистоногих 38 , 247–270 (2009).

    Артикул PubMed Google ученый

  • 34.

    Полилов А.А. и Бойтель, Р.Г., «Этапы развития крылатого жука Sericoderus lateralis (Coleoptera: Corylophidae) с комментариями по филогенетическому положению и эффектам миниатюризации», Структура и развитие членистоногих 39 , 52–69 (2010).

    Артикул PubMed Google ученый

  • 35.

    Расницын А.П. Происхождение и эволюция перепончатокрылых // Труды Палеонтологического института Академии Наук СССР 174 , 1–192 (1980).

    Google ученый

  • 36.

    Расницын, А.П. и братья Д.Дж., «Две новые окаменелости перепончатокрылых из среднего мела Южной Африки (Hymenoptera: Jurapriidae, Evaniidae)», Африканские беспозвоночные 48 1, 193–202 (2007).

    Google ученый

  • 37.

    Расницын, А.П., Басибуюк, Х.Х. и Куик, DLJ, «Базальный хальцидоид (Insecta: Hymenoptera) из раннего мела или поздней юры Монголии», Систематика и эволюция насекомых 35 , 123–123 (2004).

    Артикул Google ученый

  • 38.

    Ronquist, F., Klopfstein, S., Vilhelmsen, L., Schulmeister, S., Murray, D.Л., Расницын, А.П., «Полно-доказательный подход к датированию с помощью окаменелостей, применимый к раннему облучению перепончатокрылых», Систематическая биология 61 6, 973–999 (2012).

    Артикул PubMed PubMed Central Google ученый

  • 39.

    Шарки, М. Дж., Карпентер, Дж. М., Вилхельмсен, Л., Герати, Дж., Лильеблад, Дж., И др., «Филогенетические отношения между надсемействами перепончатокрылых», Кладистика 28 1, 80– 112 (2012).

    Артикул Google ученый

  • 40.

    Сорокина А.П., Определитель видов рода Trichogramma Westw. (Hymenoptera, Trichogramma) мировой фауны (М., Колос, 1993).

    Google ученый

  • 41.

    Вильгельмсен, Л., Мико, И., и Крогманн, Л., «За осиной талией: структурное разнообразие и филогенетическое значение мезосомы у апокритских ос (Insecta: Hymenoptera)», Зоологический журнал Линнеевское общество 159 1, 22–194 (2010).

    Артикул Google ученый

  • Trichogrammatidae), одно из самых маленьких насекомых, и новый взгляд на миниатюризацию насекомых

    Общая конфигурация внутреннего строения: большая часть головы занята мозгом и субэзофагеальным комплексом; значительная часть брюшка занята мускулатурой; очень большая мышца (IIdlm1), занимающая большую часть мезо- и метасомы; репродуктивная система, занимающая большую часть метасомы (рис. 5 и 6, S1 и S2, рис.).

    Покровы.

    Покровы, состоящие из кутикулы, гиподермы и базальной мембраны. Толщина кутикулы 0,7–2,4 мкм (M = 1,2, n = 80) у Megaphragma mymaripenne , причем самые тонкие участки покровов представляют собой участки между склеритами и плевральными областями мезосомы, а наиболее толстые участки — это задняя часть головы и нотальная часть мезосомы. Кутикула состоит из эпикутикулы и прокутикулы. Прокутикула однородная. Гиподерма представлена ​​сильно уплощенными клетками толщиной до 1,5 мкм.Многие участки гиподермы, особенно головы, с многочисленными электронно-прозрачными вакуолями.

    Пищеварительная и выделительная системы.

    Пищеварительная система генерализованного типа, разделенная на переднюю, среднюю и заднюю кишку (рис. 5, рис. S3). Передняя и задняя кишки с тонкой кутикулярной подкладкой. Вся кишка несколько длиннее тела, образует петлю в брюшке. Слюнные железы отсутствуют.

    Передняя кишка разделена на глотку, пищевод и инглувии (урожай). Пищевод прямой, проходит через всю мезосому.Мышцы пищевода отсутствуют. Урожай находится в брюшке.

    Средняя кишка короткая, широкая. Стенки образованы сильно уплощенными ячейками. Мышцы средней кишки не обнаружены. Перитрофическая мембрана не обнаружена.

    Проктодеум делится на заднюю и прямую кишки.

    На границе между средней и задней кишкой расположены три мальпигиевых канальца, имеющих форму коротких слегка изогнутых трубок.

    Система кровообращения и жировое тело.

    Кровеносная система сильно нарушена. Сердце и сосуды отсутствуют.Жировое тело занимает почти все полости между органами в метасоме и в меньшей степени в мезосоме.

    Трахеальная система.

    Сильно упрощено. Лишь несколько трахей с несколькими ветвями, соединенными с мезосомными и метасомальными дыхальцами. Поперечные ножки и воздушные мешочки отсутствуют. Трахеи со структурой, типичной для насекомых, состоят из гиподермы и интимы, интимы со спиральными утолщениями (taenidia).

    Нервная система.

    Головной мозг и подэзофагеальный ганглий слились в один и полностью локализовались в черепе (Рис. 5, S3 Рис.).Переднегрудной ганглий раздельный, среднегрудной и заднегрудный ганглии слиты. Ганглии брюшной полости срослись в один синганглий.

    Центральная нервная система Megaphragma имеет структуру, принципиально отличную от таковой у всех других насекомых (рис. 6, 7 и S1). Было показано, что у взрослых особей М . mymaripenne нервная система почти безъядерная, потому что более 95% клеток центральной нервной системы подвергаются лизису тел и ядер на поздних стадиях развития куколки [2].В М . amalphitanum все гангии нервной системы также представлены почти исключительно нейропилем, который почти идентичен по структуре более крупным представителям родственных таксонов перепончатокрылых. В нейропиле мозга различимы зрительные доли, центральный комплекс тела и антеннальная доля. При этом в центральной нервной системе всего 320 ядер, из них 254 в головном мозге. Куколочная нервная система обеих M . амальфитан и М . mymaripenne почти идентичны таковым у других перепончатокрылых, а центральная нервная система содержит около 7000 ядер, около 4500 из них находятся в головном мозге.

    Мышечная система.

    Большинство мышц Megaphragma связаны со скелетом через сильно укороченный тонофибриллярный аппарат, который морфологически напоминает десмосому; похожая структура описана у четвероногих клещей [27].

    Мускулатура головы (рис. 8). 0ан1 (М.tentorioscapalis anterior): O — передние тенториальные рукава; I — передний край основания скапуса. 0an2 (задняя M. tentorioscapalis): O — передние тенториальные рукава; I, задний край основания скапуса. 0an3 (M. tentorioscapalis lateralis): О — передние тенториальные рукава; I, боковой край основания скапуса. Мышца неясной гомологии, возможно, 0an4 (M. tentorioscapalis medialis), с атипичным местом прикрепления: О, переднебоковая часть лба; I — передний край основания скапуса. 0md1 (M. craniomandibularis internus), состоящий из двух субъединиц: О, первая, латеральная часть черепа; вторая, горловая зона; I, сухожилие на срединном крае нижней челюсти.0md3 (M. craniomandibularis externus): O, боковая часть черепа; I, сухожилие на боковом крае нижней челюсти. 0md4 (M. hypopharyngomandibularis): О, передние тенториальные руки; I, боковой край нижней челюсти. 0mx1 (M. craniocardinalis): O, задняя часть черепа; I, вентролатеральная часть cardo. 0mx3 (M. tentoriocardinalis): O — передние тенториальные рукава; Я, Кардо. 0mx4 (M. tentoriostipitalis anterior): O — передние тенториальные рукава; Я, основание ножек. 0la5 (M. tentoriopraementalis): О, передние тенториальные рукава; I, задний край прементума.0la6 (M. tentorioparaglossalis): О — передние тенториальные рукава; I, передний край прементума. 0hy1 (M. frontooralis): O, лоб; I, задний край эпифаринкса. 0hy3 (M. craniohypopharyngealis): О, передние тенториальные рукава; I, передний край эпифаринкса. 0ci1 (M. clypeopalatalis): O, наличник; I, дорсальная часть эпифаринкса. 0bu2 (M. frontobuccalis anterior): O, лоб; I, дорсолатеральная часть глотки. 0bu3 (M. frontobuccalis posterior): O, лоб; I, дорсальная часть глотки. 0st1 (M. annularis stodaei): поперечная мускулатура, развита только на дорсальной поверхности глотки.Внутренняя мускулатура усиков и ротового аппарата не изучена из-за крайне малых размеров.

    Рис. 8. Мускулатура головы Megaphragma mymaripenne , 3D.

    (A – C) Вид сбоку изнутри; (D) Боковой внешний вид; (E) вид сверху; (F) вид спереди; муравейник — антенна, ата — передние тенториальные руки, lb — губа, md — нижняя челюсть, mx — верхняя челюсть, oc — глаз, ocl — глазок, ph — глотка. Мускулатура см. Текст.

    https://doi.org/10.1371/journal.pone.0175566.g008

    Мускулатура мезосомы (рис. 9).Переднегрудь. Idlm5 (M. pronoto-phragmalis anterior): О, профрагма; I, медиальная часть переднеспинки. Idvm2 (M. cervico-occipitalis medialis): O, шейный отдел; I, затылочная область. Itpm3 (M. pronoto-pleuralis anterior): О, боковая часть спинки; Я, проплеврит, точно определить не удалось. Idvm5 (M. pronoto-cervicalis anterior) и Idvm6 (M. pronoto-cervicalis medialis) слились: О, задняя часть переднеспинки и профрагма; I, шейный отдел. Idvm7 (M. pronoto-cervicalis posterior): О, переднеспинка; I, шейный отдел.Idvm9 (M. profurca-occipitalis): O, profurca; I, затылочная область. Idvm18 (M. pronoto-coxalis lateralis): О, переднеспинка; I, боковой край основания тазика. Itpm2 (M. propleuro-occipitalis): О, затылочная зона; I, плевральная аподема. Itpm4-5 (M. pronoto-apodemalis): О, боковая часть переднеспинки; Я, плеврит. Ipcm3 (M. propleuro-trochantinalis): O, аподема плевры; Я, трочантин. Ipcm4 (M. propleuro-coxalis superior): O, аподема плевры; I, передний край основания тазика. Ipcm8 (M. propleuro-trochanteralis): O, аподема плевры; Я, вертел, через тонкое сухожилие.Ivlm1 (M. profurca-cervicalis): O, profurca; I, шейный отдел. Ivlm3 (M. profurca-tentorialis): O, profurca; I, постзатылочная область. Ivlm7 (M. profurca-mesofurcalis): O, profurca; Я, мезофурка. Iscm1 (M. profurca-coxalis anterior): O, profurca; I, передний край основания тазика. Iscm2 (M. profurca-coxalis posterior): O, profurca; I, задний край основания тазика. Iscm3 (M. profurca-coxalis medialis): O, profurca; I, медиальный край основания тазика. Iscm5 (M. prospina-coxalis): О, складка между про- и заднегрудием; I, задний край основания тазика.Внутренние мышцы ног не изучены из-за крайне малых размеров.

    Рис. 9.

    Мускулатура мезосомы Megaphragma mymaripenne , 3D / (A – C) Внутренний вид сбоку; (D) Боковой внешний вид; (E) вид сверху; (F) вид с вентральной стороны; pl1 –плеврит переднегруди, pla3 –плевральный аподем заднегруди, fr1.2 –про- и мезофрагма, fu1.2 –про- и мезофурка, cx1.2.3 –про-, мезо- и метакоксы. Мускулатура см. Текст.

    https: // doi.org / 10.1371 / journal.pone.0175566.g009

    Среднегрудь. IIdlm1 (M. prophragma-mesophragmalis) самая большая мышца: O, prophragma; Я, мезофрагма. IIdvm7 (M. mesonoto-trochanteralis): O, мезонотум; I, аподема вертела. IIdvm8 (M. mesofurca-phragmalis): O, mesofurca; Я, мезофрагма. IItpm2 (M. mesopleura-praealaris): O, плеврит; I, преалярная зона. IItpm4 (M. mesonoto-pleuralis anterior): слился с IItpm6, O, плеврит; I, край среднеспинки. IItpm6 (M. mesonoto-pleuralis posterior) слился с IItpm4.IItpm9 (M. mesepimero-axillaris tertius): O, плеврит; I, третья подмышечная пластинка. IIppm2 (M. mesobasalare-Intersegmentalis): O, межсегментарный переход; Я, базалар. IIspm2 (M. mesofurca-pleuralis): О, вершина мезофурки, I, плеврит. Мышца неясной гомологии, возможно, IIvlm3 с атипичным местом прикрепления: O, mesofurca; I, складка между мезо- и метасомой. IIscm1 (M. mesofurca-coxalis anterior): O, mesofurca; I, передний край основания тазика. IIscm2 (M. mesofurca-coxalis posterior): O, mesofurca; I, заднебоковой край основания тазика.IIscm3 (M. mesofurca-coxalis medialis): O, mesofurca; I, медиальный край основания тазика. Внутренние мышцы ног не изучены из-за крайне малых размеров.

    Заднегрудь и проподеум. IIIdlm1 (M. mesophragma-metaphragmalis): O, мезофрагма; Я, метафрагма. IIIdvm2 (M. metanoto-trochantinalis anterior): O, заднеспинка; Я вертел. IIItpm5 (M. metanoto-pleuralis medialis) и IIItpm6 (M. metanoto-pleuralis posterior) слиты: О, плевральная аподема заднегруди; I, боковой край заднеспинки.IIItpm9 (M. metepimero-axillaris tertius): O, аподема плевры; I, третья подмышечная пластинка. IIItpm7 (M. metanepisterno-axillaris): O, аподема плевры; I, третья подмышечная пластинка. IIItpm11 (M. metapleura-subalaris): O, аподема плевры; Я, subalare. IIIspm1 (M. metapleura-sternalis): O — вентральная часть проподеума; Я, базалар. IIIpcm3 (M. metanepisterno-coxalis anterior): O, аподема плевры; I, переднебоковой край основания тазика. IIIpcm4 (M. metanepisterno-coxalis posterior): O, аподема плевры; I, заднебоковой край основания тазика.IIIpcm6 (M. metapleura-trochanteralis): O, аподема плевры; Я вертел. IIIscm1 (M. metafurca-coxalis anterior): О, складка между мезо- и заднегруди; I, передний край основания тазика. Мышца V118, описанная только у перепончатокрылых (Вилхемсен и др. [24]: № 118, ph4-T2. M. metaphragma-second abdominal tergal): O, метафрагма; I, тергит 2-го сегмента брюшка. Дополнительная мышца неясной гомологии (mx): O, основание мезофурки; I — медиальный край основания пястных костей. Внутренние мышцы ног не изучены из-за крайне малых размеров.

    Мускулатура брюшка. Дорсальные продольные мышцы (Mm. Dorsales): О — передняя фрагма; I, задняя фрагма. Вентральные продольные мышцы (Mm. Ventrales), несколько параллельных волокон: О — передний край сегмента; I, задний край сегмента. Дорсовентральные мышцы, некоторые из маточно-грудинных мышц, гомология неизвестна. Яйцеклад с группой сильных ретракторов (Снодграсс [28]: № 198, 199).

    ADW: Formicidae: ИНФОРМАЦИЯ

    Муравьи относятся к одному семейству Formicidae.Они принадлежат к отряду перепончатокрылых, в который входят пчелы, осы, пилильщики и ихневмоны.

    Характерной чертой большинства муравьедов является наличие метаплевральной железы. Эта железа вырабатывает фенилуксусную кислоту, которая борется с грибками и бактериями. Он состоит из пары кластеров клеток, которые ведут к двум камерам в задней части среднего тела муравья. Хотя железы являются наиболее диагностическим признаком, отделяющим муравьев от других перепончатокрылых, среди муравьев он не универсален.У многих древесных видов отсутствует метаплевральная железа (возможно, из-за более сухой и чистой окружающей среды). Еще одна черта, которая характеризует муравьев, — это строение их тела. Голова муравья соединяется тонкой шеей с грудной клеткой, а затем тонкой «талией» соединяется с брюшком. Хотя это обычное строение многих насекомых, муравьи отличаются талией, которая сужается сзади в месте соединения с брюшком.

    Аборигенных муравьев можно встретить повсюду в мире, за исключением Антарктиды, Исландии, Гренландии, некоторых частей Полинезии и нескольких отдаленных островов в Атлантическом и Индийском океанах.В пределах этого обширного ареала зарегистрировано 8 800 видов, хотя, по оценкам, существует более 20 000 видов. Точную цифру определить чрезвычайно сложно, поскольку многие виды трудно различить. Муравьи могут жить практически в любой наземной среде обитания и окружающей среды, включая пустыни, пляжи, стены и заброшенные водопроводные трубы. Известно даже, что некоторые виды выживают под водой в течение четырнадцати дней, переходя в состояние анестезии, при котором потребление кислорода снижается в двадцать раз ниже потребности муравья во время сна.

    Муравьи обладают высоко структурированной социальной системой, характерной только для некоторых насекомых, включая термитов, пчел и ос. Сосуществуют два или более поколений, а взрослые муравьи заботятся о детенышах. Муравьи делятся на касты с репродуктивными царицами и королями и бесплодными рабочими (все они — самки). Колонии муравьев сильно различаются по своей социальной структуре, но существуют три основных этапа в развитии и жизни колонии. Первый из них — это этап основания, на котором молодая царица-девственница (самка крылатка) покидает гнездо своей матери.Она летает, пока не встретит и не осеменит несколько самцов. Самцы вскоре умирают, не вернувшись в свои гнезда. Затем самка находит подходящее место в почве или на гниющем дереве, чтобы построить себе гнездо. Она собирает пищу и ухаживает за своим первым выводком, пока они не станут взрослыми. Затем колония переходит на вторую стадию, известную как эргономическая стадия. Теперь королева посвящает себя кладке яиц, в то время как рабочие собирают корм, ухаживают за молодняком и расширяют гнездо. Эта стадия, в основе которой лежит рост колонии, длится от четырех месяцев до пяти лет, в зависимости от вида муравья.Когда колония достигает подходящего размера, она, наконец, переходит в последнюю стадию, репродуктивную стадию. Теперь появляются новые матки и самцы, которые позже покидают гнездо, чтобы произвести новые колонии, снова начиная цикл.

    Муравьи являются примером поведения и явлений, характерных для других видов насекомых. По этой причине исследования были проведены по таким темам:

    • Родовой отбор
    • Конкуренция между особями одной и той же колонии, разных колоний и разных видов
    • Иерархия в процессах управления
    • Природа поведенческих регуляторных процессов в социальной организации.
    • Формирование каст путем естественного отбора с целью улучшения генетической пригодности колонии в целом
    • Влияние конкуренции на структуру сообщества

    Муравьи имеют огромное значение в мире насекомых. У них сложные и часто обязательные отношения с различными растениями, благополучие которых зависит от муравьев. К ним относятся распространение семян, опыление, защита муравьями от нападений травоядных животных и обогащение почвы за счет переворачивания почвы.Муравьи также вносят существенный вклад в огромное биоразнообразие насекомых, и их чрезвычайно сложная жизнь и взаимоотношения позволили ученым получить многочисленные сведения об эволюционных и экологических явлениях.

    Большое количество муравьев прекрасно сохранилось в янтаре. Наблюдая за этой четкой летописью окаменелостей, можно многое узнать об эволюции муравьев, например об эволюции муравьев от примитивной формы осы. Этот вид, Sphecomyrma, по-видимому, является связующим звеном между современными муравьями и примитивными осами.Сфекомима была первым известным видом, который обладал метаплевральной железой, ключевой характеристикой муравьев.

    Артикул:


    Холдоблер и Уилсон. Муравьи. Belknap Press of Harvard University Press, Кембридж, Массачусетс, 1990.

    Авторы

    Дженнифер Руф (автор), Мичиганский университет в Анн-Арборе.

    Введение в эусоциальность | Изучайте науку в Scitable

    Адамс, Э.S. Размер территории и ограничения популяции мангровых термитов. Журнал экологии животных 56 , 1069–1081 (1987).

    ———. Территориальная оборона от муравья Azteca trigona : уход за мозаикой древесного муравья. Экология 97 , 202–208 (1994).

    Андерсон М. Эволюция эусоциальность. Ежегодный обзор экологии, эволюции и систематика 15 , 165–189 (1984).

    Аоки, С. и Имаи, М.Факторы влияет на долю бесплодных солдатиков в растущих колониях тли. Экология населения 47 , 127–136 (2005).

    Beckers, R. et al. al . Коллективное принятие решений через набор продуктов питания. Насекомые Sociaux 37 , 258–267 (1990).

    Бонабо, Э. и др. . Рой Интеллект: от естественных к искусственным системам. Оксфорд, Великобритания: Оксфордский университет Press, 1999.

    Бонабо, Э. и др. . Вдохновение для оптимизации из соцсетей поведение насекомых. Nature 406 , 39–42 (2002).

    Breininger, D. R. et al. al . Подход к выбору модели предсказывая, будет ли Флорида кустарниковые сойки задерживают размножение. Condor 112 , 378–389 (2010).

    Бурда, Х. и др. . Голые и обыкновенные землекопы общительны, и если да, то почему? Поведенческая экология и Социобиология 47 , 293–303 (2000).

    Байготт, Дж. и др. . Львы-самцы в больших коалициях выигрывают репродуктивные преимущества. Nature 282 , 839–841 (1979).

    Цишек, Д. Формирование новой колонии у «высокоинбредного» эусоциального голого землекопа: предпочтение отдается аутбридингу. Поведенческая экология 11 , 1–6 (2000).

    Crespi, B. и др. . Экология и эволюция трипсов и трипсов. их союзники. Годовой обзор энтомологии 42 , 51–71 (1992).

    Дарвин К. О происхождении видов путем естественного отбора . Лондон, Великобритания: Джон Мюррей, 1859 г.

    Даффи, Дж. и др. . Множественные истоки эусоциальности среди креветки-губки ( Synalpheus ). Evolution 54 , 503–516 (2000).

    Филд, Дж. Эволюция прогрессивного обеспечения. Поведенческая экология 16 , 770–778 (2005).

    Франкс, Н. Р. и др. .Слепой ведет слепого в армейском муравейнике закономерности: тестирование модели самоорганизации (Hymenoptera: Formicidae). Журнал поведения насекомых 4 , 583–607 (1991).

    Гарденер А. и Графен А. Захват суперорганизма: формальная теория групповой адаптации. Журнал эволюционной биологии 22 , 659–671 (2009).

    Гамильтон, В. Д. Генетическая эволюция социального поведения I. Журнал теоретической биологии 7 , 1–16 (1964).

    Гамильтон, В. Д. Геометрия для эгоистичное стадо. Теоретический журнал Биология 32 , 295–311 (1971).

    Хелмс Кахан, С. и Келлер, Л. Комплексное гибридное происхождение генетического определения каст у муравьев-собирателей. Nature 424 , 306–309 (2003).

    Holbrook, C. T. et al. al . Социальные насекомые вдохновляют человека дизайн. Biology Letters 6 , 431–433 (2010).

    Hölldobler, B.И Ламсден, К. Дж. Территориальные стратегии у муравьев. Наука 210 , 732–739 (1980).

    Hölldobler, B. & Wilson, E.O. The Муравьи . Кембридж, Массачусетс: Belknap Press, Гарвард University Press, 1990.

    ———. Сверхорганизм. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: W.W. Norton & Company, 2009.

    .

    Консорциум по секвенированию генома пчел. Информация о социальных насекомых из генома медоносной пчелы Apis mellifera . Природа 443 , 931–949 (2006).

    Джейкобс, Д. и Джарвис, Дж. Но доказательства гипотезы рабочего конфликта у эусоциального голого землекопа ( Heterocephalus glaber ). Поведенческая экология и социобиология 39 , 401–409 (1996).

    Krieger, M. J. et al. al . Распределение задач по типу муравьев и набор в кооперативные роботы. Природа 406 , 992–995 (2000).

    Ladley, D. & Bullock, S. Роль логистических ограничений на строительство термитами камер и туннели. Журнал теоретической биологии 234 , 551–564 (2005).

    Leigh, E. Групповой отбор полемика. Журнал эволюционистов Биология 23 , 6–19 (2009).

    Molet, M. и др. . Иерархия доминирования сокращает количество многообещающие репродуктивы у многоядных муравьев без матки. Insectes Sociaux 52 , 247–256 (2005).

    Monnin, T. & Ratnieks, F. Воспроизведение в сравнении с работой у муравьев без матки: когда присоединиться к иерархии обнадеживающие репродуктивные органы? Поведенческая экология и социобиология 46 , 413–422 (1999).

    Моннин Т., Чини А. и др. . Фактического конфликта по поводу наследования колонии нет несмотря на высокий потенциал конфликта у социальной осы Polistes dominulus . Труды Королевского общества B: Биологические науки 276 , 1593–1601 (2009).

    Новак, M.A., Tarnita, C.E., & Wilson, E.O. Эволюция эусоциальность. Природа 466 , 1057–1062 (2010).

    О’Райен, М. и др. .Дисперсионная морфа голого землекопа. Nature 380 , 619–621 (1996).

    Оуэн, Р. Э. «Генетика отбора на уровне колонии». В Генетика Социальная эволюция , ред. Брид, Д. и Пейдж, мл., Р. Э. (Боулдер, Колорадо: Westview Press, 1989): 31–60.

    Плато-Кеню, C. Субсоциальность у галиктинских пчел. Insectes Sociaux 55 , 335–346 (2008).

    Плауза, Н. Дж. Р., Адамс, Э. С. Эмпирическая проверка закона квадратов Ланчестера: смертность во время сражений огненного муравья Solenopsis invicta . Труды Королевского общества B 272 , 1809–1814 (2005).

    Pratt, S. C. Проверка кворума частота встреч у муравья Temnothorax Альбипеннис . Поведенческая экология и Социобиология 16 , 488–496 (2005).

    Квеллер, Д. и Штрассманн, Дж. Кин селекция и социальные насекомые. BioScience. 48 , 165–175 (1998).

    Робинсон, Г. Э. и др. al . Социогеномика: социальная жизнь в молекулярные термины. Nature Reviews Genetics 6 , 257–270 (2005).

    Росс, К. и Мэтьюз, Р. Социальная биология ос . Итака, Нью-Йорк: Корнелл University Press, 1991.

    Швандер, Т. и др. . Природа против воспитания в касте социальных насекомых дифференциация. Тенденции в экологии и Эволюция 25 , 275–282 (2010).

    Сили, Т. Д. Коллектив принятие решений у медоносных пчел: как семьи выбирают источники нектара. Поведенческая экология и социобиология 28 , 277–290 (1991).

    Сили, Т. Д. Медоносная пчела колонии являются адаптивными единицами на уровне группы. Американский натуралист 150 , 22–41 (1997).

    ———. Когда самоорганизация, используемая в биологических системах? Биологический бюллетень 202 , 314–318 (2002).

    Сили, Т. Д. и др. al . Групповое принятие решений в мед пчелиные рои. Американский ученый 94 , 220–229 (2006).

    Штовба, С. Муравьиные алгоритмы: теория и приложения. Программа вычислений Soft + 31 , 167–178 (2005).

    Смит, К. Д. и др. . Геномика муравьев: сила и разнообразие в числа. Молекулярная экология 19 , 31–35 (2009).

    Соле, Р. В. и др. . Формирование и оптимизация паттернов в армия муравьиных набегов. Искусственная жизнь 6 , 219–226 (2000).

    Штерн, Д. Л. Филогенетический анализ эволюции солдатиков в семействе тлей Hormaphididae. Труды Королевского общества B 256 , 203–209 (1994).

    Стерн, Д. и Фостер, В. эволюция солдатиков у тлей. Биологический Обзоры 71 , 27–79 (1996).

    Суни, С. С. и др. . Отцовство мужского пола в популяциях зависимых линий комбайна муравейник Погономирмекс barbatus . Молекулярная экология 16 , 5149–5155 (2007).

    Торн Б. Эволюция эусоциальность термитов. Годовой обзор Экология, эволюция и систематика 28 , 27–54 (1997).

    Thorne, B. L. et al. al . Репродуктивная динамика и колония строение подземных термитов рода Reticulitermes (Isoptera Rhinotermitidae): обзор доказательств из поведенческих, экологических и генетических исследований. Этология, экология и эволюция 11 , 149–169 (1999).

    Тернер, Дж. С. и Соар, Р. С. За пределами биомимикрии: что термиты могут рассказать нам о создании живого здания.В Труды 1-го Интернационала Конференция по индустриализированному, интегрированному, интеллектуальному строительству (I3CON) , ред. Хассен, Т. и Йе, Дж. (Лафборо, Великобритания: I3CON, 2008) 221–237.

    Уилсон, Э. О. Общества насекомых. Кембридж, Массачусетс: Belknap Press Гарвардского университета Пресс, 1971.

    Уилсон, Э. О. и Хельдоблер, Б. Евсоциальность: происхождение и последствия. Труды Национальной Академии наук США 102 , 13367–13371 (2005).

    Уилсон, Д. С. и Уилсон, Э. О. Переосмысление теоретических основ социобиологии. Ежеквартальный обзор биологии 82 , 327–348 (2007).

    Перепончатокрылые

    www.bobs-bugs.info/2014/01/02/hymenoptera-bees-wasps-ants-etc

    Слева направо, верхний ряд: шмель, муравей, оса. Нижний ряд: роговой хвост, медоносная пчела, пилильщик.

    В большинстве текстов насекомые представлены в порядке, который начинается с самых «примитивных» насекомых (хотя они не столько примитивны, сколько они нашли свою нишу в окружающей среде и не продолжают радикально эволюционировать) и переходит к описать наиболее развитых насекомых.Но, может быть, чтобы сделать что-то по-другому или просто потому, что мне больше всего нравится Hymenoptera из отрядов насекомых, я начну с них.

    Hymenoptera — латинское таксономическое название отряда насекомых, содержащих ос, пчел, пилильщиков, рогов и муравьев. Большинство видов в этом отряде характеризуются наличием двух пар крупноклеточных перепончатых крыльев и «осиной талии» между двумя вторыми сегментами тела (хотя у пилильщиков эта характеристика отсутствует).Как и у многих других хорошо развитых насекомых, их метаморфоза завершена. Это означает, что стадии включают яйца, личинки, куколки и, наконец, взрослых насекомых.

    Чтобы в полной мере оценить одну подгруппу класса Насекомое , важно понимать некоторые общие принципы, присущие всем насекомым. Ниже я включил очень простую маркированную диаграмму внешней анатомии кузнечика для справки.

    http://btops.weebly.com/life-science.html

    Все насекомые сегментированные животные.Сегменты у насекомых — это повторяющиеся участки с похожей внешней и внутренней анатомией, хотя все они специализированы. Тагматы — это совокупность похожих сегментов в функциональные единицы. У всех насекомых есть три тагматы: голова, грудь и брюшко. Голова в основном содержит органы чувств и используется для сбора информации и общения. Грудная клетка отвечает за движение головы, ног и крыльев и, следовательно, является центром передвижения. Наконец, в брюшной полости находится кишечник и все репродуктивные органы.

    Для Hymenoptera все это также верно, за исключением одного. Там, где грудная клетка и брюшко обычно четко разделены, у других насекомых пчелы, муравьи, осы и их родственники развились иначе. Чтобы иметь больший контроль над своими брюшными сегментами, верхний сегмент живота переместился к основанию грудной клетки. Таким образом, вместо трех сегментов, как у других насекомых, у Hymenoptera есть четыре сегмента: первый для движения головы и первой пары ног, второй для перемещения второй пары ног и передних крыльев, третий для перемещения последняя пара ног и задних крыльев и последняя, ​​которая двигает животом.Для этих насекомых особенно важно иметь возможность хорошо двигать брюшком, потому что у многих самок есть яйцеклады (буквально «россыпи яиц»), которые превратились в жало, и важно, чтобы эти органы можно было разместить точно. Для получения дополнительной информации об жалящих насекомых, их медицинских эффектах и ​​анатомии жала, щелкните здесь .

    Одна из самых известных сведений о пчелах, осах и муравьях — их социальная иерархия. Будь то муравейники или ульи, знание королевы, откладывающей все яйца для сообщества, очень широко распространено.Но на самом деле большинство видов живут поодиночке, как и большинство других насекомых. Они самостоятельно спариваются, откладывают яйца и иногда заботятся о своих детенышах в одиночку. Но поскольку эти социальные касты в значительной степени характерны исключительно для перепончатокрылых (за исключением колоний термитов), я кратко остановлюсь на них. По этой ссылке перечислены основные виды насекомых, которые участвуют в социальном поведении.

    Одна из самых важных и удивительных особенностей репродуктивной системы этих животных — это способность королевы в колониях откладывать как оплодотворенные, так и неоплодотворенные яйца, которые разовьются в функционирующих взрослых особей.Королева — диплоидное животное, то есть у нее 2n наборов хромосом. Любые неоплодотворенные яйца, которые она откладывает, станут гаплоидными самцами, которых также называют трутнями. Это означает, что у них один набор хромосом, и их роль в колонии — просто спариваться с маткой для производства оплодотворенных яиц. Эти оплодотворенные яйца при откладывании становятся диплоидными рабочими самками, которые помогают по улью и собирают еду для остальной части сообщества.

    Перепончатокрылые чрезвычайно важны для опыления сельскохозяйственных культур и борьбы с вредителями.Важно быть с ними знакомым и не бояться сразу же, увидев знаковые желто-черные полосы. Сюда включен один из моих любимых сайтов, который я могу использовать для идентификации различных видов перепончатокрылых Hymenoptera .

    изображений, информация, классификация и многое другое

    Перепончатокрылые (греч. Девственная плева, «оболочка»; птерон, «крыло»), отряд насекомых, содержащий более 100 000 видов, включая муравьев, пчел, ос, пилильщиков, хальцидов и ихневмонов.Некоторые виды этого отряда имеют очень сложные социальные структуры, хотя большинство из них одиночные, паразитические или паразитоидные (медленно убивающие хозяина ближе к концу личиночного развития паразита).

    У перепончатокрылых есть ротовой аппарат, приспособленный для жевания или кусания. У некоторых высших перепончатокрылых, таких как пчелы, ротовой аппарат дополнительно модифицирован таким образом, что насекомые получают нектар из цветов. У перепончатокрылых обычно две пары перепончатых крыльев, причем передние крылья больше задних.Однако некоторые виды бескрылые. Яйцеклад (орган откладывания яиц самки) обычно хорошо развит и используется различными способами для откладывания яиц. У высших перепончатокрылых оно превращено в жало, используемое только самками для защиты или нападения. У некоторых видов или групп видов жало уменьшено или потеряно. Молодые перепончатокрылые полностью превращаются из яиц в личинок, куколок и взрослых особей. У более примитивных перепончатокрылых, таких как роговые и пилильщики, отсутствует отчетливое сужение или осиновая «талия» между грудной клеткой и брюшком, характерная для высших перепончатокрылых (муравьи, осы и пчелы).У примитивных перепончатокрылых есть личинки, несущие грудные ноги, но личинки высших перепончатокрылых безногие. Муравьи, некоторые осы и пчелы являются социальными, живущими в хорошо интегрированных колониях, отдельные члены которых морфологически специализированы для выполнения различных функций. Социальная структура некоторых перепончатокрылых более сложна, чем у любых других беспозвоночных, кроме термитов.

    Перепончатокрылые очень разнообразны по морфологии и биологии. Это одна из самых полезных групп насекомых с точки зрения человека, хотя некоторые из них очень разрушительны.Среди последних есть пилильщики, личинки которых питаются растениями. С другой стороны, ихневмоны и халкиды — паразиты, уничтожающие вредных насекомых. Тем не менее, другие перепончатокрылые, в том числе пчелы и различные виды ос, имеют большое значение для человека из-за их роли опылителей пищевых и кормовых культур.

    Научная классификация: Отряд перепончатокрылых относится к классу Hexapoda.

    Насекомые | Бесплатный полнотекстовый | Тонкая морфология сенсорных структур усиков и яйцеклада желчно-каштановой осы, Dryocosmus kuriphilus

    1.Введение

    Насекомые, вызывающие галлообразование, считаются наиболее специализированными травоядными животными, поскольку они способны вызывать развитие специализированных растительных тканей. [1,2,3,4]. Галлы обеспечивают индуктора и его потомство пищей, защитой от абиотического стресса и естественных врагов [5]. В результате своей высокой специализации они имеют узкий круг хозяев, нападая на определенные органы у одного или нескольких родственных видов [1,6 ]. Однако несколько видов демонстрируют диапазон хозяев в разных семействах растений [1].Общее количество существующих видов насекомых, вызывающих галл, оценивается примерно в 211 000 [6]. Они встречаются в пределах семи отрядов, наибольшее количество зарегистрировано среди двукрылых и перепончатокрылых [7]. Как представитель этих специфических насекомых-фитофагов, отряд перепончатокрылых включает семейство Cynipidae, так называемых галловых ос. Большинство цинипидных индукторов желчного пузыря не имеют экономического значения [4]. Замечательным исключением является Dryocosmus kuriphilus Yasumatsu, каштановая оса (CGW), олигофаг, развивающийся на растениях рода Castanea.Родом из Китая, D. kuriphilus распространился по Корее [8], США [9] и в последнее время в Европе [10,11,12,13,14]. Европейская популяция D. kuriphilus возникла в результате однократной интродукции [15]. Dryocosmus kuriphilus способен снижать урожайность плодов до 80% [16]. В основном это происходит за счет торможения развития и цветения плодов, что в некоторых случаях может способствовать гибели деревьев [4]. В отношении этого вида в литературе сообщается о большом количестве исследований, посвященных таксономии, биологии, экологии, а также биологическому контролю с использованием интродуцированных паразитоидов, принадлежащих к роду Torymus Dalman, 1820 (Hymenoptera: Torymidae).Для сравнения, мало что известно о морфофункциональной адаптации D. kuriphilus по отношению к такому специализированному габитусу фитофагов. Общеизвестно, что общение между насекомыми опосредуется несколькими сигналами, при этом важную роль играют химические вещества [17]. Важность этих сигналов для поведения насекомых хорошо известна среди нескольких видов перепончатокрылых [18,19]. Dryocosmus kuriphilus демонстрирует особенности в отношении своей химической экологии, а именно, он не проявляет привлекательности по отношению к неповрежденным сеянцам-хозяевам, неповрежденным или только что механически поврежденным веткам.Напротив, он выражает притяжение к веточкам со старыми механическими повреждениями [20]. Химические сигналы воспринимаются различными сенсиллами, расположенными в основном на антеннах насекомых, которые являются местом расположения большей части обонятельных сенсилл. Хемосенсорные сенсиллы также расположены на яйцекладе насекомого, функция которого связана с выбором места для откладки яиц. Цинипиды откладывают яйца в апикальной части зачатка, не доходя до субэпидермальных клеток [21,22]. После вылупления личинка вызывает дифференциацию личиночной камеры.Одновременно с дифференцировкой личиночной камеры внутри растения-хозяина происходят различные химические изменения, которые влияют на танины и фенольный профиль растений [23]. На сегодняшний день в литературе доступно лишь несколько исследований, посвященных изучению тонкой структуры сенсиллы усиков и яйцеклада у Cynipoidea. [24,25]. Более того, такие исследования были проведены с использованием сканирующей электронной микроскопии (СЭМ), что не позволяет получить информацию об ультраструктурной организации сенсиллярной системы. В предварительном следствии Д.kuriphilus самок усиков и яйцеклада были описаны данные СЭМ для некоторых типов сенсилл (сенсиллы placoidea, сенсиллы trichoidea, сенсиллы chaetica и один тип сенсилл яйцеклада) [26]. Здесь мы сообщаем о появлении нескольких новых типов сенсилл, присутствующих на антенне и яйцекладе. Кроме того, было проведено ультраструктурное исследование с использованием просвечивающей электронной микроскопии. Кроме того, мы предоставляем подробную карту расположения и расположения сенсилл и обсуждаем их потенциальную роль в отношении их морфологических особенностей.Наконец, мы выдвигаем гипотезу о потенциальном механизме кладки яиц.

    4. Обсуждение

    Цинипиды, также известные как галлы, представляют собой богатое и разнообразное семейство перепончатокрылых, включающее около 1400 описанных видов [31]. Несмотря на их важность, существует несколько исследований, связанных с ультраструктурной организацией их сенсорных систем [25,32,33,34]. В данной статье мы приводим прекрасные структурные данные усиков и сенсилл яйцеклада у самок исследуемых видов: за счет D.kuriphilus посредством телитокозного партеногенеза популяция полностью состоит из самок. Усики D. kuriphilus относятся к нитевидному типу и, таким образом, следуют общему составу, обнаруженному у других цинипидов [25]. Сходная организация антенн была обнаружена у Cynipoidea также в семействе Figitidae, а также в семействе Cynipidae [25], что является общей чертой внутри группы. У Hymenoptera Terebrantia (паразитические осы) часто сообщалось о другой организации антенн самок (т.е., семьи. Scelionidae, Trichogrammatidae) с отчетливой булавовидной структурой, ведущей к очевидному половому диморфизму (самцы имеют нитевидные усики) [35,36,37]. У D. kuriphilus мы сообщали о подобных типах и распределении сенсилл, как и у других исследованных животных. Виды Cynipoidea [25,34,36,38]. В частности, сенсиллы плакоидеи присутствовали от третьего антенномера. У нескольких видов Figitidae сообщалось об отсутствии сенсилл placoidea на третьем антенномере [25]. Однако это не всегда одинаково для всей семьи [25,34,36].Форма SP (удлиненная, пластинчатая, многопористая сенсилла) аналогична форме SP, описанной у других видов Cynipoidea, как у самцов, так и у самок. О Sensilla placoidea сообщалось также у Hymenoptera Aculeata, но в этом подотряде они выглядели как маленькие овальные области вместо длинных удлиненных пластинок [25,28,38]. Для СП была предложена обонятельная функция [28]. Количество сенсорных нейронов, иннервирующих каждый SP, варьируется у разных видов перепончатокрылых. У Aphidius smithi Sharma и Subba Rao (Aphidiidae) он равен 37 [39], у Itoplectis conquisitor (Say) (Ichneumonidae) — 27 [40], тогда как у Apis mellifera L.он колеблется от 12 до 18 [41]. У D. kuriphilus мы наблюдали всего 25 нейрональных клеток на SP. Такая изменчивость, вероятно, связана со специфическими привычками каждого вида. Что касается D. kuriphilus, мы можем предположить, что SP участвуют в поиске хозяина через восприятие конкретных летучих органических соединений (ЛОС). Среди ЛОС летучие вещества зеленых листьев (ГЛВ) представляют собой одну важную группу летучих веществ растений, которые вызываются травоядными, грибковыми или бактериальными инфекциями, а также абиотическим стрессом или механическими повреждениями [42].Летучие вещества зеленых листьев воспринимаются насекомыми с большого расстояния из-за их более высокой летучести [43]. Поведенческие исследования D. kuriphilus не выявили влечения к неповрежденным проросткам, неповрежденным веточкам или только что механически поврежденным тканям, наоборот, притяжение имело место. наблюдается по отношению к веткам со старыми механическими повреждениями [20]. Такой дифференциальный ответ, вероятно, был результатом изменения состава GLV между неповрежденными и поврежденными растениями-хозяевами, поскольку химический анализ выявил значительные качественные и количественные различия в выбросах GLV [20].В частности, летучая смесь, собранная через час после механического повреждения, показывает уменьшение (Z) -3-гексенилацетата и увеличение гексанола и (E) -2-гексанола [20]. Основываясь на их структурной морфологии, распределении и численности, мы предполагаем, что сенсиллы placoidea могут играть заметную роль в восприятии GLV. Вместе с SP сенсиллы trichoidea представляют собой наиболее распространенный тип сенсилл у самок D. kuriphilus. Среди видов перепончатокрылых ST демонстрируют высокую морфологическую изменчивость [32,33,44,45].Polidori и Nieves-Aldrey [25] сообщили о пяти различных типах ST у видов Cynipoidea. В случае D. kuriphilus мы наблюдали только один отчетливый тип ST. Sensilla trichoidea в [25] были обозначены как ST-C. Более того, средняя длина ST, указанная в том же исследовании, была меньше по сравнению с данными, представленными здесь. Это могло быть признаком внутривидовой изменчивости, встречающейся у этого вида в отношении размера сенсилл. Однако эти данные также следует соотносить с размером тела измеряемых людей, чтобы исключить возможное влияние самого размера тела.Как правило, ST связаны с механорецептивными или обонятельными функциями в зависимости от их морфологических особенностей. В случае D. kuriphilus мы исключаем возможную обонятельную функцию из-за наличия трубчатого тела и отсутствия пор на его кутикулярной стенке (характерная особенность, обнаруживаемая исключительно у обонятельных сенсилл). По этой причине мы предлагаем ST роль механорецепторов, участвующих в расположении подходящего места для яйцекладки. У цинипида Diplolepis rosae L. самка демонстрирует характерное усикование [21], продолжающееся 5–60 мин.Во время этого процесса самка усыпает субстрат, чтобы найти расширяющуюся почку, после чего она готовится к откладке яиц. У D. kuriphilus сообщалось о подобном поведении [22], таким образом, мы предполагаем активное участие антенн в поиске места для откладки яиц. В этом контексте ST участвуют в обнаружении кончика расширяющейся почки. Sensilla chaetica (SCH) присутствует по обе стороны от антенномеров. Однако мы не смогли найти согласованной картины относительно количества и положения SC, за исключением того, что они обычно расположены в дистальной части каждого антенномера.В предыдущей работе, проведенной на D. kuriphilus, эти сенсиллы были обозначены как Sensilla trichoidea типа B [25]. Было обнаружено, что они меньше по длине по сравнению с SCH. Тем не менее, средняя длина ST и SCH в обоих исследованиях была одинаковой. Более того, в нескольких случаях SC-a был признан long sensilla trichoidea [32] или sensilla basiconica — тип 1 [44]. Сенсиллы chaetica располагаются перпендикулярно кутикуле, что обеспечивает более легкий и прямой контакт с субстратом. На основании их ультраструктурной организации предлагается роль SCH в химио- (вкусовом) и механосенсорном обнаружении.В нескольких исследованиях сообщалось о различном составе и концентрации химических веществ между галлами и другими тканями. Действительно, сообщалось о более высоких уровнях фенольных соединений в галлах, индуцированных Leptocybe invasa Fisher и La Salle (Hymenoptera: Eulophidae) по сравнению с контрольными тканями [7,23]. Более того, метаанализ, проведенный на вторичных метаболитах, вызванных раздражающими насекомыми, обнаружил значительно более высокий уровень дубильных веществ и фенольных соединений [23]. Флавоноиды представляют собой большую группу фенольных соединений, которые, как известно, влияют на питание и откладку яиц насекомых [46,47].На примере бабочки монарх, Danaus plexippus L., было продемонстрировано, что флавоноиды оказывают стимулирующее действие на яйцекладку самок. Более того, электрофизиологическое исследование показало, что сенсиллы средней предплюсны и антенны реагируют на флавоноиды [48]. Хотя нет доступных данных относительно ответа усиков на вкусовые стимулы у Cynipidae, мы предполагаем, что sensilla chaetica может участвовать в проверке пригодности растения-хозяина. Sensilla coeloconica (SCO) характеризуется структурой типа «привязь в ямке».Ранее были описаны три различные сенсиллы типа «привязка в ямке»: сенсилла ampullacea, сенсилла coelocapitula и сенсилла coeloconica. Наши исследования обнаружили на антеннах D. kuriphilus два различных типа SCO, названных SCO-I и SCO-II. В предыдущем исследовании, проведенном на Cynipidae, эти сенсиллы были названы SCo-A и SCo-B соответственно [25]. SCO-I присутствовали в большем количестве, чем SCO-II, и располагались на вентральной стороне дистального антенномера. Их часто сопровождал SCo-II.В целом наблюдалась одна сенсилла на антенномер. Это согласуется с другими исследованиями, проведенными на Cynipoidea и саранче (Orthoptera) [49]. Более того, во всех проанализированных экземплярах мы не наблюдали SCO-I на 8-м антенномере. Вокруг этих сенсилл микротрихий не наблюдалось, как сообщалось в случае мокрецов (Diptera: Ceratopogonidae) [50]. Сходная структурная организация SCO-I наблюдалась у Atta vollenweideri Forel, муравья-листореза [51], Scaphoideus titanus Ball (Hemiptera: Cicadellidae) [52] и Locusta migratoria L.[49]. Sensilla coeloconica-II у самок D. kuriphilus похожа на таковых у медоносной пчелы Apis melifera L., на которых они были обозначены как s. coelocapitula [53]. Эти сенсиллы также описаны как беспористые сенсиллы (НП). Предполагается, что типичная структурная организация сенсиллы целоконика типа «привязь в ямке» связана с защитой сенсиллы от механических повреждений и / или балансом влажности внутри стержня, который может влиять на поглощение молекул запаха [53,54]. Для этих сенсилл было предложено несколько функций, т.е.е., термовосприятие, термогигроперцепция, комбинация термо-химиочувствительности или исключительно химиовосприятия [51]. Более того, сообщалось, что эти сенсиллы участвуют в восприятии СО2 [55]. Для SCO-I мы предлагаем возможную обонятельную функцию из-за его двустенной организации и наличия пор, однако нельзя исключать комбинированную химиотермочувствительную функцию. В случае SCO-II мы предполагаем термогигрорецептивную функцию. Ультраструктурные исследования термогигрорецептивных сенсилл показали значительную однородность между анализируемыми видами.Обычно для SCO-II наблюдается триада сенсорных нейронов с двумя неразветвленными дендритами, которые проходят в просвет штифта, и третьим пластинчатым дендритом, заканчивающимся у основания штифта [56]. Однако исследование, проведенное Schneider et al. [54], обнаружили сенсиллу, в которой все три дендрита не разветвлены. Наконец, мы наблюдали несколько ВСА, неравномерно распределенных по проксимальной части антенны. Они располагались поодиночке или парами. В общем, SCA связаны с восприятием деформации кутикулы внешними факторами или самопроизвольными движениями [57].Таким образом, они часто находятся там, где часто возникает такая деформация, на ногах, крыльях, недоуздках или около суставов [57,58]. Предыдущие исследования сообщили о способности SCA определять направление и скорость движения антенномеров [59]. Таким образом, мы предполагаем, что SCA обнаруживает силы, вызванные движением антенн, на основании того, какая самка может определить положение антенн. Эта проприорецептивная функция также сочетается с так называемыми щетинками Бома, серией коротких механосенсорных штифтов, обычно расположенных в области сустава между скапусом и головной капсулой [59].Более того, известно, что эти сенсиллы участвуют в восприятии вибраций, используемых насекомыми для общения с сородичами [60,61]. Яйцеклетка представляет собой последний шаг в цикле размножения насекомого. Это считается решающим шагом, на котором самке необходимо найти, оценить, зондировать и отложить яйцо, а в некоторых случаях ввести яд в подходящего хозяина [62,63,64]. У Hymenoptera Terebrantia общая морфология яйцеклада в основном сохраняется среди семейств, и он состоит из слитого верхнего клапана и двух вентральных пар клапанов [58,61].Исключение из этой организации можно найти среди Ophiniformes (Ichneumonidae), у которых створки верхней пары почти полностью разделены, за исключением вершины [63,65]. Несмотря на эту общую повторяющуюся организацию яйцеклада, среди семейств перепончатокрылых можно обнаружить различия в положении и количестве зубцов на разных створках, в уровне склеротизации, а также в количестве и разнообразии сенсилл. У большинства Ichneumonidae и Braconidae зазубрины расположены на брюшных клапанах, что отличается от наших данных, где мы обнаружили зазубрины, расположенные в основном на спинном (непарном) клапане, и один уровень зазубрин на брюшных (парных) клапанах.Аналогичные результаты наблюдались в случае Leptopilina heterotoma Thomson, 1862 (Eucoilidae) [24]; Agaonidae [62,66]; Xestophanes pottillae (Retzius, 1783), Synophrus politus Hartig, 1843 (Cynipidae) [67]. Предлагаемая функция зубцов в основном связана с проникновением в субстрат. Было высказано предположение, что положение зубцов коррелирует с биологией вида и механизмом откладки яиц. Виды, которые откладывают яйца неглубоко в субстрате, на обнаженном хозяине или приклеивают яйца на поверхность листа, показывают отсутствие или небольшое количество зубов на яйцекладе по сравнению с теми, которым требуется сверлить древесный материал [62,63,68].Более того, обогащение металлами (Zn, Mn, Cu) увеличивает склеротизацию яйцеклада и, в конечном итоге, успешное проникновение в субстрат [67]. Уровень склеротизации пропорционален давлению, необходимому для проникновения через субстрат. На яйцекладе D. kuriphilus подкрепления не обнаружено [67]. Точно так же у других видов, индуцирующих галл, склеротизация отсутствовала, по сравнению с инквилинами, у которых наблюдалась разная степень склеротизации [67]. На яйцекладах насекомых обнаружено несколько типов сенсилл.Распределение и изменчивость сенсилл связаны с модальностями кладки яиц. Например, у тех видов, у которых проникает только кончик яйцеклада, сенсорные структуры часто сгруппированы по направлению к вершине. Напротив, виды, у которых яйцеклад зонды глубоко в субстрате, имеют сенсиллы, распределенные вдоль структуры [64]. На внешней поверхности яйцеклада D. kuriphilus обнаружены сенсиллы двух типов. Дистально наблюдалась группа из трех OS-I. Эти сенсиллы представляли собой единственную апикальную пору, поэтому мы предполагаем вкусовую функцию.Это согласуется с наблюдениями у нескольких видов, у которых сообщалось о наличии хемосенсорных сенсилл в апикальной части яйцеклада [66,69,70,71]. Ниже вкусовых сенсилл наблюдалось повышение уровня яйцеклада, после чего наблюдались сенсиллы яйцеклада типа II, для которых мы предположили механорецептивную роль. Когда нижний и верхний клапаны заблокированы с помощью механизма олистетера, они создают просвет, который представляет канал для яйца. На стенках канала яйца D. kuriphilus мы сообщили о наличии штифтовых структур, которые могут быть ассимилированы с ктенидиями, пилообразными структурами, расположенными в несколько рядов [72].Ктенидии представляют собой обычную структуру на внутренних стенках канала яйца. Количество типов ктенидий варьируется между видами, в основном в диапазоне от 1 до 2, однако в некоторых случаях наблюдалось до 4 типов [64,71,72,73,74]. Предполагается, что ктенидии играют роль в движении яйца по каналу и в предотвращении обратного движения. Более того, был предложен эффект смазки, который в конечном итоге снижает трение яиц или поддерживает количество жидкости в канале яйца [74]. Помимо ктенидий, наблюдались дополнительные структуры на скользящей поверхности между дорсальными и вентральными створками.Такие структуры, скорее всего, не участвуют в движении яйца, поскольку не контактируют с ним напрямую. Мы предполагаем, что они могут функционировать как проприорецепторы, получая информацию об относительном положении самих клапанов. Механизм управления и откладки яиц для видов коинобионтов был описан Boring et al., [74]. В данной работе механизм был разделен на четыре фазы: (i) проникновение яйцеклада в субстрат; (ii) запорный механизм; (iii) механизм движения яйца по каналу яйца; и (iv) яйцекладка и извлечение яйцеклада.Мы предполагаем, что различия в проникновении яйцеклада в субстрат могут быть в основном связаны с механизмом проникновения. Boring et al. [74] предположили, что после первоначального управления субстратом, которое осуществляется серией движений вентральных клапанов, дорсальный клапан проникает в субстрат до уровня выемки. В результате различного положения сенсилл и зазубрин яйцеклада мы предполагаем, что у D. kuriphilus глубина, на которую яйцеклад будет проникать в субстрат, будет зависеть от положения брюшных створок (в отличие от предыдущего исследования, в котором предполагается глубина проникновения. быть на уровне выемки на спинном клапане).Мы поддерживаем нашу идею из-за механорецептивного положения сенсилл на брюшных клапанах. А именно, при проникновении в субстрат вкусовые сенсиллы брюшных клапанов будут оценивать пригодность ткани. Если яйцеклад уходит глубже, механорецептивная сенсилла (расположенная проксимальнее и позади выемки клапана) запускает движение назад. Эта гипотеза также подтверждается биологией D. kuriphilus, что яйца откладываются исключительно в апикальной части почки, между внутренними зачатками молодых листьев [21,22].